СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.206▼ 1,0 %−2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 532▼ 26,1 %было 2 345
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.21▼ 44,7 %было 43
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,5 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,1 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.72▲ 4,2 %было 69
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.34,9 %▲ 1,7 п. п.пунктир — было 33,2 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,37 %▼ 0,5 п. п.
было 1,83 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.3,4▼ 20,1 %было 4,9
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−2подписчиков за период
−2 самая большая убыль · 18 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 532просмотров за период▼ 26,1 %
Средний охват поста — 72 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,37 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,5 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 04:27 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Ставропольский филиал Краснодарского университета МВД России, проводит День открытых дверей для учащихся 9-11 классов. ✅31 октября 2026 года, в 10.00 часов, состоится День открытых дверей, который пройдёт по адресу: город Ставрополь, проспект Кулакова, 43. #школа18 #Профориенация #выборпрофессии
В рамках внеурочной деятельности «Разговоры о важном», ребята пятого класса познакомились с темой: «Историю развития железных дорог России». ✅В ходе обсуждения презентационного материала мы узнали, что путешествия занимали много времени, а дороги часто были трудными. Чтобы быстрее преодолевать большие расстояния и перевозить много пассажиров и тяжёлые грузы, люди создали железные дороги и поезда. После просмотра видеоролика «История железных дорог России», ребята поняли, как развивались железные дороги в России, какие трудности приходилось преодолевать людям, какие решения они находили. ✅В ходе выполнения интерактивного задания «Правда или вымысел» ещё раз подтвердили свои знания и понимание основных фактов о развитие железных дорог России. ✅С интересом ребята работали в рабочих листа, пронумеровывали изображения по порядку развития транспорта, начиная с самого раннего, соотносили описание с названием профессии, соедини каждый знак с его описанием. ✅В заключение занятия ученики пришли к выводу: железные дороги продолжают развиваться, и их история ещё не закончена, от слаженной работы всей команды зависит безопасность людей. #ДвижениеПервых93 #школа18 #внеурочнаядеятельность #разговорыоважном
Учащиеся 5 класса, классный руководитель - Губарева В. В.
🇷🇺Разговоры о важном: «Галина Уланова-символ созидательного труда и духовной красоты»
Сегодня у Первых седьмого класса, прошли традиционные «Разговоры о важном», посвящённые великой русской балерине Галине Сергеевне Улановой. 🔹О чём говорили на уроке? Галина Сергеевна Уланова (1910–1998)-это не просто имя в истории балета. Это символ целой эпохи, гордость нашей страны, чьё искусство сравнивали с полётом в космос. Учителя школы напомнили ребятам, что путь Улановой-это яркий пример того, как созидательный труд и преданность своему делу формируют характер. 🔹В ходе беседы были раскрыты ключевые ценности, заложенные в теме урока: ✅Приоритет духовного над материальным. Жизнь Улановой-это история аскетизма и полной самоотдачи. Несмотря на мировую славу, она жила скромно, посвящая всё время репетициям. Её танец был не про блеск софитов, а про внутреннюю правду, боль и любовь. Ребята узнали, что настоящее величие-в красоте души, а не в богатстве. ✅Созидательный труд. С 9 лет Галина Сергеевна знала, что такое тяжёлый труд у станка. Каждое её движение на сцене, кажущееся лёгким и невесомым, было результатом тысяч часов изнурительной работы. Это важный урок для школьников: за любым великим достижением стоит дисциплина и упорство. 📜 Историческая память и преемственность поколений. Мы обсудили, почему важно помнить своих героев. Уланова не просто танцевала-она сохранила и приумножила традиции русской балетной школы, передав их следующим поколениям артистов. Её наследие живёт в учениках и в памяти народа. Для учащихся седьмого класса, стоящих на пороге выбора жизненного пути, пример Улановой особенно ценен. Он учит тому, что талант-это лишь семя, которое прорастает только через труд. ✅Такие уроки помогают нам не терять связь с великой культурой России и понимать: наша сила-в нашей истории и в созидании. #ДвижениеПервых93 #школа18 #внеурочнаядеятельность #разговорыоважном
Учащиеся 7 класса, классный руководитель - Юрченко Н. И.
🇷🇺Разговоры о важном: История железных дорог России 🚂
19 октября 2026 года в 1–2 классах прошло занятие, посвящённое истории железных дорог нашей страны. ✅Ребята узнали, как первые паровозы изменили жизнь людей, почему строительство дорог-это пример созидательного труда и настоящего патриотизма. ✅Что запомнилось детям: 🔹Легенда о том, как император Николай I «нарисовал» изгиб дороги между Москвой и Петербургом (а на самом деле всё было иначе!). 🔹Задание «Инженеры»: выбирали пологий путь для тяжёлого паровоза. 🔹Узнали, что надёжная работа железных дорог- результат труда большой команды: машинистов, путейцев, диспетчеров, инженеров и многих других. #НавигаторыДетства23 #школа18 #ДвижениеПервых93 #внеурочнаядеятельность #разговорыоважном
Учащиеся 1 и 2 класса, классные руководители- Ермашенко А. Г., Чуб Е. А.
