СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.235▼ 1,7 %−4 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 788▲ 29,7 %было 1 383
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.16▲ 33,8 %было 12
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 19,4 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,6 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.114▲ 7,2 %было 106
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.48,5 %▲ 4,0 п. п.пунктир — было 44,5 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.0,89 %0,0 п. п.
было 0,87 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,4▲ 31,2 %было 1,9
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−4подписчиков за период
−2 самая большая убыль · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 788просмотров за период▲ 29,7 %
Средний охват поста — 114 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
0,89 %ER = реакции ÷ просмотры0,0 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 23:25 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
19 октября в нашей школе состоялись выборы Президента школьного ученического самоуправления «Лидер».
В соответствии с Положением о выборах президента кандидатом на эту должность мог стать любой ученик школы 8-10 класса, пользующийся авторитетом в классе, школе, успевающего в учебе. В избирательной комиссии зарегистрировались 2 кандидата с 8 и 9 класса:Карпакова Алиса Владимировна и Сапарова Жасмин Жамоловна.
Все кандидаты достойны возглавить ученическое самоуправление, имеют большое желание сделать школу лучше.
Предусмотрены все этапы выборной компании: выдвижение кандидатуры, регистрация, агитационный период, голосование, подсчет голосов, составление протоколов, инаугурация. ️Каждый участник разработал и предоставил свою программу, в которой изложил свои взгляды, а так же предложил пути решения актуальных проблем.
Процедура выборов прошла без технических сбоев и проблем. Далее мы собрали все голоса и подсчитали их. Выборы прошли очень активно и интересно.
Из 146 голосующих приняли участие 84 избирателя. Явка составила 57% проголосовавших, что дает право признать выборы состоявшимися и назвать имя кандидата, который набрал большое количество голосов.
По подсчетам голосов Президентом школьного самоуправления стала - Сапарова Жасмин Жамоловна.🎉 Надеемся, что Жасмин со всей ответственностью и гордостью будет носить почетное звание, вносить в школу новшества и предложения, а также активно действовать и развивать интересы школьного самоуправления. А наши члены ШУС во всем будут ей поддержкой.🙏
🎓 «Разговоры о важном»: говорим, думаем, растём! 🎓
Сегодня во всех классах нашей школы прошли занятия цикла «Разговоры о важном». У каждого уровня — своя тема, свои открытия и свои важные выводы. 😊
🎒 В начальной школе (1–4 классы) говорили о дружбе и взаимопомощи. Ребята учились ценить поддержку и доброту: делились историями про добрых героев и вместе составили «кодекс дружбы» для своего класса. Получилось очень трогательно и по-доброму! 🤝
📚 В основном звене (5–7 классы) темой стал «Путь к успеху: маленькие шаги и большие цели». Обсуждали, как ставить цели и не опускать руки, если что-то не получается сразу. На примерах известных людей ребята увидели, что за каждым большим достижением стоит упорство и труд. 🎯
🧠 В старшей школе (8–11 классы) разговор получился особенно глубоким — говорили о выборе профессии и личных ценностях. Ученики размышляли, какие качества важны в разных сферах, пробовали соотнести свои интересы с возможными направлениями и обсуждали, как ценности помогают делать осознанный выбор. 💡
Такие разговоры помогают не только узнавать новое, но и лучше понимать себя и друг друга. Спасибо всем ребятам и педагогам за искренние и важные беседы! ❤️
Сегодня, как всегда по понедельникам, наша школа собралась на традиционную линейку. Под звуки гимна мы подняли флаг, настроились на продуктивную неделю и зарядились хорошим настроением! 😊
А ещё этот понедельник стал по-особенному приятным — мы с гордостью наградили наших юных спортсменов! 👏 Ребята из 7–8 классов заняли почётное 3‑е место в районных соревнованиях по гандболу — и среди мальчиков, и среди девочек! Это отличный результат, за которым стоят упорные тренировки, командный дух и настоящая спортивная воля. Мы искренне гордимся каждым из них! 💪
Поздравляем наших чемпионов и желаем не останавливаться на достигнутом — пусть впереди будет ещё больше ярких игр и заслуженных побед! 🌟
📌 Кубанские девятиклассники примут участие в апробации моделей заданий для обязательного устного экзамена по истории.
