СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1 316▲ 0,2 %+2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.5 629▼ 35,8 %было 9 624
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.79▼ 66,8 %было 261
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,0 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,4 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.672▼ 16,2 %было 802
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.51,0 %▼ 10,0 п. п.пунктир — было 61,0 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,40 %▼ 1,3 п. п.
было 2,71 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,4▼ 8,5 %было 1,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+2подписчиков за период
+3 самый большой прирост · 14 окт 2026−1 самая большая убыль · 18 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
5 629просмотров за период▼ 35,8 %
Средний охват поста — 672 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,40 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 1,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 09:02 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Хотим обсудить важную тему- травлю в школе. ⚠️ К сожалению, с ней сталкиваются и дети, и подростки.
😔 Это не просто ссора или шутка, а ситуация, где одному человеку систематически причиняют боль. 💔 И наша общая задача-не оставаться в стороне. 🤝
Если ребёнок говорит, что его дразнят, унижают или не берут в компанию, отнеситесь серьёзно. 👂 Спросите, что произошло, кто участвовал, как давно это длится. ❓ Не стоит советовать «дать сдачи» или «не обращать внимания»-лучше вместе подумать, как действовать безопасно. 🛡️ Например, обратиться к классному руководителю или психологу, сохранить сообщения и скриншоты, составить план, к кому и как обращаться. 📱
Если вы заметили, что ваш ребёнок сам участвует в травле или дразнит других, спокойно объясните последствия. 🗣️ Важно не ругать, а помочь понять, что другому больно. 💔 Можно вместе обсудить, как исправить ситуацию: извиниться, удалить обидные публикации, прекратить общение в таком ключе. ✏️
Личный пример родителей- самый сильный. 💪 Если взрослые решают конфликты уважительно и не обсуждают других, дети перенимают это поведение. 🌟
В школе педагоги и психологи тоже работают над атмосферой в коллективе, но без поддержки семьи эти усилия не дадут результата. 🏫 Если нужна помощь или совет, можно обратиться к классному руководителю, школьному психологу или позвонить на бесплатную линию: 8 (800) 200-01-22. 📞
✅ В холле 2 этажа нашей школы- настоящий перекрёсток творчества! Открыта выставка рисунков по ПДД.
🚥 Все рисунки яркие и очень поучительные- хоть сейчас на билборды вместо социальной рекламы!
🥁 А теперь мы рады объявить победителей в каждой параллели. Все имена- точно по протоколу, без «левых поворотов»:
🏆 4 классы- уже почти водители: 🥇 1 место- Новикова Екатерина (4«Е»). «Стоп! Смотри! Иди!» 🥈 2 место- Гасанов Рамал (4«Д»)- объехал всех на вираже! 🥉 3 место- Шинкаренко Мария (4«Б»)- пришла к финишу с бронзой, не нарушая!
🏆 3 классы- знают, где зебра, а где- просто полоски: 🥇 1 место- Шмыров Федор (3«Г»)- главный регулировщик кисти! 🥈 2 место — Сажина Ярослава (3«Д»)- второй поворот- это тоже отлично! 🥉 3 место- Терентьев Михаил (3«Б»)- бронзовый знак «Осторожно, талант!»
🏆 2 классы (только учатся, но уже тормозят перед «зеброй»): 🥇 1 место- Михайлов Дмитрий (2«Б»)-в безопасности со светоотражателем. 🥈 2 место- Плахоненюк Виктория (2«Г»)- серебро на пешеходном переходе! 🥉 3 место- Сорокина Надежда (2«Б»)- надежда на безопасность оправдана!
🏆 1 классы-самые маленькие, но уже с правами: 🥇 1 место-Кушнеренко Полина (1«Б»)-первый класс, первое золото! 🥈 2 место-Долгополова Вера (1«В»)- вера в ПДД- это сила! 🥉 3 место- Шипулина Амелия (1«Б»)- бронза, но своя.
Поздравляем победителей и благодарим всех ребят за участие! ❤️
🌲 Ребят, с гордостью делимся блестящими результатами акции «Ненужная бумага – на нужное дело!» 📄
🏆 Наши главные достижения: 🥈 По итогам акции среди всех школ г. Владивосток мы заняли почетное 2️⃣ МЕСТО! Общими усилиями мы собрали и сдали 3 тонны 738 кг макулатуры! Это просто космические цифры! 🚀🌳
А теперь наши школьные герои-рекордсмены! 🏅
🥇 1 место: 6Г класс – невероятные 1 т 34 кг! (Целая тонна, вы лучшие! 🔥) 🥈 2 место: 6Д класс – 528,92 кг! (Отличный результат! 👏) 🥉 3 место: 1А класс – 336,85 кг! (Самые младшие, но такие активные! 🌟)
♥️ Огромное спасибо всем ученикам, родителям и педагогам, которые приносили бумагу, сортировали её и помогали грузить! 🙏 Вместе мы можем сделать мир чище! 🌍✨🌿💚
🎉🦅 Начинаем финишную неделю с торжественного посвящения первоклашек в «Орлята»!
👋 Малыши сегодня такие серьёзные, нарядные и счастливые- просто праздник сердец! 👧👦❤️
🕺Ребята старших классов приготовили зажигательный флешмоб, а первоклашки с удовольствием повторяли каждое движение. 💫Получилось очень дружно, празднично и по-настоящему тепло! 👏💃🕺
🫶🏼 Смотришь на это и понимаешь: у нас такая дружная школа💓✊👋.
