СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.315▲ 0,6 %+2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.3 960▲ 28,9 %было 3 087
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.126▼ 4,1 %было 132
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 19,6 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 12,1 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.197▼ 16,9 %было 237
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.62,6 %▼ 13,2 п. п.пунктир — было 75,9 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.3,18 %▼ 1,1 п. п.
было 4,28 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.3,0▲ 62,3 %было 1,9
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.5,7 %▲ 3,5 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+2подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 21 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
3 960просмотров за период▲ 28,9 %
Средний охват поста — 197 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,18 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 1,1 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 23:10 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🏆 Муниципальный этап Чемпионата по чтению вслух «Страница 27»!
Сегодня, 21 октября , мы встретились с победителями других школ на финальной схватке, а площадкой для дружественной битвы стала Гимназия №4! Напомним, что это конкурс для тех, кто искренне любит читать и неравнодушен к хорошей литературе. Так что здесь мы были в кругу единомышленников 😉
На протяжении трёх туров наши девочки Астафьева Анна и Савченко Вероника читали фрагменты художественных текстов. Оценка была строгой, но справедливой.
По итогам выступлений в финал вышли сильнейшие, а наши девочки, конечно, ушли не с пустыми руками! Сертификат и ценный опыт в данном конкурсе! Есть над чем подумать и над чем поработать на следующий год! Давайте поздравим наших девочек, они сражались достойно и не подкачали! 💪 #ДвижениеПервых#Гимназия1Канск#МаскаТеатралы
20.10.2026 в центре прокатного картинга «Академия картинга» прошли соревнования среди обучающихся воспитанников клуба «Ветер» (школы номер 6) и Центра технического творчества. Для некоторых эти соревнования были первыми! Ребятам очень понравилось почувствовать себя настоящим гонщиком и посоревноваться на настоящем гоночном треке с другими ребятами! Эти соревнования были отборочными, ведь совсем скоро, в декабре, начнутся этапы Чемпионата Красноярского края по зимнему картингу🏎️ Итоги соревнования: 🥇Вепрев Данил 🥈Курочкин Анатолий 🥉Худяков Матвей, Гимназия 1 Руководит секцией картинга Голубев Сергей Александрович Поздравляем Матвея с призовым 3 местом, молодец!
В инженерно-технологическом 9Т классе (классный руководитель Левданская А.А.) сегодня состоялась презентация дистанционных курсов от регионального центра "Спутник". Найштет Екатерина, активист направления "Наука и технологии", участник многих программ от центра, рассказала гимназистам о всех доступных курсах естественно-научной и физико-математической направленности, включая программирование: формат, регистрация, сроки проведения, расписание, руководители программ, необходимые условия для участия. Гимназисты спецкласса запланировали участие в олимпиаде "Бельчонок" (физика, биология, химия), в курсе "Программирование на максимум", "Программирование на С++", "Программирование на С#". "Спутник" позволяет школьникам Красноярского края проявить и развить свои таланты и способности. Желаем гимназистам новых достижений и побед!
🔐 «КОД БЕЗОПАСНОСТИ» — кейсовый чемпионат для подростков в Красноярском крае!
📌 Сегодня команда "Безопасное будущее" возрастная категория 12-14 лет с наставником Горбачевой Валентиной Геннадьевной. Выполняли кейсы с заданиями. 🎯 Чему мы научились: ✅ Разрешать конфликты безопасно и конструктивно ✅ Распознавать буллинг, давление и манипуляции — и знать, куда обращаться за помощью ✅ Видеть фейки, дипфейки и деструктивный контент ✅ Защищать персональные данные и аккаунты ✅ Работать в команде, аргументировать и принимать решения
🗓 2 ноября — объявление результатов: в финал пройдут 20 команд ▪ 16 ноября — очный финал в Красноярске, Краевой Дворец молодёжи (ул. Академика Павлова, 21): спикеры, защита решений, награждение победителей 🏆
19 октября 2026 года фельдшер Тарасова Наталья Петровна рассказала пятиклассникам Гимназии №1 о том, что профессия фельдшера очень ответственна и важна, поскольку часто приходится оказывать первую неотложную помощь, которая может спасти человеческую жизнь. Фельдшеры всегда находятся на дежурстве днем и ночью. Наталья Петровна отметила, что быть фельдшером — это означает не только обладать широкими медицинскими знаниями, но и не терять чувства человечности и иметь доброе сердце. Тарасова Н.П. показала, как правильно наложить повязку и шину на воображаемые раны. Ребятам была предоставлена возможность познакомиться с медицинской укладкой, оказать первую медицинскую помощь своим товарищам. Учащиеся 5 «А» класса побывали и в машине скорой помощи. Дети многое узнали о работе фельдшера. Выражаем Наталье Петровне огромную благодарность!
