СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.300▲ 1,4 %+4 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.2 277▼ 39,6 %было 3 941
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.71▼ 46,2 %было 138
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,9 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,1 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.145▼ 18,8 %было 179
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.48,5 %▼ 12,0 п. п.пунктир — было 60,5 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.3,12 %▼ 0,4 п. п.
было 3,50 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,3▼ 24,0 %было 3,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+4подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 17 окт 2026−1 самая большая убыль · 19 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
2 277просмотров за период▼ 39,6 %
Средний охват поста — 145 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,12 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,4 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 16:48 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Осень – идеальное время для такого творчества. Она сама щедро раздает материалы: сухие листья, лепестки, травинки и веточки. 17 октября в Филиале прошёл третий мастер-класс проекта «Выходные вместе». После песочных фантазий и мягких нитяных узоров юные участники от 3 до 5 лет вместе с родителями погрузились в мир «Эко-арта», чтобы создать уникальные «картины природы». На мастер-классе дети не просто клеили аппликации, они учились видеть красоту в простом, фактурном и живом. Природные материалы обладают уникальной энергетикой и текстурой, которые невозможно воссоздать искусственно. Работа с ними – это не только развитие мелкой моторики и цветового восприятия, но и важный шаг в экологическом воспитании. Ребёнок, создающий картину из того, что подарила земля, учится бережно к ней относиться.
Проект «Выходные вместе» – это не просто серия мастер-классов. Это совместная инициатива Филиала, компании «Газпром нефть» и программы социальных инвестиций «Родные города», которая создана для того, чтобы выходные становились по-настоящему ценным временем – временем, проведенным вместе, с пользой и любовью к окружающему миру.
Три субботы пролетели незаметно. Но с нами остались детские улыбки, яркие поделки и понимание того, что настоящее творчество не требует сложных инструментов – достаточно немного фантазии и щепотки осенней листвы. Впереди новые мастер-классы, и мы с радостью будем ждать новостей о них.
«Слово об отце»: в Филиале отметили День отца России
16 октября 2026 года в Филиале прошёл конкурс чтецов «Слово об отце», приуроченный ко Дню отца России. Мероприятие объединило студентов, которые через поэтическое слово постарались выразить самые тёплые и искренние чувства к своим папам. Очный этап конкурса организовали Застрожная Т. В. и Рудникова Ю. В., видеоконкурс – Мырова А. А. Участники состязались в шести номинациях, в каждой из которых жюри определило победителей, занявших 1‑е, 2‑е и 3‑е места.
«Папе с любовью». В этой номинации звучали стихотворения, напрямую посвящённые отцу, – в них участники старались передать благодарность и самые нежные чувства. Алёна Шипилова прочла «Про папу от дочки» Елены Весновой. Амина Оразбаева представила стихотворение «Папочке» Светланы Чеколаевой, а Северина Симон – произведение Андрея Дмитриевича Дементьева «Всех дороже».
«Мой герой – мой папа». Здесь участники раскрывали образ отца как опоры семьи, наставника и примера для подражания. Диана Жортпасова прочла стихотворение Андрея Дмитриевича Дементьева «Отец». Ксения Гончарова исполнила произведение Летифа Магомедова «Я всегда буду папой гордиться», а Ян Финагентов – стихотворение Николая Матвеевича Грибачёва «Отцы».
«Строки из семейного альбома». Эта номинация была посвящена семейным традициям и уютным воспоминаниям. Людмила Ягупова прочла «Ты помнишь, папа» Эллины Лаутиной. Берта Симон представила стихотворение Дарьи Бирюковой «Девочке три», где оживал образ раннего детства и близости с папой. Вероника Книжникова и Ангелина Коробова исполнили «Вальс взрослой дочери с папой» Людмилы Кирилловой.
