СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.330▲ 0,6 %+2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.2 527▼ 12,9 %было 3 268
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.122▲ 37,4 %было 100
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,6 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,0 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.143▼ 8,1 %было 156
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.43,4 %▼ 4,1 п. п.пунктир — было 47,4 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.4,83 %▲ 1,8 п. п.
было 3,06 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,6▼ 3,4 %было 3,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 15 окт 2026−1 самая большая убыль · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
2 527просмотров за период▼ 12,9 %
Средний охват поста — 143 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
4,83 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,8 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 05:07 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
📚✨ Акция «Подари книге вторую жизнь» в МБОУ ООШ № 14! ❤️
В МБОУ ООШ № 14 проходит добрая и полезная акция «Подари книге вторую жизнь»! 📖🌿
Книги — это настоящие сокровища, которые хранят знания, интересные истории и мудрость. Даря книгам вторую жизнь, мы даём возможность другим ребятам познакомиться с новыми произведениями, открыть для себя удивительный мир литературы и найти любимых героев. 🌍💫
Уже приняли участие в акции ученики нашей школы: 👏 Максим Переверзев, ученик 9 «Б» класса, и Лев Трибендис, ученик 6 «А» класса.
Спасибо ребятам за активность, отзывчивость и неравнодушное отношение к книгам! 💖 Пусть каждая книга найдёт своего читателя, а доброе дело вдохновит других школьников присоединиться к акции! 🤝📚
Дарите книгам новую жизнь — делитесь знаниями и добром! 💐📖
🇷🇺 МБОУ ООШ № 14 принимает участие в конкурсе имени Маршала Жукова!
МБОУ ООШ № 14 принимает участие в конкурсе имени Маршала Жукова, направленном на развитие военно-патриотического воспитания подрастающего поколения.Итоги 2025-2026 учебного года.
🇷🇺 Участие в конкурсе способствует формированию у обучающихся чувства патриотизма, уважения к героическому прошлому нашей страны, сохранению исторической памяти и воспитанию любви к Родине.
Особое внимание уделяется изучению истории Отечества, подвигов защитников Родины и выдающихся полководцев, среди которых особое место занимает маршал Георгий Константинович Жуков — символ мужества, стойкости и воинской славы.
👨🏫 Руководитель конкурсного направления — Твитин Виталий Анатольевич, который помогает участникам раскрыть свои способности, расширить знания об истории России и прикоснуться к героическим страницам прошлого.
⭐ Участие в конкурсе — это важный шаг в воспитании достойных граждан своей страны, бережно хранящих память о подвиге предков и гордящихся историей России.
Желаем участникам успехов, новых достижений и достойных результатов! 🏆
👨👧👦 Линейка, посвящённая Дню отца, в МБОУ ООШ № 14 💙
В МБОУ ООШ № 14 прошла торжественная линейка, посвящённая Дню отца! 🎉
👨👧👦 День отца — это особенный праздник, который напоминает нам о важной роли папы в жизни каждого ребёнка. Отец — это опора и поддержка, пример мужества, ответственности, доброты и любви. ❤️
Во время линейки ребята вспомнили о значении семьи, поговорили о важности уважения к родителям, заботы о близких и благодарности за всё, что делают для нас папы. 💐
Пусть каждый папа чувствует любовь, заботу и благодарность своих детей! Желаем всем отцам крепкого здоровья, счастья, благополучия и как можно больше поводов для гордости за своих детей! 💙👨👧👦
«Звучит ЮНАРМИЯ Кубани!» — стартует краевой конкурс-фестиваль юнармейского творчества ⚡️
Юнармейцы и наставники! Приглашаем вас принять участие в краевом конкурсе-фестивале «Звучит ЮНАРМИЯ Кубани», посвящённом 10-летию ВВПОД «ЮНАРМИЯ». Организаторы — Региональный штаб ВВПОД «ЮНАРМИЯ» Краснодарского края совместно с Местным отделением Апшеронского района.
🎉 Три номинации — три возможности заявить о себе: • «Авторская песня о ЮНАРМИИ» (видеоклип); • «Авторское стихотворение о Родине и героях Отечества» (видеоклип); • «Авторская патриотическая песня» (видеоклип).
Кто может участвовать? Юнармейцы от 8 до 18 лет, молодые наставники от 19 до 35 лет, а также смешанные команды — юнармейцы вместе со своими наставниками.
Сроки: • Приём заявок и конкурсных работ — с 15 октября по 9 ноября 2026 года на почту: parusdetstva@mail.ru (форма заявки — в положении, файлы в PDF и WORD с активной ссылкой на видео). • Трансляция работ — с 9 ноября в официальном сообществе МБУ ДО ЦДТ ВКонтакте: https://vk.ru/parusdetstva_cdt. • Работа жюри и общественное голосование — с 16 по 18 ноября. • Гала-концерт и объявление абсолютного победителя — 25–26 ноября (место и время сообщим дополнительно).
