СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.7150,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.14 010▲ 64,0 %было 9 007
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.751▲ 69,9 %было 466
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,8 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,4 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.303▼ 22,6 %было 392
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.42,4 %▼ 12,4 п. п.пунктир — было 54,8 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.5,36 %▲ 0,2 п. п.
было 5,17 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.6,9▲ 120,1 %было 3,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−2подписчиков за период
−2 самая большая убыль · 20 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
14 010просмотров за период▲ 64,0 %
Средний охват поста — 303 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
5,36 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,2 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 15:19 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
18 октября в концертном зале «София» ( г. Пятигорск) состоялся Всероссийский многожанровый фестиваль- конкурс « Лучший коллектив страны». Настоящий праздник творчества подарили зрителям артисты, среди которых в составе танцевального коллектива «Арарат» были ученицы 5 В класса Назарян София и Хачатурьянц Элина. На одной сцене встретились талант, вдохновение и любовь к искусству. По итогам творческих состязаний коллектив получил Гран При конкурса и денежный сертификат. Важными задачами проекта являются развитие межнационального диалога и воспитание у молодого поколения уважения, порядочности, честности, профессионализма и сплочённости. Главное творческое сражение за звание «Лучшего коллектива страны» развернется в Сочи с 3 по 6 июня 2027 года. Желаем танцевальному коллективу «Арарат» творческого вдохновения и новых побед!
День отца — это не просто повод подарить подарок. Это возможность напомнить папе, как он важен, как его поддержка и пример формируют характер ребёнка. Психологи отмечают, что отцовское участие помогает детям развивать уверенность в себе, учиться ответственности и видеть разные модели поведения в семье. А для самих пап такой праздник — знак признания: быть отцом — это труд, терпение и ежедневная забота. Ребята 5 А класса решили выразить свою любовь к папе с помощью самодельных открыток, которые они сделали на уроке изобразительного искусства. Каждый трепетно делал дизайн открытки и написал теплые слова для своего отца.
18 октября обучающиеся и родители 5 А класса отправились на экскурсию в Северную Осетию. Слово «Беслан» известно каждому жителю страны. Именно здесь 22 года назад произошла страшная трагедия — захват более тысячи заложников в средней школе. Мы посетили мемориальный комплекс, посвящённый жертвам теракта. Еще одним из элементов патриотического воспитания служит посещение музея под открытым небом «Барбашово поле». Именно здесь осенью 1943 года, в разгар Великой Отечественной войны шли ожесточенные сражения на подступах к Владикавказу. Именно здесь совершил свой подвиг молодой солдат Петр Барбашов, закрыв своим телом амбразуру вражеского дзота, тем самым спас от верной гибели десятки своих товарищей. Величественный памятник Герою Советского Союза, братская могила сотен погибших в битве за Кавказ солдат, много лет является местом памяти, скорби и поклонения подвигу советского солдата. Не так давно во Владикавказе открылась Школа Космонавтики- единственная на Северном Кавказе, дает возможность многим мальчишкам и девчонкам не просто познавать азы астрономии и космонавтики, но и проводить научно-практическую деятельность. в Школе космонавтики обучающимся 5 А класса провели увлекательную экскурсию. Ребятам рассказали об истории советской и российской космонавтики, о научных открытиях, космических полетах, о людях, которые изучают и покоряют космос. Дети узнали, что главная уникальность Школы космонавтики заключается в том, что все необходимые образовательные мощности собраны в одном месте, также посетили звездный зал и музей космонавтики. Здесь все экспонаты одновременно являются мобильными учебными пособиями, а часть музейной коллекции – реальные устройства, прошедшие наземные испытания. Внимание детей привлекли макеты, детали и комплексы представленных в школе космических летательных аппаратов. Экскурсовод пояснил, что экспонаты - уменьшенные точные копии уникальных аппаратов, представляющих собой достижения отечественной и мировой космонавтики, - не являются результатом серийного производства, а созданы отечественными инженерами-конструкторами.
