СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.870,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.270▲ 21,7 %было 258
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.10▼ 41,8 %было 20
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,0 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,8 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.51▼ 0,7 %было 52
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.58,9 %▼ 0,4 п. п.пунктир — было 59,3 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.3,70 %▼ 4,0 п. п.
было 7,75 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,9▲ 39,6 %было 0,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
270просмотров за период▲ 21,7 %
Средний охват поста — 51 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,70 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 4,0 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 00:25 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
📣 Итоги муниципального этапа ежегодного профессионального конкурса «Воспитатель года России»!
🥈Поздравляем Ларису Щербак, музыкального руководителя МБДОУ детский сад № 13 (х. Лебеди), занявшую второе место! 🥈
Конкурсные испытания показали высокий уровень методической подготовки, владение современными педагогическими технологиями и умение выстраивать продуктивное взаимодействие с детьми, коллегами и родителями. Профессионализм Ларисы — пример для коллег и важный вклад в развитие дошкольного образования муниципалитета. 🤝
Желаем дальнейших успехов и новых профессиональных побед! 🌟
📣 Итоги муниципального этапа ежегодного профессионального конкурса «Воспитатель года России»!
Поздравляем Ларису Щербак, музыкального руководителя МБДОУ детский сад № 13 (х. Лебеди), занявшую второе место! 🥈
Конкурсные испытания показали высокий уровень методической подготовки, владение современными педагогическими технологиями и умение выстраивать продуктивное взаимодействие с детьми, коллегами и родителями. Профессионализм Ларисы — пример для коллег и важный вклад в развитие дошкольного образования муниципалитета. 🤝
Желаем дальнейших успехов и новых профессиональных побед! 🌟
В нашем детском саду прошло творческое занятие ко Дню хлеба! 🍞 👦👧 Ребята познакомились с историей хлеба и узнали, какой труд стоит за каждым кусочком. ✂️ Дети с увлечением создавали обрывную аппликацию — рвали цветную бумагу и выкладывали из неё колосья и каравай. 🎨 В работах ребят ожили тёплые образы: золотистые поля, румяный хлеб и добрые символы домашнего уюта. 👏 Гордимся стараниями ребят — каждая аппликация получилась особенной и очень душевной! 💛
Как не превратить детскую в склад ненужных игрушек? 🧸
Здравствуйте, уважаемые родители! С вами Лариса Витальевна, музыкальный руководитель МБДОУ-д/с13 хутора Лебеди.
❓️Часто ли у вас бывает так: новая игрушка куплена, ребенок поиграл с ней 5 минут, а дальше она пылится на полке? Знакомо?
Сегодня хочу поделиться с вами простой «шпаргалкой», которая поможет сэкономить бюджет и время, а главное — выбирать для детей действительно полезные вещи.
«Правило трех вопросов». Перед тем как положить игрушку в корзину в магазине, задайте себе эти вопросы (они на картинке ниже):
1️⃣ Можно ли играть с ней по-разному? Если игрушка делает только одно действие (например, просто ездит вперед-назад), она быстро надоест. Ищите «полифункциональные» предметы — те, которые ребенок может использовать в разных играх.
2️⃣ Поддерживает ли она сюжет? Лучшая игрушка — та, которая «оживает» в руках ребенка. Может ли он разыграть с ней историю, приготовить «ужин» для кукол или построить гараж для машинок? Сюжетная игра — это главный двигатель развития дошкольника!
3️⃣ Безопасна ли она и подходит ли по возрасту? Тут все просто: нет ли лишних мелких деталей и соответствует ли сложность игрушки возможностям вашего ребенка?
Помните главное: дорогая игрушка — не значит полезная. Часто самые простые предметы (коробка, кубики или набор для творчества) приносят ребенку гораздо больше пользы, чем разрекламированные гаджеты.
Почему это важно? Игрушка — это не просто развлечение, это инструмент развития. Когда мы выбираем правильные вещи, мы помогаем ребенку лучше фантазировать, мыслить логически и развивать самостоятельность.
💡 Совет от меня: попробуйте проверить этим способом 2–3 любимые игрушки вашего ребенка дома. Вы удивитесь, но самые «долгоиграющие» из них почти всегда отвечают всем трем пунктам!
А какая игрушка в вашем доме самая любимая у ребенка? Поделитесь в комментариях, обсудим! 👇
«...И напоследок — самое важное. Лучшая игрушка — это та, которой вы играете вместе.
Никакой, даже самый дорогой конструктор или интерактивный робот, не заменит ребенку вашего внимания. Когда вы садитесь на ковер, берете в руки фигурку или строите башню, вы не просто «играете». Вы создаете пространство доверия, где ребенок учится общаться, слышать другого и чувствовать себя нужным.
Ваше участие превращает обычную вещь в целую вселенную. Пять минут совместной игры значат для малыша больше, чем час самостоятельного сидения с планшетом.
Как музыкальный руководитель, я вижу это каждый день: когда взрослый включается в процесс, обычный предмет превращается в целую вселенную.
💡 Совет: попробуйте сегодня вечером отложить дела, выключить телевизор и просто спросить ребенка: «Во что мы сегодня поиграем вместе?» Результат вас приятно удивит! ❤️
"День хлеба" Мы с ребятами обсудили, как появляется хлеб: от зёрнышка пшеницы до колоска, сбора урожая комбайнами, превращения зерна в муку, теста и готового хлеба. В завершение занятия дети сделали красивые поделки — пшеничные колоски из пластилина.
