🦅Изучаем птиц с помощью кругов Эйлера!

✨Сегодня в старшей группе прошло очень увлекательное и познавательное занятие! 🐦

Наши ребята продолжали искать связь между понятиями «насекомоядные», «хищные» и «всеядные» птицы. Но делали они это не просто так, а с помощью кругов Эйлера! 🔵🟢🔴

Сначала ребята вспомнили, кто чем питается, используя наглядный материал по теме «Птицы». А затем перешли к самому интересному — построению логических схем.

Каждый круг на схеме — это отдельное множество. Расположение кругов помогало ребятам наглядно увидеть:
✅ Есть ли у групп птиц общие элементы?
✅ А какие признаки совсем разные?

Дети самостоятельно устанавливали связи между видами птиц, учились логически мыслить и строить картинки, которые помогают все разложить по полочкам. Это было не только полезно для ума, но и очень увлекательно! 💡