СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.378▲ 0,3 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.5 323▲ 27,1 %было 4 355
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.258▲ 52,4 %было 176
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 19,0 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,0 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.172▼ 24,8 %было 229
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.45,6 %▼ 15,2 п. п.пунктир — было 60,8 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.4,85 %▲ 0,8 п. п.
было 4,04 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.4,6▲ 75,1 %было 2,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 19 окт 2026−1 самая большая убыль · 18 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
5 323просмотров за период▲ 27,1 %
Средний охват поста — 172 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
4,85 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,8 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 17:33 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
❤️Трек «Орленок - лидер» пройден! Это было яркое, насыщенное и очень важное путешествие в мир ответственности и командной работы.
🎬 Уроки от мультгероев Наше приключение началось у экрана! Ребята посмотрели увлекательный мультфильм, который на простых и понятных примерах показал: один в поле не воин. Мы увидели, как важно слышать друг друга, поддерживать и действовать сообща, чтобы достичь общей цели.
🦸♂️ Портрет настоящего лидера Кто он, настоящий лидер? Не тот, кто громче всех кричит, а тот, кто первым протягивает руку помощи. Ребята не просто слушали, а активно обсуждали, какими качествами должен обладать лидер. Решительность, честность, умение брать на себя ответственность и вдохновлять других — вот главные черты, которые мы открыли в себе и друг в друге.
Поздравляем учеников 3 «В» класса с успешным завершением трека «Орлёнок-лидер»! Ребята подошли к заданию с мудростью и вниманием.
🧭 Кто такой лидер? Третьеклассники провели настоящее исследование: они определили, какие качества характерны для настоящего лидера. Чтобы закрепить знания на практике, каждый орлёнок заполнил интересный чек-лист.
Орлята из 2 «Б» успешно завершили трек «Орлёнок-лидер». Ребята на практике узнали, что быть лидером — это не командовать, а брать на себя ответственность. Иногда было непросто: нужно было договариваться, распределять дела и следить за их выполнением. Но они справились и поняли главное — лидер тот, кто заботится о команде и подаёт пример.
🦅 Орлята 3 «А» класса — миссия «Лидер» успешно завершена!
Спешим поделиться радостной новостью: наши замечательные ученики из 3 «А» класса блестяще завершили прохождение одного из самых ответственных треков программы «Орлята России» — «Орлёнок-лидер». Ребята на практике доказали, что лидерство — это не просто громкое слово, а ежедневный труд, ответственность и умение работать в команде.
🗓 Шаг 1. Порядок и ответственность. Первым делом наши юные лидеры взяли на себя серьёзную миссию по организации жизни класса. Они самостоятельно составляли графики дежурств — как по кабинету, так и в столовой. Это была настоящая школа планирования: ребята учились справедливо распределять обязанности, договариваться, кто сегодня отвечает за чистоту доски, а кто помогает накрывать на стол. Они осуществляли контроль, помогали друг другу и следили, чтобы всё было выполнено на «отлично».
🎲 Шаг 2. Веселье и инициатива. Но быть лидером — это не только про ответственность, но и про умение создавать настроение и зажигать других! На переменах наши Орлята проявили невероятную фантазию. Они придумывали увлекательные игры и становились их главными организаторами, собирая вокруг себя весь класс.
🍎 Шаг 3. «Съедобное-несъедобное» — хит сезона! Настоящим хитом стала любимая многими поколениями игра «Съедобное-несъедобное». Эта простая игра отлично развивает внимание, скорость реакции и, конечно, дарит море позитива, объединяя ребят.
🇷🇺 Новая учебная неделя в МКОУ СОШ № 2 началась с торжественной церемонии
Утро 19 октября 2026 года традиционно началось с поднятия Государственного флага и исполнения гимна России. Почётное право поднять флаг было предоставлено ученику 10 класса Самарину Тимофею.
На общешкольной линейке подвели итоги прошедшей недели и отметили наших талантливых ребят и педагогов: 🔹 Ученица 10 класса Абакумова Светлана награждена сертификатом участника XXXII краевой научно-практической конференции «Эколого-краеведческие проблемы Ставрополья». 🔹 Учитель биологии Пригарова Ольга Ивановна получила Благодарственное письмо за научное руководство и подготовку участника конференции. 🔹 Также были награждены победители и участники школьного конкурса-выставки поделок из овощей и фруктов «Весёлые витаминки».
После линейки ребята отправились на занятия «Разговоры о важном». Темы сегодня были разными: младшие школьники говорили об истории железных дорог России, а старшеклассники — о великой балерине Галине Сергеевне Улановой.
❤️ Друзья, наша школьная лента все больше наполняется теплом! Серию постов онлайн-флешмоба «Спасибо, папа!» продолжает Остриков Иван:
«Мой папа — Павел. Сейчас он военный пенсионер, но я никогда не видел его сидящим без дела. Он всегда в движении! Говорит, что на его плечах — ответственность за нас: за маму, за моего старшего брата, который учится в универе, и за меня. Поэтому он не может позволить себе сидеть без дела.