✨ Утро понедельника в нашей школе традиционно началось с выноса флага Российской Федерации.🇷🇺 Почетное право установить флаг Российской Федерации было предоставлено ученику 8Б класса Николаю Тищенко. ✨На торжественной линейке был исполнен гимн России.🇷🇺 Вручены грамоты победителям и призерам Всероссийской олимпиады школьников, соревнований по армрестлингу, "Квизу по ПДД".
В рамках Всероссийского проекта "Разговоры о важном" во 2 В классе сегодня прошло занятие по теме: "История железных дорог России". Ребята узнали историю появления железных дорог в нашей стране, узнали о самой протяженной в мире железной дороге - Транссибирской магистрали, протяжённость которой 9288 километров! Тема для ребят была близка - они делились историями своих путешествий по железной дороге, рассказывали о родителях, которые работают в этой отрасли. В ходе занятия повторили правила поведения вблизи железнодорожных путей и на платформах, выполнили творческие задания, которые помогли закрепить полученные знания.
18-19 октября в городе Георгиевске прошел "Степной десант". Бушуева Юлия, обучающаяся 9А класса, приняла участие в этой акции. Ребята убирали могилы ветеранов, очистили аллею. После коллективного труда волнтеры акции "Степной десант" побывали на аллее Героев СВО. Школьникам рассказали про историю ее создания.
Сегодня на очередном занятии «Разговоры о важном» ученики 7Б класса рассуждали о значении труда для раскрытия таланта. Ребята узнали о творческом пути Галины Улановой, который показывает, что высокое мастерство складывается из способностей, многолетней практики, дисциплины и требовательности к себе. За кажущейся легкостью исполнения стоят терпение, настойчивость и ежедневная работа. История Галины Улановой — это пример того, что не всё получается сразу, но получится обязательно, если приложить к собственному желанию упорство, труд и силу воли. В заключении занятия ребята разделились на команды и выполнила практическое задание «Путь к себе: рано или вовремя»
История железных дорог в России 19 октября в 4Б классе прошло очень увлекательное занятие из цикла "Разговоры о важном" на тему: «История железных дорог в России»! 🇷🇺 Мы отправились в настоящее путешествие во времени, посмотрев захватывающий ролик о том, как зарождалась и развивалась эта могучая стальная артерия нашей страны. Затем ребята с энтузиазмом взялись за работу с рабочими листами. Они с удовольствием отвечали на вопросы, заполняли пропуски, искали интересные факты и даже рисовали свои представления о поездах будущего! И, конечно же, ни одно занятие, связанное с транспортом, не обходится без разговора о безопасности. Мы не просто повторили, а глубоко проговорили правила поведения на железной дороге
Сотрудники Госавтоинспекции Минераловодского округа приняли участие в квизе по правилам дорожного движения.
🍁Накануне сотрудники Госавтоинспекции Минераловодского округа приняли участие в увлекательном квизе, посвящённом правилам дорожного движения и их соблюдению. Мероприятие, организованное Домом детского творчества города Минеральные Воды, собрало 10 команд учащихся 5–6 классов из образовательных учреждений Минераловодского округа.
👍Квиз прошёл в интерактивном формате: школьники соревновались за звание лучших знатоков ПДД, выполняя задания на знание дорожных знаков, правил перехода проезжей части, обязанностей пешеходов и пассажиров, а также основ безопасного поведения вблизи дорог. Участники продемонстрировали не только индивидуальную эрудицию, но и умение работать в команде, быстро принимать решения и аргументировать ответы.
Сотрудники Госавтоинспекции отметили важность подобных профилактических мероприятий. Как подчеркнули в ведомстве, игровые и соревновательные форматы позволяют эффективнее закреплять у детей навыки безопасного участия в дорожном движении и снижать риск детского дорожно-транспортного травматизма. Представители Госавтоинспекции выступили в роли экспертов, оценивая ответы команд и комментируя сложные дорожные ситуации.
✅По итогам квиза все участники получили почётные грамоты и памятные сувениры. Организаторы выразили благодарность сотрудникам Госавтоинспекции за участие и поддержку мероприятия, а педагогам — за подготовку команд.