Сегодня, у ребят шестого класа прошло очередное занятие "Разговоры о важном " на тему: "Галина Сергеевна Уланова". ✅Ребята просмотрели видеоролик, презентацию, играли в интерактивную игру, активно участвовпли в беседе. Пришли к выводам: Талант раскрывается благодаря труду. Путь Улановой показывает, что высокое мастерство складывается из способностей, многолетней практики, дисциплины и требовательности к себе. За кажущейся лёгкостью исполнения стоят терпение, настойчивость и ежедневная работа. Внутренняя сила помогает преодолевать трудности. Готовность учиться, работать над собой и последовательно двигаться к цели помогает раскрывать свои возможности. Искусство помогает людям понимать друг друга. Язык балета позволяет передавать чувства без слов, преодолевая языковые и культурные границы. Творчество Улановой познакомило зрителей разных стран с богатством отечественной культуры и стало частью мирового культурного наследия. Мастерство развивается благодаря наставничеству и преемственности. В становлении Улановой важную роль сыграла её педагог Агриппина Ваганова. Продолжив свой путь в качестве наставника, Галина Сергеевна передала следующим поколениям артистов профессиональный опыт, традиции русской балетной школы и ответственное отношение к искусству. #ДвижениеПервых93 #школа18 #внеурочнаядеятельность #разговорыоважном
Учащиеся 6 класса, классный руководитель - Скрыпник А.Н.
🚂В четвёртом классе прошло познавательное внеурочное занятие, посвящённое истории железных дорог России. ✅Ребята узнали, как появились первые паровозы, кто стоял у истоков строительства железных дорог и почему Транссибирская магистраль считается одной из самых грандиозных строек в мире. ✅С интересом рассматривали презентацию, фотографии, отвечали на вопросы и делились впечатлениями. ✅Занятие получилось увлекательным и позволило ребятам почувствовать гордость за достижения нашей страны. #НавигаторыДетства23 #школа18 #внеурочнаядеятельность #разговорыоважном
Учащиеся 4 класса, классный руководитель - Михайлевич С. В.
🇷🇺Традиционно рабочая неделя началась с выноса флагов и исполнения гимнов.
Сегодня наша линейка была посвящена Дню белых журавлей. 22 октября – День белых журавлей ✅Ребята узнали, что эта памятная дата была предложена народным поэтом Дагестана Расулом Гамзатовым , который написал одно из красивейших стихотворений «Журавли»:
Мне кажется порою, что солдаты, С кровавых не пришедшие полей, Не в землю нашу полегли когда-то, А превратились в белых журавлей…
🌐 День Белых Журавлей символизирует память обо всех погибших солдатах и мирных жителях, отдавших жизнь за мир и свободу народов. Этот праздник стал символом вечной памяти и скорби по жертвам войн и конфликтов. Образ белого журавля издревле ассоциируется с душой ушедшего героя, символизируя чистоту, благородство и стремление к миру. #ДвижениеПервых93 #НавигаторыДетства #Росдетцентр #школа18 #СоветникДиректора #ЛинейкаПервых #ДеньБелыхЖуравлей
Понедельник-это не просто начало недели, а шанс начать что-то новое и хорошее. 🍁Октябрь дарит нам золотые дни, и пора наполнять их яркими моментами! Пусть этот день будет полон вдохновения и высоких целей! #школа18
15 октября, у ребят девятого класса, прошло тематическое профориентационное занятие: «Россия комфортная: энергетика» ✅Для учащихся были подготовлены: - Видеоролики с обзором энергетической отрасли. - Материалы о профильных образовательных программах. - Практические задачи «Решение экологических вызовов в энергетике». ✅Что мы узнали? Масштаб: наша страна-одна из немногих, кто полностью обеспечивает себя энергией и помогает другим. Традиции и инновации: мы обсудили, как вместе с привычными нефтью, газом и углем развиваются атомная энергетика (где мы — мировые лидеры!) и возобновляемые источники — солнце и ветер. Профессии: энергетика-это не скучно! Это огромное количество направлений и специальностей. ✅Главный вывод занятия: энергетика-это кровеносная система страны. Без неё невозможна жизнь современного города, работа заводов, больниц, школ и даже зарядка наших смартфонов. 🇷🇺Комфортная Россия-это Россия, в которой всегда есть свет и тепло. А создают этот комфорт тысячи профессионалов. Спасибо за ваши идеи и активное обсуждение! #ДвижениеПервых93 #школа18 #внеурочнаядеятельность #РоссияМоиГоризонты #выборпрофессии #Профориенация
Учащиеся 9 класса, классный руководитель - Ефанова А. С.