«Папа в профессии». В номинации говорили о труде отцов, об уважении к их делу и о том, какой вклад они вносят в семью и общество. Екатерина Бровенко прочла «Звезда отца» Владимира Александровича Силкина. Цибац Ибиева представила «Его присловье» Леонида Петровича Решетникова, раскрывающее мудрость и жизненный опыт. Руслан Жамкочян прочёл «Отцовское эхо» Вениамина Аркадьевича Бутенко.
«От поколения к поколению». Номинация была посвящена преемственности и передаче ценностей. Полина Польченко прочла «Письмо отцу» Наталии Максимовны Кравченко. Анастасия Агафонова представила стихотворение Давида Самуиловича Самойлова «Мне снился сон», где прозвучали размышления о памяти и образах прошлого. Эльвира Магомедова прочла «Оду отцам» Виктора Фёдоровича Бокова.
«Слово от сердца». В этой категории участники представляли авторские стихи и прозу, посвящённые отцам. Лика Клыкова прочла «Хвалебную оду папе» Татьяны Анненковой – в её исполнении эмоциональный посыл прозвучал особенно ярко. Ксения Русанова представила стихотворение Риммы Андрияновны Дышаленковой «Отец».
Видеоконкурс среди студентов первого курса СПО. В отдельной номинации «Стихи об отце: в кадре и в душе» соревновались студенты первого курса.
Конкурс «Слово об отце» стал не просто творческим состязанием, а настоящим праздником семейных ценностей. Через стихи участники смогли показать, насколько важна роль отца, как много в нашей жизни значат его поддержка, мудрость и любовь. Такие мероприятия помогают укреплять связь поколений и напоминают о том, как важно ценить и беречь отношения с близкими.
Мы уже показывали вам первые работы в рамках виртуального флешмоба ко Дню отца. И вот — долгожданное продолжение!
Смотрите, какие классные и искренние дипломы создают наши студенты и преподаватели. Каждая карточка — это маленькая история о том, как папа учил кататься на велосипеде, чинить мебель или просто верить в себя.
Присоединяйтесь к флешмобу от Мастерской управления «Сенеж»!
👉 Заходите на папинашкола.рф 👉 Создавайте свой персональный диплом 👉 Делитесь фото и тёплыми словами в комментариях под этим постом! Соберём вместе истории, за которые хочется сказать: «Спасибо, папа!» ❤️
Как сохранить язык, обычаи и память рода в современном мире? Ответ на этот вопрос знают героини документального цикла «Настоящая». В Филиале студенты присоединились к просмотру и обсуждению этих фильмов, инициированными Министерством образования Ставропольского края. Цикл «Настоящая» – это живые истории женщин разных народов России, через судьбы которых раскрывается сама душа нашей страны. На сегодняшний день вышли три серии, каждая из которых – отдельный мир. Студенты Филиала вместе с героинями погрузились в культуру мордовских женщин, сохраняющих традиции народов мокши и эрзи. Узнали о стойкости и обычаях кабардинок и балкарок. И прикоснулись к суровому, но прекрасному укладу жизни поморок и ненок на Русском Севере.
Для студентов педагогического направления этот просмотр стал уроком понимания. Язык, семейная память, ремесла, национальная кухня – всё это элементы культурного кода, который бережно передается от матери к дочери, от старшего поколения к младшему. Именно женщина во многих культурах выступает главным хранителем этого очага.
После просмотра состоялось обсуждение. Студенты делились впечатлениями, отмечая, насколько важно видеть эту красоту разнообразия, не теряя при этом ощущения единства. Ведь у каждого народа свои обычаи, но стремление сохранить свои корни, передать любовь к родной земле и своей семье – универсально и понятно каждому без перевода.
Такие проекты, как «Настоящая», напоминают нам о том, как важно слушать и слышать друг друга. Ведь истинная красота нашего народа – в его многоголосии.
