СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.697▲ 4,5 %+30 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.13 581▼ 8,4 %было 15 429
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.586▲ 9,1 %было 559
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 18,7 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 2,8 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.301▼ 18,0 %было 367
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.43,2 %▼ 11,8 п. п.пунктир — было 55,1 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.4,31 %▲ 0,7 п. п.
было 3,62 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.6,6▲ 14,0 %было 6,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+30подписчиков за период
+23 самый большой прирост · 14 окт 2026−1 самая большая убыль · 16 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7308
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
13 581просмотров за период▼ 8,4 %
Средний охват поста — 301 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
4,31 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,7 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 17:26 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🎯 Кружок «Стрелковый спорт» продолжает свою работу!
В нашей школе продолжает работу кружок «Стрелковый спорт». Это отличная возможность для ребят не только освоить навыки точной стрельбы, но и развить такие важные качества, как дисциплина, концентрация внимания, выдержка и ответственность.
На занятиях под руководством опытного наставника Александра Николаевича школьники изучают правила безопасного обращения с оружием, осваивают технику прицеливания и учатся контролировать свои эмоции. Стрелковый спорт — это не просто увлечение, это настоящая школа мужества и самообладания, которая особенно полезна будущим защитникам Отечества.
Если ты хочешь научиться метко стрелять, стать более собранным и уверенным в себе — присоединяйся к нашему кружку! Занятия проходят в школьном тире. Расписание и подробности можно узнать у классного руководителя или в администрации школы.
📢 Приём заявок на конкурс «Мой папа лучше всех» завершён!
Дорогие ребята, уважаемые родители!
Мы объявляем стоп приём заявок на школьный конкурс видеороликов «Мой папа лучше всех», приуроченный ко Дню отца! Спасибо всем, кто принял участие и поделился такими тёплыми, искренними и creative-историями о своих папах.
Итоги конкурса будут подведены на торжественной линейке в понедельник. Мы с нетерпением ждём этого момента, чтобы назвать победителей и призёров в разных номинациях и вручить заслуженные грамоты и дипломы!
В конкурсе «Мой папа лучше всех» участвует ученик Семён Новичков вместе с папой Петром Андреевичем! Они подготовили видео и уже готовы показать, как здорово проводят время вместе.
🚂 «Дорога в будущее»: наши ребята на Дне открытых дверей Кропоткинского техникума технологий и железнодорожного транспорта
Сегодня учащиеся нашей школы побывали на Дне открытых дверей в Кропоткинском техникуме технологий и железнодорожного транспорта (КТТиЖТ). Это одно из ведущих средних специальных учебных заведений нашего региона, которое готовит специалистов для железнодорожной отрасли и не только.
Для будущих абитуриентов была организована увлекательная экскурсия. Ребята узнали: • о специальностях и направлениях подготовки, которые можно получить в техникуме; • о правилах приёма и условиях обучения; • о студенческой жизни, практике и перспективах трудоустройства. Школьники посетили учебные кабинеты и мастерские, увидели современное оборудование и тренажёры, которые используются для подготовки специалистов железнодорожного транспорта. Особый интерес вызвали рассказы о том, как проходит практика на предприятиях и какие возможности открываются перед выпускниками.
Такие мероприятия помогают старшеклассникам сделать осознанный выбор будущей профессии и понять, какие учебные заведения могут дать им нужные знания и навыки.
Благодарим администрацию и педагогов техникума за интересную и полезную встречу!
«С любовью для папы»: ученики 2А класса подготовили поздравления ко Дню отца
Сегодня учащиеся 2«А» класса нашей школы присоединились к поздравлениям ко Дню отца. Ребята нарисовали красивые открытки для своих пап и подготовили самые тёплые, искренние слова.
Каждый второклассник вложил в свою работу частичку любви и благодарности. На открытках — яркие рисунки, добрые пожелания и признания в любви самым дорогим людям. А те тёплые слова, которые ребята сказали для пап, наверняка растрогают даже самых серьёзных отцов!
Такие занятия помогают детям учиться выражать свои чувства, быть внимательными и заботливыми, а также развивают творческие способности. А для пап эти подарки станут самым дорогим и памятным сюрпризом.
Спасибо нашим второклассникам за их старание и добрые сердца! С наступающим праздником, дорогие папы! 💚
🎨 «Портрет для любимого папы»: мастер-класс в 4Б классе ко Дню отца
Сегодня в 4«Б» классе нашей школы прошёл творческий мастер-класс, посвящённый Дню отца. Ребята с большим воодушевлением создавали поздравительные открытки и рисовали портреты своих пап.
Каждый работал с душой: кто-то старательно выводил черты лица, кто-то подбирал самые тёплые слова для поздравления, а кто-то украшал открытку яркими рисунками и аппликациями. В итоге получилась целая галерея трогательных и очень искренних работ. Эти подарки станут для пап самым дорогим сюрпризом!
Такие занятия не только развивают творческие способности детей, но и учат их выражать любовь и благодарность самым близким людям. Спасибо нашему педагогу за организацию и ребятам за их старание и добрые сердца! 💚
🗣️ Развиваем речь: логопедические занятия в первых и третьих классах
Сегодня в нашей школе прошли очередные логопедические занятия для учащихся первых и третьих классов, посещающих логопедические группы. Эти уроки — важная часть коррекционно-развивающей работы, которая помогает детям справляться с речевыми трудностями и успешно осваивать школьную программу.
На занятиях ребята выполняли упражнения на развитие артикуляционной моторики, постановку и автоматизацию звуков, развитие фонематического слуха, а также игры и задания на обогащение словарного запаса и формирование грамматически правильной речи. Первоклассники и третьеклассники с интересом включались в работу, старательно повторяли за логопедом, выполняли задания на карточках и в тетрадях.
Такие занятия помогают детям не только чисто и правильно говорить, но и лучше читать, писать и общаться со сверстниками. А ещё — повышают уверенность в себе и желание учиться.
Спасибо нашему логопеду за профессионализм, терпение и индивидуальный подход к каждому ребёнку! 💚
🍞 «Хлеб — всему голова»: во 2В классе прошло мероприятие ко Дню хлеба
Сегодня во 2«В» классе нашей школы прошло тематическое мероприятие, посвящённое Всемирному дню хлеба. Этот праздник отмечается 16 октября и напоминает нам о великой ценности самого главного продукта на нашем столе.
Вместе с классным руководителем ребята говорили о том, какой долгий и непростой путь проходит хлеб, прежде чем попасть к нам на стол: от маленького зёрнышка до румяного каравая. Дети узнали, сколько труда вкладывают в него хлеборобы, мельники, пекари и все, кто связан с производством хлеба.
Второклассники вспомнили пословицы и поговорки о хлебе, отгадывали загадки, а также обсудили, почему так важно бережно относиться к хлебу и не выбрасывать его. Ведь в мире есть места, где кусочек хлеба — это настоящая ценность.
Такие занятия воспитывают у детей уважение к труду, бережливость и понимание того, что хлеб — это не просто еда, а символ жизни, достатка и мира.
Спасибо нашему Марине Викторовне за интересный и важный урок! 💚
▶ видео
