СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.112▲ 0,9 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.339▼ 39,4 %было 568
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.44▼ 35,3 %было 69
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 19,5 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 12,4 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.56▼ 20,6 %было 71
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.50,4 %▼ 13,6 п. п.пунктир — было 64,0 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.12,98 %▲ 0,8 п. п.
было 12,15 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,9▼ 23,9 %было 1,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.5,7 %▲ 3,5 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 20 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
339просмотров за период▼ 39,4 %
Средний охват поста — 56 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
12,98 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,8 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 21:31 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
👨👩👧👦 Встреча с родителями в «Причале» 🤝 19 октября в отделении дневного пребывания детей ГКУСО «Ипатовский СРЦН «Причал» прошло важное родительское собрание на тему «Комплексный подход к развитию, воспитанию и безопасности детей: взаимодействие специалистов и семьи». Встреча началась с приветственного слова заместителя директора Потаповой Е.И., которая подчеркнула, что даже самая профессиональная работа педагогов не будет эффективной без участия и внимания родителей к тому, что происходит с ребёнком дома. Специалисты центра поделились с родителями ценными знаниями и практическими рекомендациями: 🗣️ Логопед Погорелова С.Н. рассказала о возрастных особенностях речевого развития, типичных трудностях и о том, как помочь ребёнку дома: от чтения вслух до обогащения словарного запаса. 💙 Педагог-психолог Фоменко А.Н. объяснил, как понять эмоциональное состояние ребёнка, поддержать его в трудных ситуациях и не пропустить тревожные сигналы. 🛡️ Социальный педагог Кулишова М.В. осветила вопросы ранней профилактики правонарушений и формирования у детей навыков законопослушного поведения. 🌐 Социальный педагог Ткаченко А.А. обсудила с родителями социальную адаптацию, профилактику буллинга и безопасность детей в быту, на улице и в сети Интернет. 🎨 Педагог дополнительного образования Гадило О.В. показала, как раскрываются способности детей на занятиях творчеством, и продемонстрировала работы воспитанников. В завершение встречи директор учреждения Годило Г.В. подвела итоги собрания, поблагодарила родителей за участие и ознакомила их с рядом важных объявлений, касающихся жизни и дальнейшей работы учреждения 📢
Спасибо всем родителям за активное участие и неравнодушие к будущему своих детей! Вместе мы создаём безопасную и комфортную среду для каждого ребёнка ❤️ #Причал #Ипатово #РодительскоеСобрание #ВзаимодействиеССемьёй #РазвитиеДетей #БезопасностьДетей
🎬 Премьера! Мультфильм, который создали сами дети!
В отделении дневного пребывания детей состоялась премьера уникального мультфильма «Соблюдай правила дорожного движения»! 🚦Работа над мультфильмом велась в технике покадровой съемки под руководством учителя-дефектолога Левченко Гульсары Алтымбаевны. Юные авторы проявили настоящий профессионализм и усидчивость: весь визуальный ряд — от фона до персонажей — был нарисован руками детей. Чтобы оживить историю, ребятам потребовалось сделать и отснять 378 фотографий.
Этот проект стал не только увлекательным творческим экспериментом, но и важным уроком безопасности. Благодаря созданию собственного мультфильма, дети смогли лучше усвоить правила поведения на дороге.
Сегодня в группе раннего развития «Курс на успех» было очень весело и шумно! К нашим крохам в гости заглянул любопытный Цыпа.
Малыши с радостью включились в игру: 💃 танцевали от души, старательно повторяя движения за нашим педагогом — Левченко Гульсарой Алтымбаевной. 🌾 кормили цыплёнка белыми зёрнышками: в сенсорной коробке детки выбирали фасоль, тренируя усидчивость и внимание. 🎨 творили: в творческом блоке развивали мелкую моторику — отщипывали пластилин и аккуратно раскладывали «зёрнышки» по тарелочкам для Цыпы.
Такие занятия помогают малышам познавать мир через игру, движение и творчество. Спасибо нашим маленьким ученикам за старание! ❤️ #Причал #КурсНаУспех #РаннееРазвитие #ЦыпаВГостях #МелкаяМоторика #ЗанятияСДетьми
⛵В отделении дневного прибывания детей ГКУСО "Ипатовкий СРЦН" Причал" прошло занятие на тему: ❗️"Административная и уголовная ответственность несовершеннолетних". ❗️ Ребята узнали о различиях между видами наказаний и мерах профилактики правонарушений среди молодежи. 👭 Занятие прошло в форме живого диалога — дети активно участвовали в обсуждении и получили ответы на все интересующие вопросы.🗣️
Подобные мероприятия помогают детям понять, что у каждого поступка есть последствия, и учат их делать правильный выбор.⚖️ Знание своих прав и обязанностей — важный шаг к безопасной и успешной жизни.
Волшебство на кончиках пальцев: как яркий конструктор помогает детям с ОВЗ заговорить 🧩✨ На занятиях с детками с ОВЗ логопед Ирина Васильевна Шевченко часто использует, казалось бы, простую вещь — яркий конструктор. Но для наших ребят это не просто игра, а мощнейший инструмент развития!
Почему именно конструктор? Потому что через игру мозг ребенка работает активнее всего. Вот что развивает игра с конструктором на занятиях Ирины Васильевны:
🔹 Мелкая моторика: Захват деталей, их соединение — это прямая тренировка пальчиков. А мы знаем, что «речь находится на кончиках пальцев»! Стимулируя руки, мы запускаем речевые центры.
🔹 Сенсорное восприятие: Дети изучают цвета, формы, размеры. Это обогащает словарный запас (учим слова «красный», «круглый», «длинный») и сенсорный опыт.
🔹 Пространственное мышление: Построить башню, домик или мостик — это задача на ориентировку в пространстве («сверху», «снизу», «слева», «справа»).
🔹 Внимание и усидчивость: Чтобы получилась красивая постройка, нужно сосредоточиться. Для детей с ОВЗ это особенно важный навык.
🔹 Фантазия и речь: В процессе игры рождается сюжет! «Кто живет в этом домике?», «Куда едет эта машинка?». Так мы учимся строить фразы и диалоги.
Ирина Васильевна умело превращает занятие в увлекательное приключение, где каждый малыш чувствует себя творцом. Ведь когда учиться интересно — результат не заставит себя ждать! 🚀❤️ #логопед #ОВЗ #развитиеребенка #мелкаямоторика #конструктор #запускречи #детскоеразвитие
В «Причале» прошло второе заседание Клуба для родителей. Это была встреча, наполненная заботой о себе и друг о друге.
Что мы делали? 🎨 Арт-терапия в парах: Учились взаимодействию через творчество. 🃏 МАК-карты: Искали ответы на вопрос «Как восполнить свой ресурс?». 📄 Упражнение «Бумажный человечек»: Помогло справиться с внутренним критиком и отпустить лишнее.
Главный итог: родители унесли с собой в своих ресурсных чемоданчиках не только новые знания, но и багаж положительных эмоций! 😊 Спасибо всем, кто был с нами. До новых встреч!