СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.537▲ 1,5 %+8 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.2 079▲ 30,7 %было 1 816
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.49▲ 30,1 %было 43
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,3 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,3 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.364▼ 19,9 %было 454
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.67,7 %▼ 18,1 п. п.пунктир — было 85,8 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,36 %0,0 п. п.
было 2,37 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,0▲ 99,8 %было 0,6
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+4подписчиков за период
+5 самый большой прирост · 19 окт 2026−1 самая большая убыль · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
2 079просмотров за период▲ 30,7 %
Средний охват поста — 364 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,36 %ER = реакции ÷ просмотры0,0 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 03:07 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🎉 Наш 9«В» — в числе лучших! 🎉 Команда 9«В» класса заняла призовое место в городской исторической игре-путешествии «Поколение первых»! Ребята продемонстрировали блестящие знания истории, умение работать в команде, логику и настоящую волю к победе. На протяжении всех этапов игры они уверенно справлялись со сложными заданиями, разгадывали исторические шифры и доказывали, что они — достойное продолжение поколения первооткрывателей и героев. Гордимся нашими умниками и умницами! Вы — настоящая команда! 🌟 Огромная🎉 Наш 9«В» — в числе лучших! 🎉 Команда 9«В» класса заняла призовое место в городской исторической игре-путешествии «Поколение первых»! Ребята продемонстрировали блестящие знания истории, умение работать в команде, логику и настоящую волю к победе. На протяжении всех этапов игры они уверенно справлялись со сложными заданиями, разгадывали исторические шифры и доказывали, что они — достойное продолжение поколения первооткрывателей и героев. Гордимся нашими умниками и умницами! Вы — настоящая команда! 🌟 Огромная благодарность классному руководителю и учителю истории Семочкиной Виктории Юрьевне и всем, кто поддерживал ребят! Впереди новые горизонты и новые победы!
🏆💪 Огромная благодарность классному руководителю и учителю истории Семочкиной Виктории Юрьевне и всем, кто поддерживал ребят! Впереди новые горизонты и новые победы! 🏆💪
🎉 5 декабря — День знаний: вспоминаем, как это было!
Этот день получился по-настоящему насыщенным и подарил море эмоций! Хотим еще раз окунуться в эту атмосферу и напомнить, как здорово мы провели время.
Всё началось с торжественной встречи: наши старшеклассники тепло и радушно приветствовали учителей у входа в школу. Атмосфера праздника чувствовалась с самого порога! ✨
Затем школа погрузилась в атмосферу Дня самоуправления. Старшеклассники взяли на себя роль педагогов и на себе ощутили, как это — вести уроки и нести ответственность за класс. Получилось интересно и познавательно! 📚
Ну и какое же торжество без творчества? После уроков активисты школы организовали для учителей настоящий праздничный концерт! 💐
Отдельные слова благодарности хочется сказать организаторам этого дня: 👏 За прекрасную организацию первой половины дня и торжественной встречи благодарим заместителя по воспитательной работе — Елену Владимировну Черепанову. 🎤 А за подготовку и проведение яркого концерта спасибо советнику по воспитанию — Арине Викторовне Еремко.