👌 21 октября более 3 тысяч девятиклассников из всех муниципальных образований края станут участниками апробации моделей заданий для обязательного устного экзамена по истории, а также организационно-технологических схем проведения данного экзамена.
❕ Все задания к предстоящему экзамену составлены по школьным учебникам. Акцент на наследие выдающихся исторических личностей, героические страницы истории нашей страны, российскую культуру.
🤗 Сохраняйте, пересылайте друзьям и будьте в теме!
Сегодня мы хотим сказать Вам самые искренние слова благодарности. Вы — наша опора, наш пример и наша сила. Спасибо за ваше терпение, за мудрые советы, за то, что всегда рядом и готовы поддержать. За то, что учите не сдаваться и верить в себя даже тогда, когда кажется, что ничего не получается. ❤️
Пусть этот праздник будет наполнен радостью, гордостью за своих детей и ощущением, как сильно вас любят. Желаем Вам крепкого здоровья, неиссякаемой энергии и счастья в кругу семьи! 👨👧👦
С праздником, наши замечательные папы! 🎂💐
Благодарим наших учениц школьного медиацентра "Школа ТВ" за такой душевный видеоролик 🌹
🎉 В преддверии Дня отца наши ребята подготовили душевные фотографии вместе с папами! 📸
В этих снимках — столько любви, улыбок и искренних моментов… Они точно согреют в любой день. ❤️
А наш медиацентр «Школа ТВ» (в нём трудятся ученики 8 «А» класса) подготовил для всех трогательное видео — такое, что хочется пересматривать снова и снова. 🥰
Спасибо всем, кто участвовал, — вы сделали этот праздник по-настоящему душевным!
И, конечно, от всей души поздравляем всех пап с наступающим праздником! Пусть в ваших семьях всегда царят тепло, уют и взаимопонимание! 🎉
❤️ Трогательные портреты от наших первоклассников! ❤️
Наши ученики 1-го класса продолжают готовить подарки к Дню отца — и в этот раз они рисуют портреты своих пап! 🎨 С такой старательностью и любовью ребята передают самые родные черты: улыбку, взгляд, любимые детали — пусть даже рисунок совсем простой, в нём столько искренних эмоций! 🥰
Для малышей это особенный труд: каждый штрих — как тёплое слово, сказанное без слов. А для пап такой портрет наверняка станет самой дорогой семейной реликвией! 💙
Ждём праздника, чтобы увидеть, как засияют от счастья папины глаза! 😊
Ученики 5-го класса приняли активное участие в акции «Крышечки во благо»! 💚 Ребята собирали пластиковые крышечки, чтобы подарить им вторую жизнь — а значит, помочь и природе, и тем, кто в этом особенно нуждается.
Каждый собранный крышечка — это маленький, но очень важный шаг к большому доброму делу. Наши пятиклассники не просто узнали, как важно заботиться об окружающей среде, — они показали это на деле! 👏
Спасибо ребятам за неравнодушие и ответственность! Пусть таких добрых инициатив будет всё больше! 🌍✨
В рамках федерального проекта «Безопасность дорожного движения» национального проекта «Инфраструктура для жизни» в 2026 году реализуется проект «Наставник ЮИД».
Ученики 3 и 4 классов — участники отряда ЮИД — совместно со своими наставниками, представителями «Движения Первых» и старшеклассниками, подготовили познавательный материал по правилам дорожного движения.
Ребята провели серию встреч с учениками младших классов: в доступной и интересной форме рассказали о правилах безопасного поведения на дороге, напомнили, как обезопасить себя в качестве участника дорожного движения. В ходе занятий школьники отвечали на вопросы, а за правильные ответы получали наклейки от ЮИД — приятный и запоминающийся бонус! Такие мероприятия помогают формировать культуру безопасного поведения с ранних лет и укрепляют преемственность в работе отряда ЮИД. Спасибо всем участникам за активность и ответственный подход! 🤝
