СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.825▲ 0,5 %+4 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.5 119▼ 41,6 %было 9 734
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.137▼ 32,3 %было 225
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,8 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,7 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.349▲ 0,5 %было 348
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.42,4 %0,0 п. п.пунктир — было 42,3 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,68 %▲ 0,4 п. п.
было 2,31 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,3▼ 36,5 %было 4,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+2подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 14 окт 2026−2 самая большая убыль · 16 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
5 119просмотров за период▼ 41,6 %
Средний охват поста — 349 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,68 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,4 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 07:10 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Учащиеся 9 «В» класса нашей школы стали участниками Дня открытых дверей, который прошел в Курганинском аграрно-технологическом техникуме. В ходе мероприятия ребята не только узнали о правилах приема и направлениях подготовки, но и ближе познакомились с одной из самых востребованных рабочих специальностей — профессией сварщика.☝️ Сотрудники техникума продемонстрировали школьникам современное сварочное оборудование и рассказали об основах технологического процесса.🙌
Особый интерес у девятиклассников вызвала практическая часть: им показали, как проходит обучение в мастерских и какие навыки необходимы для освоения этой мужественной профессии. Посещение КАТТ помогло ребятам лучше понять систему профессионального образования и, возможно, определиться с выбором будущего жизненного пути.✅️
📌 Кубанские девятиклассники примут участие в апробации моделей заданий для обязательного устного экзамена по истории.
👌 21 октября более 3 тысяч девятиклассников из всех муниципальных образований края станут участниками апробации моделей заданий для обязательного устного экзамена по истории, а также организационно-технологических схем проведения данного экзамена.
❕ Все задания к предстоящему экзамену составлены по школьным учебникам. Акцент на наследие выдающихся исторических личностей, героические страницы истории нашей страны, российскую культуру.
🤗 Сохраняйте, пересылайте друзьям и будьте в теме!
"То, что нас объединяет!" 🇷🇺 Этот праздник — про то, что все мы, такие разные, — одна большая страна и одна большая семья.
Наша главная героиня сегодня — ученица 4 «А» класса Щербакова Лиза. Для нас День народного единства начинается дома, с понимания своих корней. ❤️
Семья — это маленькое зеркало большой страны. Лучший способ передать детям ценность единства — сохранять историю рода в фотографиях. 📸 На снимках остаются наши праздники, путешествия и самые теплые объятия. Когда Лиза и её младший брат Фёдор рассматривают портреты своих бабушек, дедушек и прадедушек, они видят лица людей разных судеб, но одной крови. Они понимают: их история — это часть огромной истории нашей России.
Совместные просмотры альбомов учат нас уважать старших, ценить свои традиции и крепко держаться друг за друга, несмотря ни на что. На этом фото — наша любимая бабушка Вера Анатольевна, Лиза и Фёдор. А мы, родители, за кадром!
В нашей школе сегодня проходят выборы в Школьный ученический совет. Это не просто галочка в бюллетене, а реальная возможность сделать школьную жизнь ярче. ✅️
Хочешь больше крутых мероприятий, уютную зону отдыха или новые традиции? Голосуй за кандидата, чьи идеи тебе ближе всего. Это твой шанс выбрать тех, кто будет отстаивать интересы учеников, организовывать праздники и делать нашу школьную жизнь лучше.🔥
Приди на избирательный участок, сделай свой выбор и возьми ответственность за будущее нашей школы. Твой голос — это твой вклад. ☝️
Сегодня ваш день — День отца. Спасибо за вашу силу, терпение и за то, что вы всегда на нашей стороне.🫶 Вы — наши главные герои, тренеры и лучшие друзья.
" То, что нас объединяет!" В нашей школе трудится Архипова Оксана Ивановна — представительница педагогической династии, в которой верность выбранной профессии передается из поколения в поколение.
Не только Оксана Ивановна посвятила себя детям, но и ее мама, Самарская Людмила Александровна, долгие годы воспитывала и учила малышей, а затем руководила детским садом. Сама Оксана Ивановна получила образование по направлению «Педагогическое образование».