Спасибо всем, кто сделал этот день таким запоминающимся! ❤️
🚂 «Разговоры о важном»: 19 октября — два мира, два разговора! 🎭 Друзья, на этой неделе «Разговоры о важном» будут по-настоящему разными — и одинаково интересными. Мы отправляемся в путешествие: кто-то — по рельсам сквозь историю, а кто-то — в волшебный мир балета. 🧒 Для 1–5 классов: «История железных дорог — как поезда изменили мир» Подумай, сколько раз ты ездил на электричке или смотрел вслед уходящему поезду? А ведь когда-то поезда были настоящим чудом! На занятии мы: Прокатимся сквозь время: от первых паровозов до современных скоростных составов. Узнаем, как железные дороги помогали строить города, перевозить людей и даже спасать страны в трудные времена. Поговорим о профессиях на железной дороге: машинист, проводник, диспетчер — кто делает так, чтобы поезда ходили точно по расписанию. Будет много картинок, карт и историй — чтобы почувствовать, как гудит паровоз и как рельсы связывают целые страны. 🩰 Для 6–11 классов: «Галина Сергеевна Уланова — танец, который покорил мир» Имя Галины Улановой знают даже те, кто никогда не был в театре. Её называли «душой русского балета», а зрители замирали, когда она выходила на сцену. На нашем разговоре обсудим: Путь великой балерины: от ученицы до легенды мирового балета. Что делало её танец особенным: не просто техника, а умение рассказывать целую историю без слов. Как искусство становится культурным кодом страны и почему творчество Улановой до сих пор вдохновляет новых артистов. Здесь будет место для размышлений: о призвании, о труде, который стоит за каждым великим достижением, и о том, как искусство говорит с нами сквозь десятилетия. 💬 Почему это важно? «Разговоры о важном» помогают увидеть, как прошлое влияет на настоящее, а искусство и техника — это тоже язык, на котором говорит наша история. И неважно, тянет тебя к механизмам или к сцене — в этих темах найдётся что-то близкое каждому. 👉 Хочешь поучаствовать активнее? Подумай заранее: Для 1–5 классов: вспомни свою самую запоминающуюся поездку на поезде или электричке. Что больше всего удивило? Для 6–11 классов: есть ли у тебя любимое произведение искусства (балет, фильм, картина), которое тебя по-настоящему трогает? Почему?
Дорогие папы! От всей души поздравляем вас с самым важным и ответственным праздником — Днем отца! Быть отцом — это гордость, пример для подражания и огромная поддержка для каждого ребенка.
Сегодня в нашей школе прошли замечательные мероприятия, посвященные этому дню. Советник по воспитанию Арина Викторовна организовала серию творческих мастер-классов для наших младших школьников.
Особенную ценность этим занятиям придало то, что проводили их участники Совета старшеклассников. Ребята с энтузиазмом помогали ученикам начальной школы создавать красивые и трогательные поздравительные открытки для своих пап.
Спасибо Арине Викторовне за идею и организацию, а старшеклассникам — за наставничество и заботу! С праздником, дорогие папы! ❤️
Феликс Эдмундович, а если мне пишет новый друг из социальных сетей и предлагает поиграть в игру и выполнить задания? Это опасно? - Александр Дусь, ученик школы №23 города Владивостока.
Друзья! У нас новая серия проекта "Железный Феликс расскажет".
Здесь показываем, как бы на популярные вопросы школьников ответил Феликс Дзержинский, если бы жил в наше время.
💗Железный Феликс расскажет:
что нужно делать, если в социальных сетях или мессенджерах пишет друг, с которым не знаком в реальной жизни и очень хочет с тобой поиграть в "задания".
📌 Предыдущий выпуск проекта с вопросами от Артема Гайфуллина по этой ссылке.
🕵️ Феликс Дзержинский ("Железный Феликс", 1877 -1926 гг.) - основатель и руководитель Всероссийской чрезвычайной комиссии по борьбе с контрреволюцией и саботажем при Совете народных комиссаров РСФСР, первый чекист.
По результатам голосования утверждён состав Совета старшеклассников на 2026–2027 учебный год.
✨ Руководящий состав Совета: • Председатель Совета старшеклассников — Неустроева Ольга Евгеньевна (11 «Б») • Заместитель председателя — Морозова Алиса Александровна (8 «В») • Секретарь Совета — Горбунова Екатерина Михайловна (11 «Б») 📋 Члены Совета старшеклассников: • Пантелеева Амелия — 11 «Б» • Клепиков Владислав — 11 «А» • Садртдинов Тимур — 11 «А» • Докутович Алёна — 10 «А» • Асташеня Ирина — 10 «А» • Мут Мария — 9 «Б» От всей души поздравляем наших активистов с заслуженной победой и доверием, которое оказали им ученики! 🎉
Желаем новому составу Совета продуктивной работы, ярких идей, интересных проектов и успехов в реализации всех задуманных инициатив. Уверены, что этот год будет насыщенным и запоминающимся!
