Обучающиеся и сотрудники Центра дополнительного образования приняли участие в акции по сбору макулатуры «БумБатл». Всего собрали на переработку 26 килограммов макулатуры.
Открытый канал
ID 69255490256966
МБУ ДО ЦДО Ипатовский район
Официальный канал Центра дополнительного образования в мессенджере MAX. Здесь публикуются анонсы мероприятий, конкурсы, итоги прошедших событий и полезная информация для наших обучающихся и родителей.
Подписавшись на наш канал, вы будете первыми узнавать обо всех важных событиях и новшествах нашего центра!
Присоединяйтесь и будьте в курсе всего интересного вместе с нами!
- Каналов в рубрике
- 92 942
- Место этого канала
- № 41 163
Аналитика канала
Дашборд
14 октября — 20 октября 2026
Загрузка…
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.
129
0,0 %
+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.
599
45,2 %
было 1 204
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.
101
22,1 %
было 143
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.
по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.
после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.
72
40,2 %
было 120
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.
55,8 %
37,5 п. п.
пунктир — было 93,3 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.
16,86 %
5,0 п. п.
было 11,88 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.
1,3
0,8 %
было 1,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.
по подписке
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 18 окт 2026 −1 самая большая убыль · 17 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Как считается
Индекс качества
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
599просмотров за период 45,2 %
Средний охват поста — 72 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
16,86 %ER = реакции ÷ просмотры 5,0 п. п.
ER канала
в среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Как считается
Индекс цитируемости
0,0индекс цитируемости 57,1 %
низкийниже среднегосреднийвыше среднеговысокий
Место среди похожих — выше, чем у 52 %. До уровня «высокий» нужно обойти ещё 3 216 каналов.
42 005-е место в MAX · Подробнее — вкладка «Упоминания»
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
Форматы публикаций
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Подробнее
Реклама в канале
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
Все сообщения
Лучшие публикации
По просмотрам за период
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за день
Среднее за 7 дней
Данные обновлены в 08:23 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток. Как считается индекс качества
Публикации за период
Загрузка…
В Центре дополнительного образования Ипатовского района есть кружок, который называется «LEGO-робототехника». Это занятия, которые дети посещают с большим удовольствием, потому что им очень интересно заниматься робототехникой. На кружке ребята собирают из конструктора LEGO различные механизмы и модели роботов, делают для них программы, подключают роботов и механизмы к компьютеру, запускают программу и смотрят, как работает робот.
Детям интересно не просто собрать модель, а понять, как она устроена: как работает программа, как двигается робот, как действует каждый механизм и каждая деталька и зачем она нужна. Ребята изучают начальное программирование и постепенно разбираются, как с помощью программы можно управлять своим изобретением.
Каждый ребёнок может попробовать себя в роли изобретателя и инженера, своими руками создать робота, оживить его с помощью программы и увидеть, как он работает.
Кружок «LEGO-робототехника» приглашает ребят на занятия! Если тебе интересно собирать роботов, узнавать, как они работают и как работает программа, если ты хочешь научиться программировать и своими руками создавать настоящие механизмы - приходи к нам на кружок.
Здесь точно будет интересно: ты сможешь строить роботов, придумывать для них программы, запускать свои модели и смотреть, как они работают.
Мы ждём тебя на занятиях по LEGO-робототехнике - приходи, будет увлекательно и познавательно!
Детям интересно не просто собрать модель, а понять, как она устроена: как работает программа, как двигается робот, как действует каждый механизм и каждая деталька и зачем она нужна. Ребята изучают начальное программирование и постепенно разбираются, как с помощью программы можно управлять своим изобретением.
Каждый ребёнок может попробовать себя в роли изобретателя и инженера, своими руками создать робота, оживить его с помощью программы и увидеть, как он работает.
Кружок «LEGO-робототехника» приглашает ребят на занятия! Если тебе интересно собирать роботов, узнавать, как они работают и как работает программа, если ты хочешь научиться программировать и своими руками создавать настоящие механизмы - приходи к нам на кружок.
Здесь точно будет интересно: ты сможешь строить роботов, придумывать для них программы, запускать свои модели и смотреть, как они работают.
Мы ждём тебя на занятиях по LEGO-робототехнике - приходи, будет увлекательно и познавательно!
Знаете ли вы, что речь - это связь между телом и духом человека? Границу добра и зла человек переступает чаще всего через слово - через неподобающее слово, через ненормативную лексику, то есть через скверные слова. А за словами непременно следуют и поступки.