Впереди у ребят столько интересного- добрые дела, новые знания и настоящая дружба. 🌟
Поздравляем наших «орлят»! Пусть у них всё получается! 🎊🦅
Дорогие папы! 🎉От всей души поздравляю вас с Днём отца! Знаете, в школе мы много говорим о том, как важно быть терпеливым, мудрым и находчивым — и тут у вас, папы, явное преимущество: вы тренируетесь в этом каждый день. Кто ещё спокойно объяснит, почему «ещё пять минут» — это уже полчаса, или найдёт пропавшую тетрадь там, где её точно не могло быть? Вы — настоящие мастера решения нестандартных задач, и этот навык в воспитании бесценен. Спасибо вам за то, что учите детей не только правилам и формулам, но и главному — быть сильными, добрыми и честными. Пусть ваши старания всегда возвращаются благодарностью и гордостью за детей, а дома будет столько уюта и тепла, сколько нужно, чтобы после любого трудного дня снова чувствовать себя супергероем. С праздником, уважаемые папы! Пусть дети радуют, а жизнь подкидывает только приятные сюрпризы! 😊С уважением, директор школы Мингалиева Оксана Николаевна
Феликс Эдмундович, а если мне пишет новый друг из социальных сетей и предлагает поиграть в игру и выполнить задания? Это опасно? - Александр Дусь, ученик школы №23 города Владивостока.
Друзья! У нас новая серия проекта "Железный Феликс расскажет".
Здесь показываем, как бы на популярные вопросы школьников ответил Феликс Дзержинский, если бы жил в наше время.
💗Железный Феликс расскажет:
что нужно делать, если в социальных сетях или мессенджерах пишет друг, с которым не знаком в реальной жизни и очень хочет с тобой поиграть в "задания".
📌 Предыдущий выпуск проекта с вопросами от Артема Гайфуллина по этой ссылке.
🕵️ Феликс Дзержинский ("Железный Феликс", 1877 -1926 гг.) - основатель и руководитель Всероссийской чрезвычайной комиссии по борьбе с контрреволюцией и саботажем при Совете народных комиссаров РСФСР, первый чекист.
Учишься в 9 классе и думаешь, куда поступать дальше? 👀
😌 Во Дворце детского творчества пройдет профориентационный фестиваль «Вкус профессий»-приглашаем тебя и твоих друзей!
💤Здесь можно будет познакомиться с колледжами Владивостока и Приморского края, узнать больше о разных специальностях и попробовать некоторые профессии на практике- тебя ждет множество интересных мастер-классов!
⭐️ Когда: 23 октября ⭐️ Где: Дворец детского творчества, Океанский пр-т, 43
‼️ Обратите внимание: школы Советского района приходят на фестиваль в с 11.20 - 12.20.
Вербовка иностранными спецслужбами наших детей и близких: подборка документальных проектов.
Для кого 🎥 дети, подростки студенты молодежь родители учителя и воспитатели психологи педагоги дополнительного образования
Смотрите всей семьей дома, на уроках, с друзьями и близкими.
📌 Какие психологические приемы использует враг, какие последствия ждут за игры с вербовщиками и выполнение "заданий", как защитить себя и близких.
Рекомендуем к просмотру:
🎥 «Предательство» фильм Андрея Медведева для телеканала «Россия-1» О чем: реальные истории молодых людей, завербованных вражескими спецслужбами.
🎥 «Недетский террор» спецпроект телеканала "РенТВ" О чем: почему подростки ведутся на уловки вербовщиков и как не допустить превращения ребенка в террориста.
🎥 «Играющие с огнем. Истории диверсантов» проект RTdoc О ком: о тех, кто пошел на преступления за награду от украинских спецслужб, но свои «тридцать серебряников» так и не получили.
🎥 «Работа на врага» выпуск «ЧП. Расследование» О чем: как «легкий заработок» по установке дома сим-боксов может обернуться тюремным сроком.
Поделитесь с друзьями, родными и близкими! Берегите себя ❤️ Рекомендовано к просмотру УФСБ России по Приморскому краю.
🤩🎭 Ребят, вы когда-нибудь видели, чтобы супергерой в плаще останавливал воображаемые машины, а фея переводила ребят через импровизированную «зебру»? А у нас в школе это самая настоящая реальность. 😲✨
📚🎪 На этой неделе у нас прошли суперские интерактивные мероприятия по ПДД для школьников. Вместо скучных лекций-театральный спектакль! 🎭
📸🧐 Давайте разберем, что же происходило на этих интерактивах.
🦸♀️🧙♂️🌟 Педагоги и консультанты перевоплотились в сказочных персонажей, чтобы в игровой форме погрузить детей в реальные дорожные ситуации, где дети- главные герои.
🚦 Ребята изучали светофор: смотрели, как работают сигналы, и учились правильно реагировать.
🧩 Собирали волшебные кубики. На них написаны главные правила юного пешехода: «СТОЙ», «СМОТРИ», «СЛУШАЙ», «ДУМАЙ», «ИДИ». Просто и гениально!
🟩 Проходили лабиринты. На цветных матах отрабатывали внимательность и скорость реакции.
✋Переходили дорогу.Отрабатывали алгоритм перехода по импровизированной «зебре» с настоящими дорожными знаками.
🎉🥳 Вы бы видели детские глаза! 🤩 Это же полный восторг! Никто не отвлекался, все тянули руки и хотели поучаствовать.
🎁✨ А в конце мероприятия каждый ребенок получил полезный подарок-светоотражающие брелок или значок !
💯 Теперь ученики школы 8️⃣0️⃣ будут заметны на дороге даже в темное время суток, а значит, их безопасность под надежной защитой.
▶ видео