Время собирать смыслы: вспоминая важный разговор в первые дни сентября
Прошло полтора месяца с начала 2026-2027 учебного года. Кому-то этот срок покажется совсем коротким – еще не все пары отзвенели, не все конспекты написаны. А кому-то – целой вечностью, наполненной событиями, встречами и открытиями. Но для нас это время прошло очень содержательно. И сегодня хочется вернуться в самое начало сентября, к тем важным разговорам, с которых начался этот путь. В первые учебные дни декан Филиала Д. В. Фурсова провела семинар-совещание на тему «Цифровая гигиена и правовое регулирование использования гаджетов в школе» для педагогического сообщества. Тема, которая еще недавно казалась чем-то из области фантастики, сегодня стала насущной необходимостью. Смартфоны и планшеты давно перестали быть просто игрушками – они плотно вошли в образовательный процесс, но вместе с безграничными возможностями принесли и новые вызовы.
На семинаре говорили о вещах, которые касаются каждого: как сохранить внимание в мире бесконечных уведомлений, как защитить психику от цифрового шума, и где проходит та самая грань между полезным использованием технологий и зависимостью. Отдельный блок был посвящен правовой стороне вопроса. В школе важно не только знать правила, но и понимать, как они регулируют отношения между учеником, учителем и родителями. Где заканчиваются права и начинаются обязанности? Как закон защищает всех участников образовательного процесса?
Полтора месяца пролетели незаметно, но заложенный в сентябре фундамент дает свои плоды. А мы продолжаем листать страницы этого учебного года, вспоминая самые яркие моменты.
Кажется, только вчера мы знакомились и творили первые шедевры, а уже настало время третьего, завершающего мастер-класса в рамках проекта «Выходные вместе»! Сегодня мы снова собрались вместе, чтобы вдохновиться и создать что-то особенное.
Мы спешим поделиться с вами атмосферой этого дня. Скорее включайте видео! 🎬👇
Сделай сам: как в гимназии № 9 оживали детские рисунки
В преддверии Дня здоровья в гимназии № 9 прошло необычное творческое занятие. Сотрудники комнаты матери и ребенка Филиала приехали к школьникам, чтобы показать им настоящее маленькое чудо – превращение обычного рисунка в настоящий значок. Участникам предложили почувствовать себя дизайнерами, а затем с помощью специального механизма эскизы превратились в готовые значки, которые можно прикрепить на рюкзак или куртку.
Главная магия этого процесса – в моменте, когда ребенок видит, как его идея, только что нарисованная на листе бумаги, становится осязаемым и прочным предметом. Это не только сувенир на память – это подтверждение того, что творчество доступно каждому, а создавать что-то классное своими руками еще и полезно для эмоционального состояния.
Напомним, что такие мероприятия проходят в рамках масштабного партнерства Филиала с компанией «Газпром нефть» и программой социальных инвестиций «Родные города». Это системная работа, направленная на поддержку детей, развитие их талантов и создание комфортной среды в регионах присутствия компании.
Пока в классах кипела творческая работа и ребята переносили на бумагу своё видение здоровья – от спортивных снарядов до солнечных улыбок, – о них позаботились волонтёры. Они раздавали «полезную энергию» – яблоки. Символично, что пока дети рисовали здоровье, они сами получали настоящий витаминный заряд. Творчество и забота о себе в этот день шли рука об руку.
Значки разошлись по рюкзакам и курткам юных участников, а вместе с ними – и хорошее настроение. Ведь заботиться о здоровье – это не только заниматься спортом, но и получать радость от творчества.
Мир за пределами пар: в Филиале прошла ежегодная ярмарка кружков и объединений
Студенческая жизнь – это не только лекции, семинары и зачеты. Это еще и время для поиска себя, новых знакомств и раскрытия талантов. Именно этой идее была посвящена ежегодная ярмарка научных, студенческих кружков, объединений и секций, которая прошла 15 октября в Филиале. Мероприятие стало навигатором по внеучебной жизни. Декан Филиала Д.В. Фурсова представила студентам действующие в образовательной организации кружки и объединения – от научных исследований до творческих лабораторий и спортивных секций. Каждое направление – это отдельный мир со своими идеями, проектами и возможностями.
