СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.544▲ 1,5 %+8 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.4 325▼ 5,8 %было 4 819
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.115▲ 7,7 %было 112
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,8 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,2 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.296▼ 13,9 %было 344
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.54,5 %▼ 9,7 п. п.пунктир — было 64,2 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,66 %▲ 0,3 п. п.
было 2,32 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,1▲ 12,4 %было 2,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+8подписчиков за период
+3 самый большой прирост · 17 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
4 325просмотров за период▼ 5,8 %
Средний охват поста — 296 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,66 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 16:07 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Чтение — вот лучшее учение! Следовать за мыслями великого человека — есть наука самая занимательная. 1️⃣9️⃣ октября на уроке литературы в 10 А классе прошла необычная пресс-конференция. После прочтения драмы А. Н. Островского «Гроза», а также просмотра экранизации, ученики, проникшись произведением и его героями, представили, что они актёры спектакля и зрители: распределили роли, приготовили вопросы. 🎭Главный режиссёр представила артистов, которые поделились впечатлениями о «сыгранных ролях», рассказали о характерах, сущностях героев «Грозы». Они отвечали на вопросы «зрителей», которые касались не только историзма, тематики, проблематики, идеи произведения, но и современного прочтения, своевременности программного произведения. ✨️Ученики пришли к выводу, что пьеса Островского «Гроза» актуальна и в наши дни благодаря вечным темам человеческих отношений, глубокому психологическому анализу и остроте социальных конфликтов. 📖И в очередной раз мы убеждаемся в том, что «чтение делает человека знающим, беседа — находчивым, а умение анализировать - эрудированным». 👩🏫Учитель литературы Людмила Владимировна Каминскене.
1️⃣6️⃣ октября 2026 г. учащиеся 9"Б" и 9 "М" классов совместно с классным руководителем Жуковой Н.Ю. и родителями посетили по программе Пушкинской карты театр им. А.С. Пушкина. 🎭
Все остались в полном восторге от просмотра спектакля.😍
📆Сегодня ученики 7Г класса побывали на мастер - классе в мебельной компании Аструм.
🪑Дети сделали самостоятельной стулья и ушли с улыбками и благодарностью. До этого классу рассказали о профессиях необходимых для создания всего лишь одного стула: операторы ЧПУ, маляры, столяры и дизайнеры мебели, а также показали работу мастерской!🦺 Было безумно интересно.
🎈 Благодарим за возможность получения такого опыта.
🗓16 октября 2026 года в рамках проведения Красноярского краевого семейного финансового фестиваля, организованного региональным центром финансовой грамотности (https://vk.com/rcfg24), учащиеся 10Б класса приняли участие в интеллектуальном шоу 🫅 "Судьба Королевств" под руководством учителя истории и обществознания Белинчука Александра Леонидовича.
🗺Ребятам предстояло объединившись в команды, завоевать территории и отстаивать их независимость в финансовых сражениях с ведущим. Сражение было изнурительным, эмоциональным а временами даже жестоким!
🎓Но знания в мире финансов, богатый опыт и безупречная интуиция помогли командам преодолеть пыл сражений.
1️⃣5️⃣ октября 2026 года в рамках проведения Красноярского краевого семейного финансового фестиваля, организованного региональным центром финансовой грамотности (https://vk.com/rcfg24), учащиеся 9 В класса приняли участие в финансовой игре "Путешествие с расчетом" под руководством учителя истории и обществознания Белинчука Александра Леонидовича.💸
💡Перед ребятами стояла сложная задача, организовать путешествие по родному городу своей семьи с учетом разных обстоятельств. Ребят поджидали различные трудности и неожиданности!
🏆Но командный дух и стремление к победе помогло преодолеть все препятствия! #финфест24 (#finfest24) #ЭстафетаМоиФинансы.
📆Сегодня, 11-е классы со своими классными руководителями посетили ТЮЗ. Ребята, в рамках реализации программы "Пушкинская карта", посмотрели спектакль "Алладин. Сын портного".🎭
🗓15 октября учащиеся 10-А класса вместе с классным руководителем Снежаной Владимировной Цыплаковой посетили День открытых дверей Университета Решетнёва. 🛰
Ребята познакомились с востребованными и интересными профессиями, а также побывали на разных тематических площадках. Школьники приняли активное участие в мастер-классах и познавательных играх. Интерактивные квесты помогли им узнать больше об университете и его направлениях подготовки. Также ребята посетили творческие мастерские.
🚀Мероприятие получилось ярким, познавательным и полезным для будущего выбора профессии.
🇷🇺 Сегодня в нашей школе прошла военно-патриотическая игра «Погружение в Зарницу» для учащихся 5–7 классов!
Ребята на время превратились в настоящие разведывательные группы, которым предстояло выполнить ответственное задание.
🎯 На каждом этапе — новые задачи и новые знания!
🩺 Тактическая медицина — школьники познакомились с основами оказания первой помощи и эвакуации пострадавшего.
📡 Связь и радиообмен — учились расшифровывать сообщения, осваивали азбуку Морзе и передавали информацию по рации.
🛠 Инженерная подготовка — преодолевали препятствия и проверяли свою ловкость и слаженность действий.
🎯 Огневая подготовка — знакомились с основами обращения с учебным оборудованием и выполняли задания на меткость.
🔥 Завершением погружения стала тактическая игра, в которой участникам предстояло применить полученные знания, действовать сообща и принимать решения в условиях ограниченного времени.
«Зарница» — это не просто игра! Это возможность проявить характер, научиться взаимовыручке, почувствовать ответственность за команду и получить новые полезные навыки.
👏 Благодарим организаторов за насыщенную программу, а ребят — за активность, целеустремлённость и командный дух!
▶ видео
▶ видео
