Итоги Семейного творческого конкурса аппликаций.

           
Подведены итоги конкурса «Хочу и Надо», который прошёл в рамках Краевого семейного финансового фестиваля — 2026 в Таймырском Долгано‑Ненецком муниципальном районе.
В конкурсе приняли участие дети в возрасте от 5 до 15 лет. Им предстояло создать аппликацию, чтобы через визуальное противопоставление или баланс показать разницу между желаемыми и необходимыми тратами в семейном или личном бюджете — так раскрывалась тема «Хочу и Надо».
Такой наглядный и доступный формат позволяет сделать непростую тему семейного бюджета понятной и даже увлекательной для детей, а также помогает формировать у них важные навыки осознанного отношения к деньгам.
Определение победителей проводилось по трем возрастным категориям: воспитанники дошкольных образовательных организаций (5-7 лет), ученики 1-5 классов, ученики 6-11 классов.
 
Воспитанники дошкольных образовательных организаций:
1 место – Кушлеев Андрей Евгеньевич
(ТМБ ДОУ «Детский сад комбинированного вида «Льдинка);
2 место – Кобзева Александра Валерьевна
(ТМБ ДОУ «Детский сад комбинированного вида «Льдинка);
3 место – Павленко Алиса Андреевна
(ТМБ ДОУ «Детский сад общеразвивающего вида «Забава»).
 
Учащиеся 1-5 классов:
1 место – Таранюк Дарина Дмитриевна
(ТМК ОУ «Дудинская школа № 3»);
2 место – Шевчук Роман Андреевич
(ТМК ОУ «Дудинская гимназия»);
3 место – Уланкин Арсений Алексеевич
(ТМК ОУ «Дудинская средняя школа № 7»).
 
Учащиеся 6 – 11 классов:
1 место – Волошина Виктория Романовна
(ТМК ОУ «Дудинская школа №3»);
2 место – Шумакова Ксения Сергеевна
(ТМК ОУ «Дудинская школа № 3»);
3 место – Рябинкина Екатерина Александровна
(ТМК ОУ «Дудинская школа № 3»).
 
Победители конкурса будут награждены призами и именными дипломами. Все участники получат сертификаты участника конкурса.
Поздравляем ребят, их родителей и педагогов!
 
Протокол итогов отборочного этапа краевого конкурса «Хочу и Надо»:
https://drive.google.com/file/d/1GMwy3pYFnKxwpbMEXd-iOqyUc6Qh3Wc9/view?usp=drive_link
 
#finfest24 #РЦФГ24
#КрасноярскийКрай
#ФинансоваяГрамотность
#ИнформационныйМетодическийЦентр