СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.505▲ 1,0 %+5 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.3 629▼ 49,3 %было 7 871
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.102▼ 69,3 %было 365
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,0 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,4 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.244▼ 16,1 %было 292
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.48,4 %▼ 9,9 п. п.пунктир — было 58,3 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,81 %▼ 1,8 п. п.
было 4,64 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,1▼ 38,9 %было 3,9
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+5подписчиков за период
+4 самый большой прирост · 14 окт 2026−1 самая большая убыль · 16 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
3 629просмотров за период▼ 49,3 %
Средний охват поста — 244 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,81 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 1,8 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 08:40 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Профессия начинается с экскурсии Ученики 8–9 классов нашей школы побывали в Красноярском Политехническом техникуме — в рамках модуля «Профориентация» прошёл День открытых дверей. Ребятам показали учебные мастерские и лаборатории, познакомили с оборудованием, на котором занимаются студенты, и рассказали, как строится обучение: от первых практических занятий до защиты диплома. Отдельно поговорили о том, какие специальности сегодня востребованы и куда можно трудоустроиться после выпуска. Самое сильное впечатление, по отзывам школьников, оставила практическая часть — возможность своими руками попробовать то, чем занимаются студенты. Несколько человек всерьёз задумались о поступлении именно сюда. Такие встречи важны: в 8–9 классах выбор будущей профессии перестаёт быть абстракцией. Ребёнок видит не рекламный буклет, а реальную мастерскую и живых студентов — и решение становится осознанным. Благодарим администрацию и преподавателей Политехнического техникума за тёплый приём и содержательную программу. Профориентационные выезды в школе продолжатся: впереди — знакомство с другими учебными заведениями и предприятиями города.
Несовершеннолетним запрещено курение, помните об этом!
Если Ваш ребёнок в образовательном учреждении и на её территории потребил никотиносодержащую продукцию с помощью устройства для её потребления (электронную сигарету, системы Вейп и т.д.) в возрасте 16 лет подросток будет привлечен к административной ответственности, предусмотренной ч. 1 ст. 6.24 КоАП РФ. Законный представитель подростка, не достигшего возраста 16 лет, будет привлечен к административной ответственности по ч. 1 ст. 5.35 КоАП РФ, т. к. подросток нарушил требования, предусмотренные ст. 12 Федерального закона от 23.02.2013 N 15 "Об охране здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма, последствий потребления табака или потребления никотиносодержащей продукции".
Сообщаем, что с 25 октября по 15 ноября открывается прием заявлений на путевки в загородные оздоровительные лагеря с частичной оплатой! С учетом частичной оплаты стоимости путевки за счет средств краевого бюджета оплата родителей составит 13893, 60 рублей. Заявление подается в электронном виде. Перейдите по ссылке на форму заявления https://www.gosuslugi.ru/680076/1/form Единый портал государственных и муниципальных услуг (Госуслуги). Подробную информацию о том, как подать заявление и какие лагеря доступны, вы можете найти по этой ссылке: https://krasobr.admkrsk.ru/?page_id=977
Незнакомец за дверью — ситуация, которая пугает и детей, и родителей. Мы подготовили карточки о том, как вести себя, если ты дома один, а в дверь звонят. Сохраните, покажите ребёнку и обсудите вместе. Эти правила могут спасти жизнь.
На днях в актовом зале состоялись официальные дебаты кандидатов в президенты школы! Это было по-настоящему жарко, мощно и профессионально. Наши лидеры представили свои предвыборные программы, ответили на каверзные вопросы оппонентов и доказали, что готовы делать школьную жизнь ярче и интереснее.
🚀 Давайте еще раз вспомним наших кандидатов и их ключевые идеи:
👤 Шурыгин Даниил (10 «Б») — спортсмен-регбист, который предлагает внедрить систему голосования за музыку на звонках, установить в школе кулер, вернуть зажигательные дискотеки в конце каждой четверти, устраивать классные ивенты вроде «Тайного Санты» и создать уютный уголок с диванами около актового зала для отдыха на переменах.
👤 Черепанова Анна (11 класс) — опытный волонтер, резидент МЦ «Созвездие» и участник «Движения Первых». Аня делает упор на развитие масштабного волонтерского штаба, поддержку ЗОЖ, организацию выездных мероприятий, крупных форумов и реализацию творческих задумок каждого ученика МБОУ БСОШ № 3.
👤 Минаев Артём (9 «А») — дзюдоист, готовый принимать быстрые и качественные решения. Артём предлагает создать общий школьный чат для обсуждения предложений, запустить музыкальные звонки, проводить турниры по настольным играм и вместе снимать тренды в ТикТок.
👤 Попова Диана (9 «А») — кандидат с масштабной программой «Вместе делаем школу лучше!». Диана выступает за создание ящика идей, доски признания активистов, запуск школьного радио и бесплатного киноклуба, проведение тематических вечеринок и открытие клуба настольных игр (шахматы, мафия, монополия).
Все ребята держались достойно. Теперь выбор только за нами! Уже 20 октября откроется избирательный участок, и каждый ваш голос определит будущее нашей школы. 🗳
🚦 Безопасность детей — в наших руках! В рамках IV «Декады дорожной безопасности детей» (12–21 октября 2026 года) отряд ЮИД вместе с волонтёрами 9 «В» класса провёл серию профилактических мероприятий для учеников 1–3 классов. Ребята приняли участие в акциях «Сверкаем вместе!» и «Пешеход, пешеходный переход!». Такие занятия помогают детям лучше понимать правила дорожного движения и учиться обеспечивать собственную безопасность на дороге. Спасибо нашим юным инспекторам и волонтёрам за неравнодушие и отличную работу! 🤝 #МБОУБСОШ3 #ДекадаБезопасности #ЮИД #БезопасностьДетей #Школа
Вот и подошел к концу Краевой семейный финансовый фестиваль в нашей школе!