Каждое обидное, гневное или резкое слово, сказанное в порыве эмоций, оставляет в душе другого человека след, похожий на дыру в заборе. И даже если потом мы искренне извинимся, этот след не исчезнет полностью - шрам останется. С языком, речью безнаказанно шутить нельзя. Добрые слова пробуждают резервы генетического аппарата человека, а бранные или нецензурные вызывает мутации, ведущие к вырождению, влияют даже на жизнь потомков.
Учёные установили, что обруганные семена растений погибли, а выжившие стали генетическими уродами. И наоборот: когда обласкали нежными словами убитые радиоактивным облучением семена пшеницы, результат превзошёл ожидания - в благословенных семенах процесс мутации был остановлен. Если бы человек мог видеть, какой мощный отрицательный заряд, словно ударная волна взорвавшейся бомбы, распространяется во все стороны от скверного слова, он никогда не произнёс бы его.
Давайте задумаемся о словах, которые мы произносим!
Каждое обидное, гневное или резкое слово, сказанное в порыве эмоций, оставляет в душе другого человека след, похожий на дыру в заборе. И даже если потом мы искренне извинимся, этот след не исчезнет полностью - шрам останется. С языком, речью безнаказанно шутить нельзя. Добрые слова пробуждают резервы генетического аппарата человека, а бранные или нецензурные вызывает мутации, ведущие к вырождению, влияют даже на жизнь потомков.
Учёные установили, что обруганные семена растений погибли, а выжившие стали генетическими уродами. И наоборот: когда обласкали нежными словами убитые радиоактивным облучением семена пшеницы, результат превзошёл ожидания - в благословенных семенах процесс мутации был остановлен. Если бы человек мог видеть, какой мощный отрицательный заряд, словно ударная волна взорвавшейся бомбы, распространяется во все стороны от скверного слова, он никогда не произнёс бы его.
Давайте задумаемся о словах, которые мы произносим!
«С любовью к папам»
В центре дополнительного образования Ипатовского района, в детских объединениях прошли мероприятия, посвящённые предстоящему празднику - Дню отца, который отмечается в России в третье воскресенье октября. Этот праздник является прекрасным поводом для выражения благодарности и уважения всем отцам, а также способствует укреплению семейных ценностей.
В рамках мероприятий дети смотрели мультимедийную презентацию, посвящённую Дню отца. Рисовали рисунки, чтобы подарить своим папам. Рисовали портреты своих пап - каждый ребёнок нарисовал портрет именно своего отца, чтобы потом подарить его ему. Делали различные поделки, чтобы также поздравить своих пап и подарить эти поделки. Пели песни, посвящённые папам.
Дети с большим старанием и любовью готовили свои подарки, вкладывая в каждую работу частичку душевного тепла. Проведённые мероприятия способствуют воспитанию у детей чувства любви и уважения к семье, развитию творческих способностей и формированию гордости за своих отцов.
В центре дополнительного образования Ипатовского района, в детских объединениях прошли мероприятия, посвящённые предстоящему празднику - Дню отца, который отмечается в России в третье воскресенье октября. Этот праздник является прекрасным поводом для выражения благодарности и уважения всем отцам, а также способствует укреплению семейных ценностей.
В рамках мероприятий дети смотрели мультимедийную презентацию, посвящённую Дню отца. Рисовали рисунки, чтобы подарить своим папам. Рисовали портреты своих пап - каждый ребёнок нарисовал портрет именно своего отца, чтобы потом подарить его ему. Делали различные поделки, чтобы также поздравить своих пап и подарить эти поделки. Пели песни, посвящённые папам.
Дети с большим старанием и любовью готовили свои подарки, вкладывая в каждую работу частичку душевного тепла. Проведённые мероприятия способствуют воспитанию у детей чувства любви и уважения к семье, развитию творческих способностей и формированию гордости за своих отцов.
С 24.09. по 01.10.2026 года были подведены итоги районного фестиваля-конкурса эстрадной песни «Юные дарования 2026», который был организован Межпоселенческим муниципальным бюджетным учреждением культуры «Культурно-досуговый центр» Ипатовского района Ставропольского края.
Обучающиеся объединения «Ансамбль детской эстрадной песни «Веснушка» Центра дополнительного образования, приняли в нем активное участие. На конкурс было представлено 16 номеров в эстрадном жанре.