Сегодня гимназисты 8Г класса провели классный час для своих подопечных из 4А, приуроченный ко Дню Отца. Ребята узнали историю праздника, подумали и рассказали, какими качествами обладает настоящий отец. Прослушав стихотворение С. Я. Маршака "Хороший день", четвероклассники обсудили его содержание со своими наставниками и пришли к выводу о важной роли отца в жизни каждого ребёнка.
17.10.2026 в МАОУ «Гимназия №1» состоялся окружной литературный конкурс на иностранном языке” По страницам произведений авторов стран изучаемого языка”. Организаторами конкурса выступили ГМО учителей иностранного языка и администрация МАОУ «Гимназия №1». Конкурс был посвящен творчеству американского писателя Джека Лондона. Участники конкурса демонстрировали владение иностранным языком, выступая в таких номинациях, как: "Декламация стихотворений поэтов, изучаемых и не изучаемых в школьной программе на иностранных языках", "Авторские переводы стихотворений с иностранного языка на русский язык", «Стихи собственного сочинения на иностранном языке» и самых зрелищных номинациях «Литературно-музыкальные композиции» и " Инсценировки из произведений иностранной литературы". В мероприятии приняли участие 100 обучающихся из 19 образовательных организаций Канского муниципального округа. Ребята показали высокий уровень владения иностранным языком и проявили прекрасные творческие умения. Компетентное жюри выделило лучшие выступления: В номинации “Декламация стихов”: 1 место: Церех Юлия 4 класс,МБОУ Георгиевская СОШ 1 место: Емельянова Диана 8 класс,МБОУ ООШ №20 2место: Краснополева Василина, МБОУ «Степняковская СОШ» 2 место: Волченко Валерия, МБОУ Астафьевская СОШ 3место: Хаванский Даниил, 5 класс, МБОУ Георгиевская СОШ 3 место: Филипова Лидия ,4 класс, МБОУ Большеуринская СОШ 3 место: Казакевич Таисия, Вилкова Валерия, Эллер Маргарита, Кадач Тимофей, 2 класс, МАОУ «Гимназия№1» 3 место: Мелешкова Софья ,8 класс, МБОУ «Филимоновская СОШ» В номинации “Авторские переводы”: 1 место: Варвара Прусова, 4 класс, МБОУ ООШ № 20 2 место: Чекаловец Ксения, 8 класс, МБОУ СОШ №2 3 место: Блинова Анастасия, 5 класс, МАОУ лицей №1 В номинации “Стихи собственного сочинения”: 1 место: Ганакова Ульяна, 7 класс, МАОУ гимназия №4 2 место: Нечаева Ангелина,9 класс, МБОУ СОШ № 7 2 место: Редколес Варвара, 4 ;МБОУ СОШ №6 3 место: Ковригин Роман, 10 класс, МБОУ СОШ № 3 3 место: Николаева Полина, 4 класс, МБОУ СОШ №6 В номинации “Литературно-музыкальные композиции”: 1 место: МАОУ «Гимназия №1» г.Канска, 10 класс: “The Great Gatsby” by F.Scott Fitzgerald (Белозерцева Софья ,Быстров Влад, Ефремов Егор, Мельник Ярослав, Старостина Кира, Барткив Богдан, Бурлаков Иван, Ерзямкина Анфиса, Загуменная Арина, Канавцева Мария, Савченко Вероника, Ценглер Анастасия) 2 место: МАОУ «Гимназия №1» г.