На занятии по формированию элементарных математических представлений (ФЭМП) к ребятам из группы "Рябинка" пришел Зайчик 🐇

Вместе с зайкой мы вспомнили и закрепили важные знания.
✅ Повторили счёт до 5 с помощью пальчиковой игры 🖐️
✅ Помогли зайчику вспомнить геометрические фигуры 🟥🟡
И обсудили, на что похожи эти фигуры (например, круг похож на колесо, а квадрат — на кубик).
✅ Собрали большие и маленькие листья и сортировали их в большую и маленькую корзинки 🧺
А также помогли зайчику найти дорогу домой. Для этого мы проложили «математический маршрут»: выложили дорожку из геометрических фигур.
Зайчик походил по ней, считал шаги и называл фигуру, в которую «превращался» очередной шаг. Это помогло закрепить пространственные ориентиры и названия фигур.
Дети с удовольствием участвовали во всех играх, активно отвечали на вопросы и помогали зайчику 🤗
Такие игровые формы помогают малышам легче усваивать математические понятия и развивают их интерес к предмету 👨‍🎓