📍Результаты конкурса :
🥇 Лауреаты 1-й степени :
▪️Ансамбль детской эстрадной песни «Веснушка» старшая группа;
▪️Гарашко Карина;
▪️Радченко Софья;
▪️Партыченко Варвара.
🥈 Лауреаты 2-й степени:
▪️Дуэт: Гарашко Карина и Пустоветова Ангелина;
▪️Дуэт: Радченко Софья и Брахнова Анастасия;
▪️Полтавцева Ксения.
🥉 Лауреаты 3-й степени:
▪️Бобок Елизавета;
▪️Козырь Екатерина;
▪️Манцевич Ангелина;
▪️Холина Виктория;
▪️Ансамбль детской эстрадной песни «Веснушка» младшая группа.
Обучающиеся объединения «Ансамбль детской эстрадной песни «Веснушка» Центра дополнительного образования, приняли в нем активное участие. На конкурс было представлено 16 номеров в эстрадном жанре.
📍Результаты конкурса :
🥇 Лауреаты 1-й степени :
▪️Ансамбль детской эстрадной песни «Веснушка» старшая группа;
▪️Гарашко Карина;
▪️Радченко Софья;
▪️Партыченко Варвара.
🥈 Лауреаты 2-й степени:
▪️Дуэт: Гарашко Карина и Пустоветова Ангелина;
▪️Дуэт: Радченко Софья и Брахнова Анастасия;
▪️Полтавцева Ксения.
🥉 Лауреаты 3-й степени:
▪️Бобок Елизавета;
▪️Козырь Екатерина;
▪️Манцевич Ангелина;
▪️Холина Виктория;
▪️Ансамбль детской эстрадной песни «Веснушка» младшая группа.
С 18 сентября по 15 октября 2026 года в Ипатовском округе прошел муниципальный этап краевого конкурса рисунков на асфальте «Эколята дружат с Природой».
В Конкурсе приняли участие 17 творческих работы из 14 образовательных организаций Ипатовского муниципального округа: МБДОУ ЦРР д/с № 1 «Светлячок» г. Ипатово, МБДОУ д/с № 2 «Огонек» г. Ипатово, МБДОУ д/с № 3 «Ласточка» г. Ипатово, МБДОУ д/с № 4 «Березка» г. Ипатово, МКДОУ д/с № 20 с. Бурукшун, МБОУ СОШ № 1 г. Ипатово, МБОУ СОШ № 2 с. Большая Джалга, МКОУ СОШ № 5 с. Красочный, МКОУ СОШ №8 с. Тахта, МКОУ СОШ№ 16 аул Малый Барханчак, МКОУ СОШ № 17 с. Лесная Дача, МКОУ СОШ № 20 с. Красная Поляна, МБОУ СОШ № 22 г. Ипатово, МБУ ДО ЦДО Ипатовского района.
📍По итогам Конкурса определены победители и призеры по номинациям:
✅ «Эколята - Дошколята»
🥇1 место - Проскура Алёна и Алина, МБДОУ д/с № 4 «Березка» г. Ипатово;
🥈2 место - Группа «Радуга», МБДОУ ЦРР д/с № 1 «Светлячок» г. Ипатово;
🥈2 место - Костенко Мария, МБДОУ д/с № 2 «Огонек» г. Ипатово;
🥉3 место - Группа компенсирующей направленности «Дельфинчики», МБДОУ д/с № 3 «Ласточка» г. Ипатово;
🥉3 место - Старшая комбинированная группа «Котята», МБДОУ д/с № 3 «Ласточка» г. Ипатово;
🥉3 место - Подготовительная группа «Почемучки», МКДОУ д/с № 20 с. Бурукшун.
✅ «Эколята»
🥇1 место - Коллектив МКОУ СОШ № 17 с. Лесная Дача;
🥈2 место - Коллектив 1 В класса МБОУ СОШ № 1 г. Ипатово;
🥈2 место - Коллектив 1 А класса МКОУ СОШ № 5 с. Красочный;
🥈2 место - Коллектив 1 Б класса МКОУ СОШ № 5 с. Красочный;
🥉3 место - Погорелова Ульяна, МБОУ СОШ № 2 с. Большая Джалга;
🥉3 место - Майфат Полина, МКОУ СОШ №8 с. Тахта;
🥉3 место - Вахапова Хадиджа, МКОУ СОШ№ 16 аул Малый Барханчак;
🥉3 место - Дарморез Алина и Челяпова Мария, МКОУ СОШ № 20 с. Красная Поляна;
🥉3 место - Мамонтова Нелли, МБОУ СОШ № 22 г. Ипатово.