Мечта стать учителем появилась у нее, по собственному признанию, еще в детском саду. «Я с самого детства видела эту профессию и мечтала быть педагогом. Как говорят мои родители, уже в пять лет я собирала детей и свою бабушку на детской площадке и играла с ними в школу. Конечно же, я была в роли учительницы, — признается Оксана Ивановна. — А осознанное решение стать педагогом пришло ко мне лет в тринадцать. Повзрослев, я уже твердо знала, что поступаю на педагога. Окончив учебное заведение, в 19 лет я заняла свою первую учительскую должность, где работаю уже 26 лет и ни капли не пожалела о своем выборе».
«Было немножко страшно сначала, примерно первые недели работы, а потом я быстро освоилась, — вспоминает она. — Я видела, как ведет занятия мама, взяла некоторые ее приемы за основу и теперь успешно применяю их в своей работе».
Дочь Оксаны Ивановны тоже пошла по стопам матери: отучившись на педагога, она год проработала учителем. Однако затем судьба перебросила ее в другую сферу. Хотя, по словам Оксаны Ивановны, дочь до сих пор с теплотой вспоминает о школе и иногда спрашивает: «Как можно работать с таким энтузиазмом, задором и желанием столько лет в сфере образования?»
🤲Благодарность родителей и успехи каждого выпуска дают Оксане Ивановне силы работать долгие годы. Наш педагог со своими учениками организует множество экскурсий, поездок и мероприятий. Там дети получают не только знания по предметам, но и учатся быть дружными, организованными и поддерживать друг друга в любых ситуациях. Ее профессия — это частичка жизни, 💗которой она по праву гордится.
Сегодня День благодарности тем, кто научил нас быть сильными☀️
Быть отцом — это не просто роль. Это великий труд, в том числе духовный, ответственность и ежедневный выбор оставаться опорой для своей семьи.
Поздравляю всех пап — тех, кто стал для своих детей мудрым наставником, верным другом, защитником, опорой.
Своим примером вы показываете, что значит быть настоящим мужчиной: уметь любить, прощать, держать удар и действовать во благо близких.
Особые слова благодарности сегодня тем отцам, кто защищает нашу страну – вы встали на защиту всех семей нашей Родины, но сами далеко от дома, от своей семьи. Однако вы всем сердцем с родными. Вы показываете лучший пример мужества и героизма нашим детям! Мы гордимся вами!
От всей души поздравляю с праздником всех отцов детей нашей школы! Крепкого вам здоровья, мудрости, семейного тепла и благополучия
9 «В» класс доказал, что ребята не боятся чувств.🫶 В нашем видео «Чему меня научил папа» — самые трогательные поздравления ко Дню отца.✨️ Никакого сценария, только искренние истории ... Смотрим, улыбаемся и обязательно обнимаем своих пап! ❤️
В 3 «Б» классе прошёл тёплый праздник, посвящённый Дню отца.🫶
Наши ребята с большим старанием готовили для пап самые искренние подарки: раскрашивали открытки и писали на них самые добрые пожелания. Каждый рисунок получился особенным, а слова — от всего сердца.✨️
💥Папы, готовьтесь получать трогательные послания! С праздником, наши дорогие защитники и главные герои!🎉
«Воспитывающая среда: единые требования, региональные практики, цифровые инструменты» – под таким названием состоялся 14 октября, в Институте развития образования весьма значимый форум, посвящённый созданию целостного пространства в образовательной организации, классе, семье, где все работает на достижение воспитательных целей.
Участниками масштабного мероприятия стали учителя начальных классов, ответственные за реализацию проекта «Орлята России», советники директоров , специалисты методических служб.
В практической части педагоги обсудили то, как интегрировать богатейший региональный опыт казачьей направленности так, чтобы это не выглядело формальностью. Разбирали живые кейсы по патриотическому и духовно-нравственному воспитанию.
Приглашённые спикеры из Москвы и Санкт-Петербурга обсудили с собравшимися новые ориентиры воспитательной деятельности, безопасность и воспитание детей и молодёжи в условиях цифровизации.
▶ видео
