❄️ «А можно ли есть снег?» — с этого простого детского вопроса…
❄️ «А можно ли есть снег?» — с этого простого детского вопроса началась ЭкоЛаборатория «Снежный фильтр» в рамках дополнительной общеобразовательной программы Назаровского Дома детского творчества «ЭкоЭксперимент» (педагог Юлия Сергеевна Дейкина).
Отвечать на него ребята решили не словами, а настоящим экспериментом:
🧊 собрали пробы снега в трёх точках — у проезжей части, на территории школы и в тихом уголке;
💧 растопили снег и пропустили талую воду через фильтры;
🔬 изучили осадок под микроскопом;
📋 зафиксировали результаты в лабораторных картах.
И вот вердикт:
под микроскопом — пыль, сажа и песок. Чем ближе к дороге, тем грязнее вода. Снег оказался настоящим «дневником» того, чем дышит наш поселок. Вывод простой: есть его точно не стоит!
— Когда ребёнок своими глазами видит под микроскопом, что скрывается в снеге, никакие слова о вреде не нужны, — отметила Юлия Сергеевна. — Это самый убедительный урок бережного отношения к природе и к себе.
Занятие получилось по-настоящему научным — каждый почувствовал себя исследователем! 🌱
Отвечать на него ребята решили не словами, а настоящим экспериментом:
🧊 собрали пробы снега в трёх точках — у проезжей части, на территории школы и в тихом уголке;
💧 растопили снег и пропустили талую воду через фильтры;
🔬 изучили осадок под микроскопом;
📋 зафиксировали результаты в лабораторных картах.
И вот вердикт:
под микроскопом — пыль, сажа и песок. Чем ближе к дороге, тем грязнее вода. Снег оказался настоящим «дневником» того, чем дышит наш поселок. Вывод простой: есть его точно не стоит!
— Когда ребёнок своими глазами видит под микроскопом, что скрывается в снеге, никакие слова о вреде не нужны, — отметила Юлия Сергеевна. — Это самый убедительный урок бережного отношения к природе и к себе.
Занятие получилось по-настоящему научным — каждый почувствовал себя исследователем! 🌱