Канска ;образцовый художественный коллектив ансамбль народного танца Юность Сибири, “The story of Keesh” by Jack London (Артюшок Богдан 7Б ;Валевич Михаэла 7 Б;Прохоров Александр 7А;Салихов Радмир 7А ;Мухометчина Амина 7А;Лапина Мария 7А;Майер Ксения 7А; Пономарев Богдан 7Б ;Лежнина Валерия 6Б) 3 место: МБОУ «Георгиевская СОШ» Кулагина Софья ,10 класс, песня «Призрак» Моторама 3 место: МАОУ лицей №1 “Alice’s adventures in Wonderland”: Пугачева Т., 9б Захаренко С.,9б, Баласова А., 9б, Зыкова Н., 9б ,Моисеева В., 7б, Малышева В., 7б, Зуева В., 7б, Горлова А., 7б, Надольский Н., 6б класс. В номинации “Инсценировки из произведений иностранной литературы”: 1 место: МАОУ «Гимназия №1» г. Канска, Cinderella” (гимназисты 5 A класса) 2 место: МБОУ СОШ №21, Ромашенко Ксения, 7 класс, отрывок из произведения Рональда Даля «Большой дружелюбный великан» (Софи в плену у великана). 2 место: МБОУ СОШ № 19, «The Royal Croquet Match: A Cheshire Twist» ( по мотивам сказки Л. Кэролла «Алиса в стране чудес»), (Елисова Варвара, 10 класс, Елисова Софья, 7 класс, Зазулина Екатерина, 7 класс). 3 место: МБОУ СОШ №6 :The Roads we take by O.Henry (Пискунов Дмитрий 9 класс, Нижегородцев Георгий, 9класс, Кумратова Евдокия, 9класс. 3 место: МАОУ лицей №1, «The Happy Prince», by Oscar Wilde (Жуковская Валерия, 7 класс, Халявин Семён, 7 класс, Лазарева Ангелина,7 класс, Кищуков Захар, 7 класс). ОМО учителей иностранного языка благодарит коллектив Гимназии №1 во главе с директором Вылегжаниной Татьяной Юрьевной за помощь в организации конкурса. А также жюри конкурса в составе Зезюлина Дмитрия Александровича, Гаджигарибова Ризвана Адиль-оглы, Непомнящей Нины Алексеевны и Левданской Анастасии Александровны.
Методические материалы об оказании психологической помощи обучающимися в условиях специфического стресса, вызванного действиями беспилотных летательных аппаратов. Материалы подготовлены ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет».
«Всем полезен – спору нет, безопасный Интернет!» Умные вещи, которые ещё вчера казались фантастикой, сегодня стали предметами первой необходимости. Мы уже не представляем своей жизни без мобильных телефонов, компьютеров, электронных книг и других разнообразных гаджетов. В сети много интересной и нужной информации, полезных ресурсов. Интернет для детей может быть очень познавательным, там есть много игр, книг, можно общаться с друзьями. Только нужно разбираться, какие сайты полезные, а какие нет. В рамках курса "Разговор о важном" ребята 5"Б" класса (классный руководитель Заракуа Е.С.) познакомились с возможными рисками в сети Интернет, алгоритмом действий во избежание проблем,а также благодаря интерактивному заданию, смогли найти разумное решение в каждой из проблемных ситуаций. В качестве постразговора ребята получили творческое задание: создать "положительный контент" для социальных сетей. В преддверии праздника "День Отца" были проведены разного рода мероприятия: совместный классный час с учениками 6"Б" класса, изготовление праздничных открыток, съёмка видеопоздравлений. Это была очень насыщенная неделя, благодаря которой ребята увидели главную разницу между тем, что "хорошо" и что "плохо"!
