СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.224▼ 0,4 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.2 583▲ 128,4 %было 1 208
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.50▲ 154,3 %было 21
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,5 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,7 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.142▼ 18,0 %было 173
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.63,2 %▼ 13,5 п. п.пунктир — было 76,7 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,94 %▲ 0,2 п. п.
было 1,74 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.3,1▲ 235,7 %было 1,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
2 583просмотров за период▲ 128,4 %
Средний охват поста — 142 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,94 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,2 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 13:17 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
19 октября в музейно-выставочном центре состоялся «музейный урок» «Кудесница кисть». «Музейный урок» провела Анна Константиновна Сухарева (руководитель студии «Арт-класс» Городского Дворца культуры «Угольщик»), она рассказала детям о профессии художник, а потом все вместе нарисовали замечательную картину «Чебурашка». В ходе коллективной работы каждый ребенок оказался соавтором живописного полотна.
Проект «Путешествие в музей» реализуется в рамках межведомственного взаимодействия с муниципальным бюджетным учреждением культуры «Музейно-выставочный центр» г. Назарово и МАДОУ «Детский сад №6».
В подготовительных к школе группах прошла мастерская по изготовлению световозвращающих элементов «Сверкаем вместе!» в рамках четвёртой декады дорожной безопасности.
С детьми была проведена беседа о том, как важно быть заметным на дороге в тёмное время суток. Воспитанники группы №9 «Маргаритка» совместно с педагогом изготовили браслеты на рукав верхней одежды и засветили их на вечерней прогулке. Ребята из группы №10 «Розочка» вместе с родителями делали световозвращающие наклейки на верхнюю одежду и показали свой результат на улице.
Такие мероприятия помогают детям и их родителям осознать важность использования световозвращателей и способствуют повышению безопасности на дорогах.
В старшей группе №6 «Ромашка» в рамках четвёртой декады дорожной безопасности прошла познавательная беседа «Правила перехода дороги для детей». Ребята закрепили знания о правильном переходе проезжей части. Они подготовили и подарили памятки для родителей, чтобы напомнить о важности соблюдения правил дорожного движения.
В младшей группе №7 «Незабудка» педагог провёл живую беседу, показывая и рассказывая о пешеходном переходе. Ребята закрепили полученные знания на игровом макете.
В средней группе №17 "Буратино" прошли познавательные мероприятия по безопасности дорожного движения.
Дети изучали правила дорожного движения через дидактические игры, разгадывали загадки о светофоре и рассматривали картинки с дорожными ситуациями, как правильно переходить дорогу по пешеходному переходу, играли в подвижную игру, выполняя действия по сигналам цветных кружочков. Ребята участвовали в сюжетно-ролевой игре, где закрепляли знания о безопасном поведении на дороге. В рамках беседы дети познакомились с историей появления светофора и его важностью для безопасности на дорогах.
Такие занятия помогают детям освоить важные правила безопасности и быть внимательными пешеходами. #НеделяБезопасности2026
В рамках проекта «Мы со спортом дружим» организованного совместно с МАУ «Спортивная школа олимпийского резерва, воспитанники старших групп №6 «Ромашка», №14 «Чебурашка», №16 «Золушка» посетили зал вольной борьбы.
Воспитанники посмотрели тренировочное занятие по вольной борьбе, вместе со спортсменами попробовали выполнить некоторые несложные упражнения, посмотрели какие упражнения нужны для разминки, как отрабатываются приемы вольной борьбы. Просмотр тренировку вызвал у детей положительные эмоции, некоторые воспитанники проявили желание заниматься вольной борьбой.
18 октября в городском Дворце культуры «Угольщик» прошел праздничный концерт «Под покровом Богородицы».
Это событие стало особенным и для детского сада, ведь на сцену вышли наши артистичные и талантливые ребята - вокальная группа «Незабудки» (младший состав, руководитель Кузнецова И.А.) и вокальная группа «На клавишах» (старший состав, руководитель Кузнецова И.А.)
Объединившись в один слаженный коллектив, ребята исполнили песню «Покров». Ещё один номер подарила горожанам Милана Федулеева, она исполнила песню «Девчонка русская» (руководитель Кузнецова И.А.)
Участие в городских мероприятиях такого уровня помогает детям раскрыть свои таланты, преодолеть волнение и почувствовать себя частью культурной жизни родного Назарово. Мы благодарим организаторов праздника за приглашение и возможность прикоснуться к традициям русской культуры!
В нашем детском саду прошел яркий и запоминающийся досуг для самых маленьких воспитанников — «В гостях у зайчика». Ребята отправились в увлекательное путешествие на лесную полянку, где их встретил главный герой — пушистый и добрый Зайка.
Малыши с удовольствием помогли зайчику собрать морковку, поиграли в подвижные игры. Вместе с лесным другом дети учились прыгать, как зайки, и прятаться от хитрой лисы. Атмосфера в группах была наполнена радостью, смехом и детским задором.
Такие мероприятия не только дарят детям положительные эмоции, но и способствуют развитию двигательной активности, координации и умению взаимодействовать в коллективе.
19 октября в нашей группе №12 «Теремок» прошло чудесное осеннее развлечение «Листик красный, листик жёлтый».
К ребятам заглянули в гости сказочные лесные жители — Мишка, Ёжик и важный гриб Боровик! Вместе с ними мы: Пели весёлую песенку про дождик; Танцевали с яркими осенними листочками; Помогали Ёжику собирать грибы и ягоды.
Праздник получился очень тёплым, уютным и музыкальным. У малышей осталось море впечатлений и хорошего настроения! Улыбки детей — лучшая награда.
Наша воспитанница Ксюша Мащенкова приняла участие в краевом конкурсе аппликаций «Хочу — надо». Её работа, посвящённая финансовой грамотности, получилась очень интересной.
В этом состязании Ксюша не только проявила фантазию, но и задумалась, как отличать желания от потребностей и планировать расходы.
Благодарим семью Ксюши за поддержку! Мы гордимся нашей воспитанницей и её первыми шагами к осознанному выбору.
В рамках деятельности федеральной инновационной площадки по теме «Повышение качества речевого развития по ФОП ДО с использованием программно-дидактического комплекта «Речь: плюс» в старшей группе № 16 «Золушка» компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи, была проведена дидактическая игра «Игра со слогами». Цель игры заключалась в том, чтобы научить детей определять количество слогов в слове на слух, соотносить ритм и структуру слова. Это особенно важно для детей с тяжёлыми нарушениями речи, так как работа над слоговой структурой помогает улучшить фонематическое восприятие. Ключевым дидактическим материалом в игре выступили речевые карточки, фотокарты «Звуки и слоги» и речевые тетради из комплекта «Речь: плюс».
В гости к ребятам пришла Сороконожка, которая произносит слова по слогам («Ба-ра-бан»), отбивая при этом каждый слог в барабан. Дети сначала сами проговаривали слова с картинок, подражая Сороконожке. Затем водящий ребёнок не называл конкретную картинку, а только отстукивал количество слогов. Остальные участники должны были угадать и назвать все подходящие картинки. За каждое верное угадывание ребёнок забирал картинку себе. Игра продолжалась до тех пор, пока не были пройдены все карточки.
В финале Сороконожка объявила соревнования, и в речевых тетрадях детям нужно было изобразить прыжки лягушки: обвести первую дугу на слово «прыг», а вторую — на слово «скок», одновременно проговаривая эти слова. Это задание помогало связать двигательную активность с графическим изображением слогового ритма.
