СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.112▲ 0,9 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.837▲ 58,6 %было 586
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.65▲ 324,6 %было 17
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,8 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,7 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.53▼ 19,2 %было 65
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.47,0 %▼ 11,7 п. п.пунктир — было 58,7 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.7,77 %▲ 4,9 п. п.
было 2,90 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,6▲ 122,1 %было 1,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 20 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
837просмотров за период▲ 58,6 %
Средний охват поста — 53 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
7,77 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 4,9 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 07:17 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В рамках месячника гражданской обороны в начальных классах был проведён классный час "Азбука безопасности". В ходе урока-диалога у учащихся 1-4 классов были сформированы первичные навыки безопасного поведения. Дети усвоили, что гражданская оборона — это система защиты каждого гражданина. Ученики запомнили звук главного сигнала оповещения, повторили номера экстренных служб (112, 101) и отработали практические действия при задымлении. Мероприятие способствовало воспитанию серьезного и ответственного отношения к собственной жизни и безопасности окружающих.
В начальных классах прошел праздник, посвященный Дню отца
В школе состоялся теплый и веселый праздник, посвященный Дню отца. Мероприятие объединило учеников и их пап, подарив всем участникам массу положительных эмоций.
Программа началась с активной части. Ребята и родители с азартом приняли участие в спортивных состязаниях: игре «Меткий стрелок» и командном состязании «Веселые арбузы».
Затем состоялась познавательная викторина «Папы разные важны», в ходе которой дети смогли еще раз убедиться, как много интересных профессий и талантов у их отцов.
Настоящим сюрпризом для школьников стала практическая часть. Папы продемонстрировали навыки военной подготовки и на собственном примере показали, как правильно и быстро надеть противогаз.
Праздник прошел в дружеской атмосфере и наглядно показал ребятам, какими сильными, умелыми и разносторонними могут быть их папы. Мероприятие завершилось общим чаепитием и вручением памятных сувениров, сделанных руками детей. #годбольшойидружнойсемьи #Деньотца_Башкортостан2026
В рамках месячника гражданской обороны в 9 классе проведён классный час на тему "Поведение в экстремальных ситуациях" и начался он со вступительного слова классного руководителя, в котором подчёркивалась ценность человеческой жизни и важность знаний о безопасности. Основная часть прошла в формате игры-соревнования «Служба спасателя». Ребята получали карточку с описанием сценария и должны были показать алгоритм действий. После обсуждения проводился разбор ошибок и правильных решений. В ходе занятия использовались видеоролики с реальными ЧС и интерактивные задания. Особое внимание было уделено теме антитеррористической безопасности: обсуждены правила поведения при обнаружении подозрительного предмета, при угрозе теракта, а также важность гражданской бдительности.
Учащиеся продемонстрировали хорошее знание алгоритмов действий в типовых ситуациях. Игра позволила отработать не только теоретические знания, но и навыки командной работы и быстрого принятия решений. Многие ребята отметили, что теперь лучше понимают, как важно сохранять спокойствие в стрессовой ситуации.
В нашей школе проходит месячник по гражданской обороне — время, когда мы все вместе учимся быть внимательными, собранными и готовыми к любым неожиданностям.
На классных часах ребята узнали, как вести себя при разных чрезвычайных ситуациях, какие сигналы оповещения существуют и что делать, если прозвучит сирена. Особенно запомнились практические занятия на уроках ОБЖ: школьники учились пользоваться огнетушителем и разбирали, как правильно действовать, чтобы не растеряться в стрессовой ситуации.
Важной частью месячника стала учебная эвакуация — она прошла чётко и слаженно. Все классы вовремя покинули здание и построились на сборном пункте, а классные руководители быстро провели перекличку. Это не просто тренировка: такие учения помогают выработать привычку действовать спокойно и по плану.
Младшие школьники проявили себя в конкурсе рисунков и плакатов: через творчество они показали, как видят безопасность и что считают важным запомнить. А ребята постарше испытали свои знания в викторине — вопросы были непростыми, но интересными: от истории гражданской обороны до современных способов защиты населения.