Ярмарка позволила студентам-первокурсникам, увидеть, что образование не ограничивается аудиторией. Научные кружки учат мыслить нестандартно, искать ответы на сложные вопросы и пробовать себя в роли исследователей. Студенческие объединения дают пространство для реализации социальных инициатив и лидерских качеств. Творческие секции помогают раскрыть таланты, а спортивные – поддерживают здоровье и командный дух.
Главная ценность таких мероприятий – это возможность выбрать то, что откликается именно тебе. Здесь можно найти единомышленников, наставников и друзей, с которыми будешь идти по жизни дальше. Ведь именно за пределами привычного расписания закладываются те самые soft skills – умение общаться, работать в команде и брать на себя ответственность.
Ярмарка завершилась, но самое интересное только начинается. Впереди – новые открытия, совместные проекты и первые победы. Выбирайте свое направление, записывайтесь в кружки и делайте студенческие годы по-настоящему яркими!
Обычно про коррупцию говорят языком отчетов и инструкций. Скучно? Еще как. Поэтому Тюменский госуниверситет при поддержке Минобрнауки запустил конкурс. И нет, это не про нудные доклады, а про настоящий креатив: ИИ-картинки, комиксы и мемы.
Студенты Филиала, конечно же, не смогли пройти мимо, и сразу выбрали в самую дерзкую номинацию — «Антикоррупционные мемы»!
Почему именно мемы? Потому что это язык молодежи. Через иронию, сарказм и чистую жизу наши ребята разобрали сложные схемы, студентки 4ПН9Б высмеяли «серые» делишки.
Под каждой такой работой — четкая позиция: нам не все равно, в каком мире мы живем.
Смотрим, как это получилось у наших 👇 Дальше будет еще интереснее: мы покажем вам антикоррупционные комиксы и работы, сгенерированные нейросетями.
Поддержим наших ребят! Лайк, коммент и репост — все по классике ❤️
День белой трости: в Филиале говорили о силе духа и доступности мира
Международный день белой трости, отмечаемый 15 октября, – это важный повод напомнить обществу о проблемах людей с нарушениями зрения. Белая трость – это символ не слабости, а независимости, самостоятельности и мужества тех, кто ежедневно прокладывает свой маршрут в мире, который не всегда приспособлен для них. В Филиале прошло традиционное информационно-просветительское занятие, приуроченное к Международному дню белой трости. Провела его старший преподаватель Н. Н. Калинина.
В ходе занятия студенты не просто познакомились с историей и смыслом этой даты. Разговор шёл о главном – о человеческом потенциале. Участники узнали о выдающихся личностях, которые потеряли зрение, но не потеряли себя. Среди них – учёные, писатели, музыканты и общественные деятели, чьи имена известны всему миру. Эти примеры разрушают стереотипы и доказывают: отсутствие зрения не означает отсутствие таланта, воли и способности менять мир к лучшему. Ограничения часто находятся не в физических возможностях, а в косности окружающей среды и предрассудках общества.
Особый интерес вызвала практическая часть. Студенты познакомились со шрифтом Брайля – уникальной системой рельефно-точечного письма, которая открыла миллионам незрячих людей дверь в мир литературы, науки и знаний. Шесть точек, расположенных в определённом порядке, – это настоящий ключ к независимости. Участники попробовали тактильно распознать символы, чтобы хотя бы на мгновение ощутить, как выглядит чтение на ощупь.
Для будущих педагогов и специалистов, обучающихся в Филиале, такие занятия имеют особое профессиональное и человеческое значение. Инклюзивное образование и доступная среда – это не абстрактные понятия из документов, а реальность, с которой им предстоит работать. Понимание того, как живут и воспринимают информацию люди с инвалидностью по зрению, формирует эмпатию, такт и готовность создавать комфортные условия для каждого ученика без исключения.
День белой трости напоминает нам о необходимости быть внимательнее друг к другу. И такие встречи – шаг к тому, чтобы мир вокруг становился чуть более чутким и открытым.