�🔥Участие бесплатное. Покажите свой талант, расскажите о любви к Родине, героям и юнармейскому братству! Подайте заявку и станьте частью большого творческого события Кубани.
В МБОУ ООШ № 14 во 2 «А» классе прошло творческое занятие, посвящённое замечательному празднику — Дню отца! 🎉
Ребята с большим старанием и любовью изготовили своими руками поздравительные открытки для своих пап. 💌 Каждый вложил в свою работу частичку души, стараясь сделать подарок особенным и порадовать самого дорогого человека.
🎨 Во время творческой работы школьники проявили фантазию, креативность и аккуратность. Яркие краски, красивые украшения и тёплые поздравления превратили детские открытки в настоящие маленькие шедевры!
Пусть эти открытки станут для пап приятным сюрпризом и подарят много радостных эмоций! 🥰
С Днём отца! Желаем всем папам крепкого здоровья, счастья, семейного тепла, гордости за своих детей и как можно больше поводов для улыбок! 💙👨👧👦 #МБОУООШ14гТемрюк
💙🎨 Творим с любовью ко Дню отца в МБОУ ООШ № 14 👨👧👦
✨ Сегодня активисты Движения Первых Маша, Арина и Лера провели для учеников 3 «А» класса увлекательный мастер-класс по изготовлению поздравительных открыток ко Дню отца! 💌
✂️ Ребята с большим энтузиазмом погрузились в творческий процесс: вырезали, клеили, украшали свои работы и вкладывали в каждую открытку частичку души. ❤️ Каждая поделка получилась особенной, ведь она создавалась с любовью и благодарностью самому дорогому человеку — папе! 👨👧
🌟 Активисты помогали младшим школьникам, делились идеями и создавали атмосферу дружбы, творчества и взаимопомощи. Такие встречи не только развивают фантазию и творческие способности, но и напоминают о важности семейных ценностей, заботы и внимания к близким. 🤗
🎁 Совсем скоро эти яркие открытки порадуют пап и станут для них тёплым подарком, сделанным своими руками. Ведь самый ценный подарок — тот, в который вложены любовь и искренние чувства! 💖
🛡️ Классный час в 8 «А» классе: «Безопасность — ответственность каждого!»
📚 В 8 «А» классе прошёл классный час, посвящённый вопросам безопасности, ответственности за терроризм, профилактике вербовки и правилам безопасного общения в интернете.
🎯 Цель мероприятия — сформировать у учащихся ответственное отношение к собственной безопасности, научить распознавать опасные ситуации и правильно действовать при возникновении угроз.
🚨 Ответственность за терроризм
В ходе беседы школьники обсудили, что терроризм представляет серьёзную угрозу жизни и здоровью людей. Ребята узнали о важности соблюдения законов, а также о последствиях участия в террористической деятельности, содействия террористам и распространения заведомо ложных сообщений об угрозах. Особое внимание было уделено тому, что незнание закона не освобождает от ответственности, а любые подозрительные ситуации нельзя оставлять без внимания.
🔐 Как не стать жертвой вербовки?
Учащиеся поговорили о том, как злоумышленники могут пытаться вовлекать подростков в опасную деятельность через социальные сети, мессенджеры и личное общение. Вербовщики могут обещать лёгкий заработок, подарки, популярность, поддержку или чувство принадлежности к определённой группе.
Школьники усвоили важные правила безопасности:
* ❗ Не доверять незнакомцам, которые предлагают деньги за выполнение тайных или сомнительных поручений. * 🚫 Не соглашаться хранить секреты от родителей и учителей, если речь идёт об опасных заданиях. * 🔒 Не передавать незнакомым людям личные данные, пароли, фотографии документов и сведения о семье. * 📢 Сообщать родителям, учителям или другим взрослым, которым доверяешь, о подозрительных предложениях, угрозах и попытках давления. * 🤝 Не бояться просить о помощи, даже если уже вступил в сомнительную переписку или совершил ошибку.
💻 Онлайн-знакомства: общаемся безопасно!
Отдельная часть классного часа была посвящена знакомствам в интернете. Виртуальное общение стало привычной частью жизни подростков, однако за фотографией и красивым профилем может скрываться человек с недобрыми намерениями.