✅ «Эколята - Молодые защитники Природы»
🥈2 место - Детское объединение «Капелька» МБУ ДО ЦДО Ипатовского района;
🥉3 место - Коллектив МБУ ДО ЦДО Ипатовского района;
Работы победителей направлены на краевой этап Конкурса.
В Конкурсе приняли участие 17 творческих работы из 14 образовательных организаций Ипатовского муниципального округа: МБДОУ ЦРР д/с № 1 «Светлячок» г. Ипатово, МБДОУ д/с № 2 «Огонек» г. Ипатово, МБДОУ д/с № 3 «Ласточка» г. Ипатово, МБДОУ д/с № 4 «Березка» г. Ипатово, МКДОУ д/с № 20 с. Бурукшун, МБОУ СОШ № 1 г. Ипатово, МБОУ СОШ № 2 с. Большая Джалга, МКОУ СОШ № 5 с. Красочный, МКОУ СОШ №8 с. Тахта, МКОУ СОШ№ 16 аул Малый Барханчак, МКОУ СОШ № 17 с. Лесная Дача, МКОУ СОШ № 20 с. Красная Поляна, МБОУ СОШ № 22 г. Ипатово, МБУ ДО ЦДО Ипатовского района.
📍По итогам Конкурса определены победители и призеры по номинациям:
✅ «Эколята - Дошколята»
🥇1 место - Проскура Алёна и Алина, МБДОУ д/с № 4 «Березка» г. Ипатово;
🥈2 место - Группа «Радуга», МБДОУ ЦРР д/с № 1 «Светлячок» г. Ипатово;
🥈2 место - Костенко Мария, МБДОУ д/с № 2 «Огонек» г. Ипатово;
🥉3 место - Группа компенсирующей направленности «Дельфинчики», МБДОУ д/с № 3 «Ласточка» г. Ипатово;
🥉3 место - Старшая комбинированная группа «Котята», МБДОУ д/с № 3 «Ласточка» г. Ипатово;
🥉3 место - Подготовительная группа «Почемучки», МКДОУ д/с № 20 с. Бурукшун.
✅ «Эколята»
🥇1 место - Коллектив МКОУ СОШ № 17 с. Лесная Дача;
🥈2 место - Коллектив 1 В класса МБОУ СОШ № 1 г. Ипатово;
🥈2 место - Коллектив 1 А класса МКОУ СОШ № 5 с. Красочный;
🥈2 место - Коллектив 1 Б класса МКОУ СОШ № 5 с. Красочный;
🥉3 место - Погорелова Ульяна, МБОУ СОШ № 2 с. Большая Джалга;
🥉3 место - Майфат Полина, МКОУ СОШ №8 с. Тахта;
🥉3 место - Вахапова Хадиджа, МКОУ СОШ№ 16 аул Малый Барханчак;
🥉3 место - Дарморез Алина и Челяпова Мария, МКОУ СОШ № 20 с. Красная Поляна;
🥉3 место - Мамонтова Нелли, МБОУ СОШ № 22 г. Ипатово.
✅ «Эколята - Молодые защитники Природы»
🥈2 место - Детское объединение «Капелька» МБУ ДО ЦДО Ипатовского района;
🥉3 место - Коллектив МБУ ДО ЦДО Ипатовского района;
Работы победителей направлены на краевой этап Конкурса.
В истории Ставропольского края и Ипатовского района есть немало выдающихся личностей, которые внесли значительный вклад в развитие местного самоуправления и экономики региона.
Среди них Виктор Владимирович Калягин - выдающийся хозяйственный и партийный руководитель, Герой Социалистического Труда, почётный гражданин Ставропольского края и города Ипатово.
Его жизненный и профессиональный путь демонстрирует последовательную преданность делу развития сельского хозяйства и социальной инфраструктуры региона, особенно - Ипатовского района. Благодаря системному подходу Калягина В. В. Ипатовский район в 1970-1980 е годы стабильно перевыполнял планы по заготовке зерна и животноводческой продукции; вошёл в число лидеров края по темпам жилищного строительства; стал площадкой для обмена опытом - сюда приезжали делегации из других регионов изучать «Ипатовский метод».
