СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1 003▲ 0,4 %+4 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.5 226▼ 40,4 %было 10 176
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.99▼ 5,9 %было 122
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,1 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,7 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.583▲ 8,9 %было 536
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.58,1 %▲ 4,5 п. п.пунктир — было 53,6 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,89 %▲ 0,7 п. п.
было 1,20 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,3▼ 45,1 %было 2,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.5,7 %▲ 3,5 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+4подписчиков за период
+4 самый большой прирост · 16 окт 2026−1 самая большая убыль · 18 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
5 226просмотров за период▼ 40,4 %
Средний охват поста — 583 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,89 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,7 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 00:52 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Федорова Дарина - ученица 7Б класса нашей школы , воспитанница ДЮСШ, достойно представила республику на Всероссийском турнире памяти заслуженного работника физической культуры О.П. Захарова, который проходил в Казани с 8 по 13 октября 2026 года, и собрал сильнейших спортсменов. Дарина выступала в финале отдельные виды - брусья и заняла почетное 3 место. Мы гордимся упорством, трудолюбием и талантом Дарины, а также благодарим её тренеров за подготовку спортсменки. Желаем Дарине новых побед и уверенности в своих силах! Так держать! 👏
Ежегодно в третье воскресенье октября мы поздравляем наших отцов с праздником! Это относительно молодой праздник в нашей стране, но его значение для каждого из нас трудно переоценить.
Быть отцом – это большой и ответственный труд, и в то же время большая радость. Поддержка отцов помогает детям уверенно идти вперёд к своим целям, учиться ответственности, дисциплине и мужеству. Своим личным примером отец воспитывает в детях уважение и любовь к матери и к своему Отечеству, учит преодолевать трудности. Желаю всем отцам крепкого здоровья, счастья и благополучия!
В преддверии Дня отца в лицее прошла акция «Вместе с папой».
День отца – это не только повод лишний раз выразить слова уважения и благодарности, но и поднять авторитет отца в семье, повысить его ответственность за воспитание детей, и это самая главная цель данного праздника. Быть хорошим отцом — самая ответственная и нужная работа в жизни мужчины. Стать примером для сына и добрым волшебником для дочери: научить, рассказать, защитить, объяснить и сделать всё это с любовью и терпением — такое может только папа.
В МАОУ «Лицей 3 им.Секина В.А состоялось посвящение в президенты с атрибутом который изготовили еще в 1975 году ,лицеисты возобновили эту традицию и «Диалог на равных»с директором МАОУ «Лицей 3 им.Секина В.А.» Тагировой Л.В Школьное самоуправление – это сообщество активных ребят, тех, кто хочет влиять на жизнь в школе и сделать обучение еще более комфортным для всех участников образовательного процесса. Школьники самостоятельно участвуют в управлении образовательным процессом и принимают решения, касающиеся их собственного обучения и жизни в школе. Такой формат взаимодействия административной команды и школьников способствует развитию лидерских навыков, ответственности и самостоятельности учащихся. Для чего нужно ученическое самоуправление? Оно дает возможность найти интересное дело, стать его организатором, развивает личную ответственность за выполнение порученных дел, помогает проявиться инициативе и креативному подходу к решению вопросов, формирует привычку быть неравнодушным, проявлять социальную активность, раскрывать лидерские качества. По большому счету оно помогает в дальнейшем более уверенно войти во взрослую жизнь, потому что школа – это маленькая модель большого мира с его сложными коммуникациями, вопросами выбора. Поэтому так важно уже здесь, в школе, учиться дружить, разрешать конфликты, слышать других, принимать решения, участвовать в общественной жизни.
Ребята из дружины юных пожарных провели для первоклассников занятия по основам пожарной безопасности. Особое внимание они уделили опасности шалостей с огнём: рассказали, как безобидная на первый взгляд игра со спичками или зажигалками может привести к серьёзному пожару, и разобрали вместе с детьми типичные рискованные ситуации.
