СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1 865▲ 0,3 %+5 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.12 900▼ 53,3 %было 31 293
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.285▼ 42,0 %было 556
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,5 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,1 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.759▼ 7,9 %было 824
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.40,7 %▼ 3,6 п. п.пунктир — было 44,3 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,21 %▲ 0,4 п. п.
было 1,78 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,7▼ 43,4 %было 5,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+5подписчиков за период
+3 самый большой прирост · 20 окт 2026−2 самая большая убыль · 16 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
12 900просмотров за период▼ 53,3 %
Средний охват поста — 759 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,21 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,4 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 04:22 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Ну что, вот и прошли выборы лидера ученического самоуправления в нашем лицее! 🔥 Это событие, которое определяет вектор школьной жизни на ближайший год, и мы рады, что оно прошло на высоком уровне.
Отдельно хочется отметить работу Участковой избирательной комиссии. Председатель Таран Семён. Члены комиссии: Сторчай Милана Анисимова Мария Малькова Дарина Смоленко Валерия Донцова Виктория Сергиян Ева Черемных Мира Брославец Никита Стадник Ярослав - отработали четко и слаженно. Главный итог дня: выборы прошли честно, прозрачно и без нарушений.
Спасибо всем кандидатам за смелость и идеи, а избирателям — за активную гражданскую позицию! Поздравляем нового лидера — впереди много интересной работы! 🚀
Подвели итоги: ✅ Лицеисты довольны — день получился ярким, шумным и необычным; ✅ Учителя-дублёры устали, но… получили бесценный опыт и массу эмоций! 😄
Быть учителем — это не только стоять у доски, но и огромная ответственность, терпение и любовь к своему делу. Ребята прочувствовали это на себе: провели уроки, справились с переменами.
Спасибо всем участникам за этот полезный и интересный опыт! Отдельная благодарность нашим педагогам — за поддержку, доверие и возможность попробовать себя в новой роли ❤️
В 3 «В»классе (классный руководитель Внукова Ольга Станиславовна ) в рамках урока "Разговоры о важном" прошла беседа на тему "История железных дорог России". Ребята узнали, как развивался железнодорожный транспорт в стране: говорили о первых паровозах, о Транссибирской магистрали, которая связала Европейскую часть страны с Дальним Востоком. Также обсуждали, какие технологии делают современные поезда быстрыми и безопасными. Урок получился интересным и познавательным.
🗳 Выборы лидера ученического самоуправления завершены!
В Афипском лицее прошло голосование, в котором приняли участие учащиеся с 5-го по 11 класс. 🥳Мы рады объявить официальные результаты:
🥇 Вощенко Дмитрий — 356 голосов 🥈 Аргат Владислав — 192 голоса 🥉 Евстегнеева Ксения — 149 голосов Мальков Павел — 81 голос Таренко Иван — 77 голосов
Поздравляем Дмитрия Вощенко с победой и доверием, которое оказали ему ребята! Желаем продуктивной работы, новых идей и сил для реализации намеченных планов.
📅 Важное событие: Торжественная инаугурация избранного лидера состоится в четверг в 8:00 в актовом зале лицея.
Приглашаем всех желающих поддержать нового лидера! Давайте сделаем школьную жизнь еще интереснее вместе. 💪
Такого 19 октября у нас ещё не было! Сегодня в лицее совпало всё и сразу:
🚀 День лицеиста! Почувствовали себя частью чего-то большого и важного. Пушкин бы нами гордился!
👩🏫 День самоуправления! Наши старшеклассники взяли власть в свои руки: вели уроки, следили за порядком и даже сидели в кабинете директора. Было круто и немного непривычно! Как вам новые «учителя»? Делитесь впечатлениями в комментах!
🗳️ Выборы Лидера! Самый напряжённый момент дня — голосование. Каждый голос был важен, и скоро мы узнаем, кто поведёт наш ученический совет за собой в этом году.
Это был настоящий марафон событий! Спасибо всем, кто сделал этот день таким незабываемым. Вы лучшие!
✨ Торжественная линейка: День Лицея и День самоуправления! ✨
Сегодня утро в нашей начальной школе началось с особого события! Советник директора по воспитанию Мельник А.К. провела торжественную линейку, посвященную сразу двум важным датам - Всероссийскому дню лицеиста и Дню самоуправления. 📚🤝
С теплыми словами поздравления к лицеистам обратилась завуч начальной школы Негай Гаянэ Врежевна. Она пожелала ребятам успехов в учебе, творчества и гордости за звание лицеиста, а также напомнила, как важно ценить школьные годы.
Самым интригующим моментом стало представление учителей-дублеров! 👩🏫👨🏫 Старшеклассники, которые сегодня взяли на себя ответственность вести уроки и управлять школьными процессами, официально вступили в должность. Волнение и улыбки на лицах - это бесценно!
Желаем новым «педагогам» продуктивного дня, терпения и взаимопонимания с учениками. Пусть этот опыт станет для вас ярким и полезным! А всех лицеистов - с праздником! 🎉
Наши 11 «А» и «Б» классы провели день с пользой и масштабом — мы побывали на экскурсии в Военной академии связи имени генерала армии С.М. Штеменко.
Это было не просто знакомство с учебным заведением, а полное погружение в мир высоких технологий и серьезной дисциплины. Ребята увидели, как готовят настоящих профессионалов в сфере защиты информации, узнали об особенностях обучения и, конечно, прониклись атмосферой одного из самых престижных военных вузов страны.