Он оставил наследие, которое живёт до сих пор: ипатовские аграрии, по-прежнему, гордятся этой технологией, а молодые специалисты изучают её как образец рационального землепользования.
Его имя стало символом того, как смелая мысль одного человека может преобразить целую отрасль и принести славу малой родине.
Но главная оценка труда Виктора Владимировича - это память земляков: улицы, школы и аграрные премии, носящие его имя, напоминают о человеке, который верил в потенциал ставропольской земли и отдавал ей все силы.
Среди них Виктор Владимирович Калягин - выдающийся хозяйственный и партийный руководитель, Герой Социалистического Труда, почётный гражданин Ставропольского края и города Ипатово.
Его жизненный и профессиональный путь демонстрирует последовательную преданность делу развития сельского хозяйства и социальной инфраструктуры региона, особенно - Ипатовского района. Благодаря системному подходу Калягина В. В. Ипатовский район в 1970-1980 е годы стабильно перевыполнял планы по заготовке зерна и животноводческой продукции; вошёл в число лидеров края по темпам жилищного строительства; стал площадкой для обмена опытом - сюда приезжали делегации из других регионов изучать «Ипатовский метод».
Он оставил наследие, которое живёт до сих пор: ипатовские аграрии, по-прежнему, гордятся этой технологией, а молодые специалисты изучают её как образец рационального землепользования.
Его имя стало символом того, как смелая мысль одного человека может преобразить целую отрасль и принести славу малой родине.
Но главная оценка труда Виктора Владимировича - это память земляков: улицы, школы и аграрные премии, носящие его имя, напоминают о человеке, который верил в потенциал ставропольской земли и отдавал ей все силы.
Уважаемые земляки!
Мы начинаем серию публикаций по краеведению, которые будут выходить по средам на нашем канале.
Фёдор Никитович Ротко родился в 1923 году в селе Тахта Ипатовского района.
В 1941 году был призван на службу в Рабоче-крестьянскую Красную Армию. Окончил курсы младших лейтенантов. С 1942 года участвовал в боях на фронтах Великой Отечественной войны.
К апрелю 1945 года гвардии младший лейтенант Фёдор Ротко командовал взводом 252-го гвардейского стрелкового полка (83-й гвардейской стрелковой дивизии, 8-го гвардейского стрелкового корпуса, 11-й гвардейской армии, 3-го Белорусского фронта). Во время боёв в Восточной Пруссии взвод Ротко первым в полку переправился на косу Фрише-Нерунг Фёдор Ротко родился в 1923 году в селе Тахта.
В 1941 году был призван на службу в Рабоче-крестьянскую Красную Армию. Окончил курсы младших лейтенантов. С 1942 года участвовал в боях на фронтах Великой Отечественной войны.
К апрелю 1945 года гвардии младший лейтенант Фёдор Ротко командовал взводом 252-го гвардейского стрелкового (ныне - Балтийская коса) и принял активное участие в боях за захват и удержание плацдарма на её побережье.
Во главе своего взвода он успешно захватил важную высоту, что позволило отрезать пути подхода немецким подкреплениям к Пиллау (ныне - Балтийск Калининградской области). В тех боях взвод Ротко нанёс большие потери вражеским войскам.
Указом Президиума Верховного Совета СССР от 29 июня 1945 года гвардии младший лейтенант Фёдор Ротко был удостоен высокого звания Героя Советского Союза с вручением ордена Ленина и медали «Золотая Звезда». Был также награждён орденами Красного Знамени и Отечественной войны 2-й степени, рядом медалей.
После окончания войны Ротко был демобилизован. Проживал и работал в родном селе.
Мы начинаем серию публикаций по краеведению, которые будут выходить по средам на нашем канале.
Фёдор Никитович Ротко родился в 1923 году в селе Тахта Ипатовского района.
В 1941 году был призван на службу в Рабоче-крестьянскую Красную Армию. Окончил курсы младших лейтенантов. С 1942 года участвовал в боях на фронтах Великой Отечественной войны.
К апрелю 1945 года гвардии младший лейтенант Фёдор Ротко командовал взводом 252-го гвардейского стрелкового полка (83-й гвардейской стрелковой дивизии, 8-го гвардейского стрелкового корпуса, 11-й гвардейской армии, 3-го Белорусского фронта). Во время боёв в Восточной Пруссии взвод Ротко первым в полку переправился на косу Фрише-Нерунг Фёдор Ротко родился в 1923 году в селе Тахта.