Сегодня, в заключительный 5-й день, интерактивные площадки закрылись финальным ярким аккордом — масштабной игрой-моделированием. Рассказываем, как наши ученики сдавали свой главный фестивальный «экзамен» по управлению бюджетом:
🎒 Финансово-экономическая игра «Путешествие с расчетом» Эту увлекательную станцию для ребят провела наш педагог Маркова Екатерина Эдуардовна. Участники примерили на себя роли расчетливых туристов и отправились в виртуальные туры по красивейшим и историческим городам Красноярского края: Ачинску, Канску, Балахте, Минусинску, Лесосибирску и Шарыпово.
Командам предстояло вслепую вытянуть карточку с исходными условиями и спланировать идеальную двухдневную поездку для всей семьи:
Рассчитать расходы на проезд: ребята анализировали цены и выбирали между личным автомобилем, электричкой, междугородным автобусом, поездом или сервисами попутчиков.
Найти оптимальное жилье: в зависимости от бюджета команды бронировали номера стандарт или полулюкс в гостиницах, хостелы, уютные базы отдыха или посуточные квартиры.
Составить сбалансированное меню: от быстрой выпечки и готовой еды из супермаркетов до сытных обедов в столовых, атмосферных кофейнях или ресторанах.
Собрать культурную программу: ученики знакомились с главными достопримечательностями края. Они выбирали визиты в знаменитые драматические театры и краеведческие музеи, прогулки по обновленным набережным, выезды на красивейшие озера (Инголь, Большое) или к уникальным памятникам природы, вроде Айдашинской пещеры.
Купить сувениры: шопперы, кружки, памятные магниты, локальные берестяные изделия и гастрономические сибирские дары (варенье из шишек, местный мед и знаменитые балахтинские сыры) — все это нужно было уместить в рамки заданного бюджета!
🎤 Публичная защита проектов: «Почему наш выбор — лучший?» Ярким и самым ответственным завершением игры стала защита туристических маршрутов. Никаких случайных трат! Каждая команда презентовала свой готовый бланк маршрута и детально аргументировала каждое финансовое решение. Ребята уверенно объясняли, почему они поехали именно на выбранном транспорте, как им удалось соотнести свои «хочу» и «могу», избежать лишних расходов и при этом спланировать поездку так, чтобы семья получила максимум баллов удовлетворения и ярких впечатлений!
Фестиваль завершился, но главные инсайты остались с нами. Наши ученики на практике доказали: умение грамотно распределять ресурсы, планировать наперед, работать в команде и защищать свои идеи — это суперсила, которая обязательно пригодится им во взрослой жизни!
Огромная благодарность всем организаторам, педагогам и участникам за эти насыщенные, полезные и невероятно драйвовые пять дней! Фестиваль окончен, но дружба с финансовой грамотностью только начинается! 💳✨
В Красноярске растёт число ДТП с участием несовершеннолетних водителей
Подростки лихачат на мототехнике и даже на машинах. Штрафы платят родители. Этой осенью в крае даже возбудили уголовное дело на отца за покупку питбайка для своего ребёнка.
В целях организации оказания психолого-педагогической помощи всем участникам образовательных отношений сообщаем о запуске линии психологической помощи «Школа доверия». Круглосуточная линия «Школа доверия» организована на базе Федерального координационного центра по обеспечению развития психолого-педагогической помощи в системе образования Российской Федерации ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» по вопросам: адаптации в школе, агрессивного поведения, переживания по поводу успеваемости, нежелания ходить в школу, низкой мотивации к учебе, конфликтов со сверстниками и взрослыми, в том числе в цифровой среде, проявления травли и другим проблемам, возникающим в образовательных организациях. Кроме того, линией психологической помощи «Школа доверия» предусмотрено оказание психологической помощи конфиденциально. Форматы работы линии «Школа доверия»: по телефону 8-800-707-02-01
Третий и четвертый дни Краевого семейного финансового фестиваля в нашей школе пролетели на одном дыхании! Интерактивные площадки продолжают активно работать, а наши ученики открывают для себя всё больше полезных жизненных лайфхаков. Рассказываем, какими крутыми событиями и открытиями запомнились эти два дня:
Урок-практикум «Решение непредвиденных ситуаций в поездках» Эту важнейшую тему провели наши педагоги Лютц Наталья Викторовна и Андреева Марина Сергеевна. Ребята разбирали, как защитить себя от реальных форс-мажоров в путешествиях. Ученики составили целую «Карту рисков» из 15 экстренных сценариев — от кражи телефона в метро до отмены авиарейсов и внезапных болезней. Ребята научились собирать личную «Финансовую аптечку» (узнали про правила НЗ, резервные карты и безопасные цифровые копии документов), а также в командах успешно спасали бюджет в жестких кейсах по Санкт-Петербургу, Сочи, Москве и Минску. Главный вывод: финансовая грамотность — это наличие четкого плана «Б», когда всё идет не по плану!
Интегрированная игра «Заработай на путешествие» А на площадке, которую вел Аксёнов Сергей Геннадьевич, развернулись настоящие спортивно-экономические гонки! Ребята на практике узнали, что деньги не берутся из ниоткуда — их нужно заработать честным трудом. Выполняя спортивные упражнения (приседания, отжимания, прыжки), ученики зарабатывали «валюту» в Олимпийском банке. Чем правильнее техника — тем выше была «зарплата»! Полученные монеты нужно было грамотно распределить: соотнести свои «хочу» и «могу».