Теперь в коридорах школы появились обновлённые стенды с памятками и схемами эвакуации — пусть они будут под рукой и напоминают о самом важном. Знания, полученные в ходе месячника останутся с нами надолго. Ведь безопасность — это не только правила, но и привычка быть внимательными каждый день!
В рамках месячника гражданской обороны был проведён классный час в 8 классе на тему «Алгоритмы действий при чрезвычайных ситуациях».
В ходе занятия с обучающимися были рассмотрены алгоритмы действий при возникновении различных чрезвычайных ситуаций. Основное внимание было уделено разбору практических инструкций. Рассмотрены правила поведения при угрозе атаки беспилотных летательных аппаратов: необходимость немедленного поиска укрытия в капитальном строении, избегание открытых пространств и соблюдение «правила двух стен». Проведён инструктаж по пожарной безопасности: повторены действия при обнаружении возгорания, правила передвижения в условиях сильного задымления и порядок организованной эвакуации. Отдельный блок был посвящён правилам поведения при вооружённом нападении на образовательное учреждение. Обучающимся разъяснены правила баррикадирования помещений и важность сохранения самообладания для сохранения жизни. В ходе мероприятия учащиеся ознакомились с основными сигналами оповещения гражданской обороны и порядком действий по сигналу «Внимание всем!».
Классный час прошёл в деловой обстановке. Обучающиеся проявили интерес к обсуждаемым темам и усвоили основные правила безопасного поведения.
Вы — наша опора и защита, наш главный пример силы, терпения и справедливости. Спасибо, что всегда находите время объяснить, помочь, а иногда просто посидеть рядом и всё сразу становится не таким страшным. Вы умеете починить любую поломку, разобраться в любой задаче и одним словом успокоить, когда всё идёт не так.
Мы стараемся быть такими же надёжными, как вы, и очень хотим, чтобы вы нами гордились. Пусть у вас всегда хватает сил на все дела, а дома вас всегда ждёт уют и тепло.
С любовью и благодарностью, ваши дети из 7 класса ❤️ #годбольшойидружнойсемьи #Деньотца_Башкортостан2026
В 6 - 9 классах прошло занятие «Разговоры о важном», посвященное великой русской балерине Галине Улановой. Целью урока стало осмысление значения созидательного труда и внутренней силы на примере её жизненного пути. Через просмотр видеоролика и обсуждение воспоминаний современников ученики пришли к выводу, что за кажущейся легкостью танца стоят годы строгой дисциплины. Ребята активно участвовали в беседе, приводя примеры собственного усердия в спорте и учебе, и сформулировали общую формулу мастерства. Интерактивное задание помогло школьникам проследить цепочку преемственности от педагога Агриппины Вагановой до самой Улановой и её знаменитых учеников. В завершение занятия учащиеся наметили, какие уроки стойкости они могут применить в своей жизни уже сегодня. Урок подчеркнул важность сохранения культурного наследия России и уважения к людям, посвятившим жизнь искусству. Занятие наглядно показало подросткам, что настоящее величие рождается из скромности, ежедневного труда и любви к своему делу.
В 6 классе прошел классный час на тему "Наши папы", посвященный Дню отца. "День отца"- выражение любви и благодарности, которые дети посвящают своим папам. Учащиеся узнали об истории создания праздника, когда и откуда пошла традиция празднования Дня отца, как и в каких странах его отмечают. В ходе мероприятия ученики зачитали сочинения о своих отцах.
В 9 классе прошло мероприятие, посвященное Дню отца. В ходе мероприятия учащиеся узнали историю возникновения Дня отца, который отмечается в разных странах по-разному, но всегда символизирует уважение и благодарность папам. Ребята активно обсуждали, что для каждого из них значит отец. Они делились воспоминаниями о совместных моментах, дружбе и поддержке, которую получили от своих пап, важность роли отцов в жизни каждого из нас. Это позволило создать теплую и положительную атмосферу в классе. #годбольшойидружнойсемьи#Деньотца_Башкортостан2026