В 1941 году был призван на службу в Рабоче-крестьянскую Красную Армию. Окончил курсы младших лейтенантов. С 1942 года участвовал в боях на фронтах Великой Отечественной войны.
К апрелю 1945 года гвардии младший лейтенант Фёдор Ротко командовал взводом 252-го гвардейского стрелкового (ныне - Балтийская коса) и принял активное участие в боях за захват и удержание плацдарма на её побережье.
Во главе своего взвода он успешно захватил важную высоту, что позволило отрезать пути подхода немецким подкреплениям к Пиллау (ныне - Балтийск Калининградской области). В тех боях взвод Ротко нанёс большие потери вражеским войскам.
Указом Президиума Верховного Совета СССР от 29 июня 1945 года гвардии младший лейтенант Фёдор Ротко был удостоен высокого звания Героя Советского Союза с вручением ордена Ленина и медали «Золотая Звезда». Был также награждён орденами Красного Знамени и Отечественной войны 2-й степени, рядом медалей.
После окончания войны Ротко был демобилизован. Проживал и работал в родном селе.
🗓️ 12 октября 2026 года состоялось подведение итогов муниципального этапа краевого конкурса творческих работ «Я живу на Кавказе», в котором приняли участие учащиеся из образовательных организаций Ипатовского муниципального округа: МБОУ СОШ № 1 г. Ипатово, МБОУ СОШ № 6 г. Ипатово, МКОУ СОШ № 8 с. Тахта, МБОУ СОШ № 14 г. Ипатово, МКОУ СОШ № 16 а. Малый Барханчак, МКОУ СОШ № 20 с. Красная Поляна, МБОУ СОШ № 22 г. Ипатово и МБУ ДО ЦДО Ипатовского района.
Конкурс проходил в одной номинации «Лица Кавказа: история в портретах», в возрастной категории: 12-18 лет.
📍По решению жюри, призовые места получили следующие участники:
🥇1 место - Конькова Виталия, учащаяся МБОУ СОШ № 6 г. Ипатово (рук. Дерипаско А. А.),
🥈2 место - Данилова Полина, учащаяся МБОУ СОШ № 22 г. Ипатово (рук. Колюка Т. Н.),
🥈2 место - Загорий Виктория, учащаяся МБОУ СОШ № 22 г. Ипатово (рук. Колюка Т. Н.),
🥉3 место - Пустоветова Ангелина, учащаяся МБОУ СОШ № 14 г. Ипатово (рук. Болтунова Е. В.),
🥉3 место - Чернухина Александра, учащаяся МБОУ СОШ № 14 г. Ипатово (рук. Болтунова Е. В.),
🥉3 место - Макарцова Александра, учащаяся МБОУ СОШ № 14 г. Ипатово (рук. Болтунова Е. В.),
🥉3 место - Курамшина Сабина, учащаяся МКОУ СОШ № 16 а. Малый Барханчак (рук. Кавешникова И. Р.).
Победители и призёры получили электронные дипломы.
Три работы (1 и 2 места) продолжили участие в краевом этапе конкурса.
Конкурс проходил в одной номинации «Лица Кавказа: история в портретах», в возрастной категории: 12-18 лет.
📍По решению жюри, призовые места получили следующие участники:
🥇1 место - Конькова Виталия, учащаяся МБОУ СОШ № 6 г. Ипатово (рук. Дерипаско А. А.),
🥈2 место - Данилова Полина, учащаяся МБОУ СОШ № 22 г. Ипатово (рук. Колюка Т. Н.),
🥈2 место - Загорий Виктория, учащаяся МБОУ СОШ № 22 г. Ипатово (рук. Колюка Т. Н.),
🥉3 место - Пустоветова Ангелина, учащаяся МБОУ СОШ № 14 г. Ипатово (рук. Болтунова Е. В.),
🥉3 место - Чернухина Александра, учащаяся МБОУ СОШ № 14 г. Ипатово (рук. Болтунова Е. В.),
🥉3 место - Макарцова Александра, учащаяся МБОУ СОШ № 14 г. Ипатово (рук. Болтунова Е. В.),
🥉3 место - Курамшина Сабина, учащаяся МКОУ СОШ № 16 а. Малый Барханчак (рук. Кавешникова И. Р.).
Победители и призёры получили электронные дипломы.
Три работы (1 и 2 места) продолжили участие в краевом этапе конкурса.
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…