СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.501▼ 0,2 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 353▼ 17,4 %было 1 780
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.1▼ 89,1 %было 10
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,2 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,1 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.97▼ 7,7 %было 105
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.19,3 %▼ 1,6 п. п.пунктир — было 20,9 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.0,07 %▼ 0,5 п. п.
было 0,56 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,0▼ 10,5 %было 2,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 353просмотров за период▼ 17,4 %
Средний охват поста — 97 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
0,07 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,5 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 10:40 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
13 октября на базе Ачинского музейно-выставочного центра состоялся муниципальный этап Регионального чемпионата по чтению вслух «Страница 27»
Свое мастерство владения словом продемонстрировали 36 участников. От нашей школы приняли участие: 💫 Шулбаева Зарина, ученица 3 «А» класса; 💫 Карелина Карина, ученица 7 «Б» класса; 💫 Кузнецов Семён, ученик 8 «В» класса.
Школьники читали отрывки из прозаических произведений и стихотворений, стараясь передать характер героев, интонации автора и глубину авторского замысла.
Конкуренция в этот день была невероятно высокой. Верим, что этот опыт станет отличной базой для будущих свершений. Желаем им не останавливаться, продолжать много читать, работать над своей речью и обязательно попробовать свои силы в следующем году✨
Страх за близких, желание помочь, давление и запугивание: мошенники бьют по самым «больным» местам. Уловки разные, а цель одна — украсть средства или личные данные.
Как не дать себя обмануть по телефону, на улице и в интернете? Ответили в карточках — сохраните и перешлите тем, кого хотите защитить.
Принять участие в первом туре всероссийской олимпиады «Безопасные дороги». Он проходит онлайн, а второй этап будет очный – среди тех, кто наберет больше баллов сейчас.
3100 дошкольников и более 68 тысяч школьников Красноярского края уже проверили свои знания. Задания адаптированы под разный возраст и иллюстрируют ситуации из жизни.
Они помогают изучить правила безопасности во дворах, на дорогах, при использовании велосипедов и самокатов.
В рамках профориентационной работы для учащихся 9-х классов была организована ознакомительная экскурсия в Ачинский колледж транспорта и сельского хозяйства. Мероприятие прошло под руководством опытных сотрудников колледжа.
В ходе экскурсии ребята узнали о целях и задачах колледжа, а также о востребованных профессиях и специальностях, которые можно получить в колледже, и о перспективах трудоустройства после его окончания. Затем ребята посетили учебные аудитории и мастерские, где им продемонстрировали современное оборудование и технологии, используемые в процессе обучения.
9 октября в Планете талантов состоялось награждение победителей и призёров муниципального этапа краевого конкурса «Символы России. Символы края. Символы семьи»
Шабловская Анна, ученица 5 «Б» класса, стала призёром в номинации «Литературное творчество» по теме «Символы и образы Победы» в возрастной группе 5-8 классов. Руководитель: Николаева Екатерина Сергеевна, советник директора по воспитанию.
12 октября на сцене Городского Дворца культуры Ачинска прошел гала-концерт окружного вокального конкурса «Голоса Ачинска». В отборочном туре гала-концерта участвовало 97 участников из них 17 участников прошли в финал. Победителем в номинации "Эстрадный вокал" соло стала Таисия Раздрогина 5 "В" класс. II место в номинации "Эстрадный вокал" соло заняла Усманова Ксения 9 "В" класс . Музыкальный руководитель Лоос Светлана Николаевна. Поздравляем участниц и руководителя с победой!
ХХ окружной фестиваль-конкурс детской и юношеской эстрадной песни «Маленькие Звёздочки — 2026»
12 октября в г. Назарово состоялся отборочный тур ХХ окружного фестиваля-конкурса детской и юношеской эстрадной песни «Маленькие Звёздочки — 2026». В котором приняли участие наши учащиеся Усманова Ксения 9 "В" класс и Раздрогина Таисия 5 "В" класс. Руководитель Лоос Светлана Николаевна. Известны результаты!!! Гала-концерт пройдёт 20 октября!!! Желаем удачи!!!
Сегодня на церемонии выноса флага присутствовали 8«Б» класс и классный руководитель Корепанова Ольга Александиовна. Право вынести государственный флаг РФ предоставлялось обучающимся 8«Б» за успехи в учебе, достижения в спорте и творчестве.
Затем ребята прошли в классы, где для них прошли уроки «Разговоры о важном» на тему: «Безопасность в сети интернет».