Папа служил в Будённовске, прошёл Чеченскую войну. Он участник боевых действий, но почти никогда о войне не рассказывает. Только иногда, если я сильно пристану, может обмолвиться парой фраз — и сразу переводит тему. Я знаю, что там было страшно, но папа говорит: «Сынок, главное — чтобы ты вырос в мире. А моя задача — этот мир для тебя сохранить».
Самое удивительное — я его грустным почти не вижу. Когда он дома, он постоянно шутит. Может подколоть брата за его «студенческие замашки», может рассказать смешную историю, а иногда просто строит рожицы за завтраком, чтобы рассмешить маму.
Я горжусь папой. И хочу быть таким же — сильным, ответственным и с улыбкой, даже когда трудно».
🦸♂️«Мой папа — супергерой в броне»: история первоклассницы Гуполовой Евы
Меня зовут Ева, я учусь в 1 «А». У всех ребят папы как папы, а мой папа — супергерой. Только он не в плаще летает, а носит тяжёлую броню и чёрную маску.
Мой папа работает в ОМОН. Это значит «Отряд Мобильный Особого Назначения». Мама говорит, что это очень опасная работа, но я знаю, что папа самый сильный, поэтому ничего не боится.
Когда папа уезжает на работу, он надевает свой большой чёрный рюкзак. Я называю его «рюкзак с секретами». Там лежит его форма, каска и специальные ботинки. Иногда папа не приходит ночевать, потому что он на «сутках». В такие вечера я всегда рисую ему рисунки, чтобы он помнил, что мы его ждём.
Один раз папа пришёл за мной в садик прямо с работы. Он был в своей военной форме, высокий и серьёзный. А мой друг Димка сказал: «Ух ты, твой папа — как Терминатор!». Мне было очень приятно, хотя папа потом дома смеялся.
Папа объяснил мне, что его работа — защищать людей, чтобы никто не обижал слабых, и чтобы в городе был порядок. Он говорит: «Если где-то беда, мы приезжаем первыми, чтобы всех спасти». А когда уезжает на СВО, он говорит, что выполняет свой долг. Я не знаю всех взрослых слов, но я верю папе. Он у меня самый смелый.
Я очень горжусь своим папой. Когда я вырасту, я тоже хочу быть смелой и работать в полиции. Но пока я просто обнимаю его, когда он возвращается домой. Ведь даже супергероям нужны объятия их дочек.
👨👦👦 Друзья, поздравляем всех пап и дедушек с Днём отца! Это ваш день — день благодарности за мудрость, поддержку и безграничную любовь. Желаем вам сил, здоровья и множества поводов для гордости за своих детей!
📱А мы продолжаем наш онлайн-флешмоб «Спасибо, папа!». Макарова Ангелина делится историей о своём папе:
«Моего папу зовут Сергей Сергеевич.Он работает учителем физической культуры в нашей школе Это одна из самых важных профессий. Каждое утро он отправляется на работу, чтобы научить детей, чтобы они всегда были в хорошей физической форме.Его работа требует не только силы, но и внимательности, ведь от его действий зависит физическое воспитание детей. Для меня папа — настоящий герой . Я его очень люблю!!!
🧡 Очень искренняя и сильная история от Синиоковой Вероники, ученицы 2-го класса. Её папа — настоящий защитник!
«Меня зовут Вероника, я учусь во втором классе, а мой папа защищает наш дом и всю страну. Он военный, и это значит, что нам нечего бояться. Мне кажется, это самая важная работа — беречь наш мир и покой. Когда он в форме, я смотрю на него с гордостью и шепчу: «Ты самый смелый!» Даже если папа уезжает, я храню его фото и верю — он скоро вернётся. Я люблю его больше всего на свете, ведь он мой настоящий герой! ❤️»
👨👧👦 В нашем флешмобе «Спасибо, папа!» очень трогательная история. Её автор — Курина Василиса, и она посвящает её своему любимому дедушке Ивану:
«Мой самый любимый дед — настоящий герой! Его зовут Иван, ему 65 лет. В этот День отца я хочу рассказать, как он учил меня кататься на велосипеде и коньках. ⠀ Когда я была маленькой, дедушка всегда был рядом. Сначала он показывал, как правильно держать руль велосипеда и сохранять равновесие. Он терпеливо объяснял, как крутить педали и не бояться дороги. Благодаря его поддержке и добрым советам я быстро научилась кататься и даже стала ездить самостоятельно. ⠀ На катке дедушка учил меня кататься на коньках. Сначала мы вместе учились скользить по льду, а потом я уже уверенно скользила сама. Дедушка всегда был рядом, подбадривал и помогал, если я падала. ⠀ Благодаря дедушке я научилась не бояться трудностей и всегда добиваться своих целей! Он научил меня быть сильной и уверенной в себе. Я очень горжусь своим дедушкой и благодарна ему за всё, что он для меня сделал!»