Кто знает, может, для кого-то из наших выпускников этот визит станет первым шагом к будущей профессии? Гордимся нашими ребятами и благодарим академию за такой теплый прием!
На внеурочной деятельности "Поговорим о питании" ребята из 3 «А» класса отправились в увлекательное путешествие по миру здорового питания. Вместе с учителем они узнали про три особенных стола — красный, жёлтый и зелёный. Это не обычные столы, а своего рода «светофор» для еды: он помогает понять, какие продукты стоит есть каждый день, какие — иногда, а от каких лучше отказаться или сильно ограничить их количество.
Зелёный стол — это самая полезная еда, которую можно есть чаще всего. Сюда относятся овощи, фрукты, ягоды, цельнозерновой хлеб, крупы, нежирные молочные продукты. На зелёном столе живут витамины и клетчатка: они помогают расти сильными, укрепляют иммунитет и делают пищеварение здоровым. Например, яблоко, банан, тарелка гречки или салат из свежих огурцов и помидоров — всё это смело можно класть на зелёный стол.
Жёлтый стол — продукты, которые полезны, но их нужно есть в умеренном количестве. Это мясо, рыба, яйца, творог, сыр, растительное масло, орехи. В них много белка, кальция, полезных жиров — они нужны для роста мышц, крепких костей и хорошей работы мозга. Но если есть их слишком много, организму будет тяжело. Поэтому такие продукты лучше распределять по дням и не переедать за один раз. Например, кусочек отварной курицы, ложка сметаны в суп или горсть орехов — отличный выбор для жёлтого стола.
Красный стол — еда, которую стоит есть очень редко или вовсе не есть. Это сладости, газировка, чипсы, фастфуд, много соли и сахара. Такие продукты почти не дают пользы, зато могут навредить зубам, желудку и всему организму. Красный стол — как сигнал «стоп»: он напоминает, что эти лакомства не должны становиться ежедневной привычкой.
Занятие получилось по-настоящему интерактивным. Ребята не просто слушали, а активно участвовали: раскладывали карточки с продуктами по трём столам, спорили, объясняли друг другу, почему тот или иной продукт попадает в «зелёную», «жёлтую» или «красную» зону. Каждый смог привести свой пример и обосновать выбор — так знания лучше запоминаются.
В завершение занятия ученики 3 «А» класса подготовили творческие работы — создали тематические стенгазеты по теме «Правильное питание». Кто-то рисовал яркие «столы-светофоры» и размещал на них любимые полезные продукты, кто-то придумывал короткие лозунги о здоровом питании. Стенгазеты получились красочными и очень содержательными!
Значение правильного питания для школьников очень велико. Во‑первых, дети растут, и им постоянно нужны «строительные материалы» — белки, витамины, минералы. Во‑вторых, хорошее питание помогает быть энергичными, не уставать на уроках, лучше запоминать и концентрироваться. В‑третьих, полезные привычки, заложенные в детстве, защищают от многих проблем со здоровьем в будущем.
Теперь ученики 3 «А» знают: чтобы быть сильными и здоровыми, нужно дружить с «зелёным столом», разумно относиться к «жёлтому» и внимательно следить за «красным».
В преддверии замечательного праздника - Дня Отца - в нашем лицее было по-настоящему жарко! 🔥
Советник по воспитанию и куратор первичного отделения «Движения Первых» Мельник Алла Константиновна совместно с обучающимися шестых классов, их папами и учителем физической культуры Брославец Ириной Валерьевной организовали спортивно-интеллектуальные состязания «Сильные, смелые, ловкие!».
Программа праздника получилась насыщенной:
🏃♂️ Весёлые эстафеты 🪢 Перетягивание каната 🎯 Конкурс на меткость 🎒 Собирали рюкзак в поход
Атмосфера праздника была по-настоящему семейной: шутки, поддержка и радость от каждой победы. Ребята и их папы прекрасно провели время вместе, а в финале состязаний папы были награждены грамотами за активное участие и пример для подражания. 🏆
Спасибо всем участникам за энергию и позитив! Отдельные слова благодарности нашим папам - за то, что нашли время и разделили этот праздник с детьми.
С наступающим Днём Отца! Пусть силы только приумножаются, а дети всегда гордятся вами! ❤️
В преддверии замечательного праздника - Дня Отца - в начальной школе царила атмосфера азарта, спорта и хорошего настроения!
Советник по воспитанию и куратор первичного отделения «Движения Первых» Мельник Алла Константиновна совместно с обучающимися вторых классов, их папами и учителем физической культуры Таранюк Марией Васильевной организовали настоящие спортивно-интеллектуальные состязания «Сильные, смелые, ловкие!».
Что было в программе? 🏃♂️ Веселые эстафеты 🪢 Перетягивание каната 🎯 Конкурс на меткость 🔨 Забивание гвоздей
Папы показали достойный пример своим детям, продемонстрировав силу, выносливость и волю к победе. А второклассники, в свою очередь, доказали, что растут настоящей сменой - ловкой и быстрой!
Праздник получился ярким, шумным и очень душевным. Спасибо всем участникам за энергию и позитив! Отдельные слова благодарности нашим папам за активное участие в жизни школы и за то, что нашли время для такого важного события.
С наступающим Днём Отца! Пусть ваши силы только приумножаются, а дети всегда гордятся вами! ❤️
▶ видео
