СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.602▼ 0,5 %−3 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.8 479▼ 5,7 %было 9 556
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.3190,0 %было 339
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,6 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,6 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.314▼ 1,4 %было 319
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.52,2 %▼ 0,5 п. п.пунктир — было 52,7 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.3,76 %▲ 0,2 п. п.
было 3,55 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.3,9▼ 4,4 %было 4,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−3подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 17 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
8 479просмотров за период▼ 5,7 %
Средний охват поста — 314 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,76 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,2 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 14:05 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Учащиеся 5-б класса поздравляют пап с днём отца! Дорогие папы, с Днём отца! 🎉 Спасибо, что вы рядом с нами, поддерживаете и помогаете становиться лучше. Ваша забота и пример — это самое ценное, что есть у нас. Желаем вам здоровья, сил и радости от общения с семьёй. А мы постараемся радовать вас каждый день!
На протяжении веков казаки мужественно защищали южные рубежи России, честно трудились на родной земле, строили станицы и храмы, передавая из поколения в поколение преданность долгу, казачьему укладу и православной вере.
И сегодня казаки с честью продолжают дело своих дедов и прадедов. Они стоят на страже правопорядка, воспитывают подрастающее поколение, возделывают земли. Особые слова благодарности тем, кто сейчас в составе боевых отрядов и добровольческих формирований защищают интересы Отечества в зоне специальной военной операции.
Спасибо каждому за верность присяге, сохранение уникальных традиций, культуры и за постоянную заботу о будущем родного края.
Бескровная Анна и Арач Ника, учащиеся 2 «Б» и 8 «А» класса, участвует в онлайн- флешмобе «Папина профессия».
Я хочу рассказать о профессии своего папы. Мой папа, Бескровный Дмитрий Юрьевич, водитель-дальнобойщик, механик. Он работает на фуре, уже более 20-ти лет. Папа перевозит грузы по всей нашей стране. Он побывал во многих городах. Часто ездит в Москву, Санкт-Петербург, Ростов-на-Дону и Калмыкию. Все водители друг другу помогают в случае беды или каких-либо проблем, которые могут возникнуть во время дальнего пути. Папе нравится его работа, потому что может побывать в разных городах нашей большой России и может узнать много интересного. К сожалению, он бывает дома очень редко. Каждый его приезд домой, для нашей семьи праздник! Мы ждём его, готовимся к его приезду, мама обязательно готовит, что-то вкусненькое , а я со своей сестрой стараемся обрадовать его своими успехами в учёбе. За ужином мы обмениваемся новостями.
Я очень горжусь своим папой и его профессией. И хочу, чтобы его путь был всегда счастливым!
Белка Кирилл, учащийся 2 «Б» класса, участвует в онлайн- флешмобе «Спасибо, папа!».
Моего папу зовут Михаил. Мой папа сильный, смелый и очень хороший и добрый человек. Он всегда придёт на помощь. Всю свою жизнь он занимается выращиванием овощей, у него своё производство теплиц. У него был период когда он посвятил себя роботе в МЧС... За, что бы мой папа бы не взялся он всегда это починит, начиная от компьютера, заканчивая машиной. Я очень сильно люблю проводить с папой свободное время... Катаемся на велосипедах, играем в компьютерные игры. Иногда я помогаю папе в теплицах, потому что папа меня научил, что работы не нужны боятся 💪
Кравченко Василиса, учащаяся 1 «Б» класса, участвует в онлайн- флешмобе «Папина профессия».
Мой папа — комбайнер. Казалось бы, обычная рабочая профессия, но я вижу в ней настоящий героизм и огромную ответственность. Я горжусь своим папой, потому что понимаю, насколько важен его труд. Хлеб — всему голова, и именно такие люди, как мой отец, дарят нам этот хлеб. Его работа начинается задолго до рассвета, когда еще все спят. В сезон уборки урожая папа трудится от зари до глубокой ночи. В кабине комбайна очень жарко, пыльно и шумно, но он стойко переносит эти трудности, потому что знает: нельзя терять ни минуты, урожай не ждет.
Фисенко Елизавета и Екатерина ,учащиеся 2 «Б» и 9 «Б» класса, участвуют в онлайн- флешмобе «Папина профессия».
Папа, папочка, папуля- так ласково и с любовью мы называем нашего главного мужчину! Его зовут Фисенко Алексей Алексеевич. Мы каждое утро обнимаем и целуем его перед работой и вечерами ждем его возвращения. У него важная и ответственная профессия , учитывая , что мы живем в аграрном крае! Он главный агроном , уже более 10 лет! Что это значит? Управление всем циклом выращивания растений, организация и контроль уборки урожая , руководство большим количеством сотрудников : агрономы,механизаторы, комбайнеры, поливальщики. Каждый год он добивается высокой урожайности риса, пшеницы, риса! Папа решил не останавливаться на достигнутом , поэтому он получает второе высшее образование в КубГАУ по специальность - экономика на предприятии. Очень тебя любим , твои «Папины дочки»!
Лещенко Ярослав, учащийся 2 «Б» класса, участвует в онлайн- флешмобе «Спасибо, папа!».
Мой папа - самый добрый и сильный человек. Его зовут Саша. У него золотые руки, он всегда всё дома чинит. Мы с папой часто проводим время вместе. В свободное время мы ходим на рыбалку и любим все вместе жарить шашлыки. Я очень сильно люблю своего папу!
Ленец Екатерина , ученица 2 «Б» класса, участвует в онлайн- флешмобе «Папина профессия».
Мой папа — дальнобойщик. Он возит грузы на большие расстояния и много времени проводит в дороге. Управляет большой фурой, следит, чтобы груз доехал целым и вовремя. В пути папа видит разные города, узнаёт, как живут люди в других местах, и потом делится с нами интересными историями. Это непростая работа: нужно быть внимательным, хорошо знать правила дорожного движения и уметь справляться с трудностями — например, с непогодой или поломкой машины. Но папа любит свою профессию: ему нравится движение, дороги и ощущение, что он делает важное дело. Я очень им горжусь! 😊
Слипуха Максим, учащийся 1 «Б» класса, участвует в онлайн- флешмобе «Папина профессия».
Меня зовут Максим, и я хочу немного рассказать о своём папе. Мой папа самый мужественный. Папу зовут Владимир. Его профессия очень интересная. Водитель грузового автомобиля. Я очень люблю, когда папа берет меня с собой на работу. Наш край очень красивый, а с папой мы бывали в разных районах и станицах. Когда нужно что-то починить, я с радостью помогаю папе крутить болты и гайки. Когда я вырасту, стану таким же умным, мужественным и весёлым как мой любимый папа.
▶ видео