Ребятам напомнили основные правила безопасного общения в сети:
* 👤 Необходимо помнить, что собеседник может выдавать себя за другого человека. * 📵 Нельзя сообщать незнакомцам домашний адрес, номер школы, пароли и другие личные сведения. * 🖼️ Не следует отправлять личные фотографии, которые могут использовать для шантажа или распространения без согласия. * ⚠️ Если собеседник требует сохранить общение в тайне, оказывает давление, угрожает или предлагает подозрительные встречи, нужно прекратить общение и обратиться за помощью. * 👨👩👧 Встречаться с интернет-знакомыми без ведома родителей опасно. Если встреча вообще планируется, её необходимо заранее обсудить с родителями и соблюдать меры безопасности. * 📲 При угрозах или шантаже важно сохранить сообщения и обратиться к взрослым, а при необходимости — в правоохранительные органы.
❤️ Безопасность начинается с каждого из нас!
В завершение классного часа учащиеся сделали вывод, что внимательность, критическое мышление, знание своих прав и обязанностей помогают избежать многих опасных ситуаций. Очень важно не поддаваться на провокации, проверять информацию, не совершать необдуманных поступков и не оставаться равнодушными к чужой беде.
✨ Главный вывод: личная безопасность зависит от наших решений. Необходимо быть ответственными, осторожными в интернете, уметь говорить «нет» сомнительным предложениям и своевременно обращаться за помощью к взрослым.
Ученики 7"А" и 8"А" классов Жаворонок Кирилл и Марьян принимают участие в онлайн - марафоне «Спасибо папа!» и хотят рассказать о своём папе: "Нашего папу зовут Евгений. Сложно назвать профессию, которой он бы не владел. Он умеет всё! От ремонта маминой кухонной техники до ремонта в доме. Любая поломка ему под силу. С любой, даже самой сложной проблемой, к нему можно обратиться и он поможет. С виду строгий, но очень добрый внутри - такой наш папа! "❤️
🇷🇺 8 «А» класс — участник краевого конкурса «Лучший казачий класс» 🏅
✨ Учащиеся 8 «А» класса МБОУ ООШ № 14 принимают участие в краевом конкурсе «Лучший казачий класс»!
🇷🇺 Участие в конкурсе — это прекрасная возможность продемонстрировать свои знания, сплочённость, активную жизненную позицию и уважение к богатому историко-культурному наследию казачества.
💪 Наши ребята с энтузиазмом включились в конкурсную деятельность, стремясь показать свои лучшие качества, командный дух и стремление к новым достижениям.
🌟 Желаем учащимся 8 «А» класса удачи, уверенности в своих силах, ярких выступлений и достойных результатов! Пусть казачья доблесть, верность традициям и любовь к Отечеству станут надёжными ориентирами на пути к успеху!
📖 Экскурсия в школьную библиотеку и первые правила поведения для первоклассников
Для первоклассников школьная библиотека — это удивительное место, где живут книги, сказки, приключения и настоящие чудеса! 🌟 Чтобы познакомить ребят с этим волшебным миром, для них была организована познавательная экскурсия «Здравствуй, мир библиотеки!».
📚 Во время экскурсии дети познакомились со школьной библиотекой, узнали, как расположены книги на полках, кто помогает читателям находить нужные произведения и почему книги занимают особое место в жизни каждого человека. Ребята с интересом рассматривали красочные обложки, знакомились с детскими энциклопедиями, сказками и рассказами.
👩🏫 Библиотекарь рассказала первоклассникам о том, как стать читателем школьной библиотеки, как выбирать книги по интересам и почему так важно бережно относиться к книжным сокровищам. Дети узнали, что каждая книга может стать верным другом, подарить новые знания и открыть двери в удивительный мир фантазии! 🌈
🤫 Особое внимание было уделено первым правилам поведения в библиотеке. Юные читатели усвоили простые, но очень важные правила:
📌 В библиотеке нужно соблюдать тишину, чтобы не мешать другим читателям.
📌 Книги необходимо брать чистыми руками и аккуратно перелистывать страницы.
📌 Нельзя рисовать в книгах, загибать страницы и вырывать листы.
📌 После чтения книгу следует возвращать на место или отдавать библиотекарю.
📌 С книгами нужно обращаться бережно, ведь ими будут пользоваться и другие ребята.
📌 Если возникли вопросы, всегда можно обратиться за помощью к библиотекарю. 😊
🎉 Экскурсия прошла интересно и познавательно. Первоклассники не только познакомились со школьной библиотекой, но и сделали первые шаги к самостоятельному чтению, узнали, как стать настоящими друзьями книг, и поняли, что библиотека — это место, где каждый может найти что-то интересное для себя.
💖 Пусть знакомство с библиотекой станет началом большого путешествия в мир знаний, добрых историй и удивительных открытий! Ведь книга — лучший друг, а библиотека — целый мир, полный чудес! 📚✨ #МБОУООШ14гТемрюк
