СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.337▲ 2,1 %+7 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.3 120▼ 37,3 %было 5 184
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.141▼ 12,0 %было 167
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 18,7 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 2,8 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.136▼ 11,0 %было 152
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.40,3 %▼ 6,0 п. п.пунктир — было 46,2 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.4,52 %▲ 1,3 п. п.
было 3,22 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.3,3▼ 29,5 %было 4,9
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+7подписчиков за период
+3 самый большой прирост · 13 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
3 120просмотров за период▼ 37,3 %
Средний охват поста — 136 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
4,52 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 17:09 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🍂🧹 Санитарная пятница в нашей школе! Сегодня в нашей школе прошла санитарная пятница — день чистоты, порядка и заботы о школьной территории! 🌿 Ученики и сотрудники школы дружно взялись за работу: убрали пришкольный двор, собрали опавшие листья, обрезали розы и подготовили цветники к наступлению зимы. 🌹❄️ Благодаря совместным усилиям школьная территория стала чище и ухоженнее. Ведь забота о родной школе начинается с простых, но важных дел! 🤝 Вместе мы делаем нашу школу красивее, уютнее и лучше! #СанитарнаяПятница #НашаШкола #ЧистотаИПорядок #ТрудНаБлагоШколы
🌷 Саакян Диана — лидер с добрым сердцем и готовностью действовать! Всем привет! Меня зовут Саакян Диана, я ученица 10-го класса и выдвигаю свою кандидатуру на пост лидера школьного ученического самоуправления (ШУС). Для меня лидерство — это не просто должность, а ответственность, инициативность и желание приносить пользу окружающим. Я активно участвую в волонтёрской деятельности, люблю помогать людям и быть частью добрых дел. Особое место в моей жизни занимает волонтёрская работа, в том числе организация плетения маскировочных сетей. Я верю, что помощь другим начинается с неравнодушия, а даже небольшой вклад каждого может стать частью большого и важного дела. ❤️ Став лидером ШУС, я хочу направить свою энергию, инициативность и организаторские способности на развитие школьной жизни. Мне хочется, чтобы в нашей школе было больше интересных мероприятий, полезных проектов, творческих инициатив и возможностей для каждого ученика проявить себя. Я готова работать в команде, прислушиваться к вашим предложениям и поддерживать идеи, которые помогут сделать нашу школу лучше. Для меня важно не просто говорить о переменах, а участвовать в их создании! 🗳️
🎀✨ Милена — голос ярких перемен! ✨🎀 Привет, мои хорошие! 💗 Я — Оганесян Милена, ученица 10-го класса, и я выдвигаю свою кандидатуру на пост лидера школьного ученического самоуправления! 🌸 Я мечтаю сделать нашу школьную жизнь ярче, интереснее и атмосфернее! 💕 Больше крутых мероприятий, красивых моментов, новых идей и возможностей для каждого из нас! Я верю, что школа — это не только уроки и домашние задания, но и дружба, эмоции, творчество и воспоминания, которые останутся с нами на долгие годы. 🎀 💌 Мне очень хочется победить и вместе с вами воплотить наши идеи в жизнь! 🌷 За яркую школу! 💗 За новые возможности! ✨ За идеи, которые становятся реальностью! 🗳️ Выбирай Милену — добавь школьной жизни красок! 🎀💕
Сегодня в 6 классе МБОУ СОШ 19 прошёл классный час "Экология и энергосбережение в нашей жизни" Ребята познакомились с понятиями "энергия", " электричество ", " экология"и "энергосбережение". Узнали как правильно себя вести дома и в школе, чтобы беречь ресурсы, необходимые нам для жизни. Узнали о том, что такое лампа накаливания и энергосберегающая лампа при помощи шуточной сценки. Цель: сформировать у учащихся ответственное отношение к ресурсам планеты, повысить их экологическую грамотность и культуру энергопотребления в повседневной жизни. Кл. Руководитель: Черникова Ю. Н.
Всем привет! 👋 Меня зовут Веремеев Дмитрий, я ученик 9-го класса, и я баллотируюсь на пост лидера школьного ученического самоуправления (ШУС). Для меня школа — это не только уроки и оценки, но и люди, идеи, возможности и общие достижения. Я хочу, чтобы школьная жизнь была более интересной, чтобы у нас появлялось больше возможностей проявить себя, участвовать в мероприятиях и предлагать что-то новое. 💡 Что для меня важно? 🔹 Слушать мнение каждого ученика. 🔹 Поддерживать интересные идеи и инициативы. 🔹 Помогать организовывать яркие школьные мероприятия. 🔹 Создавать атмосферу, в которой каждый чувствует себя частью школьной команды. Я не обещаю невозможного, но готов стараться, действовать и работать вместе с вами! 🗳️ Если вам близки мои идеи, буду рад вашей поддержке! Ваш голос — наша возможность сделать школьную жизнь интереснее! 🚀
🎤 Дорогие ученики и учителя! Меня зовут Еприкян Эдуард, я ученик 10-го класса. Я выдвигаю свою кандидатуру на пост лидера школьного ученического самоуправления! Я хочу сделать нашу школьную жизнь ещё интереснее, ярче и насыщеннее. Мне важно, чтобы каждый ученик мог высказать своё мнение, предложить новые идеи и быть услышанным. Я готов проявлять инициативу, прислушиваться к вашим предложениям и вместе с вами работать над тем, чтобы наша школа становилась лучше. Я верю, что вместе мы сможем реализовать много интересных идей и сделать школьные годы ещё более запоминающимися! 🗳️ Я прошу вас поддержать мою кандидатуру и проголосовать за меня! Ваш голос — это доверие, а вместе мы сможем больше! 💪🎓
✏️ Тебе до 35 лет и твой педагогический стаж не превышает 5 лет? А на занятиях «Разговоры о важном» ты любишь проявлять креативность и добавлять что-то своё? Тогда этот конкурс точно для тебя!
350 молодых педагогов из разных регионов России станут частью проекта и поделятся своими педагогическими практиками.
⬆️ В карточках мы собрали основную информацию о конкурсе.
Сегодня в МБОУ СОШ 19 в рамках выборов лидера ШУС состоялись выступления кандидатов с предвыборными программами. В эфире школьного радио ребята представили свои идеи, рассказали о планах и инициативах, а также объяснили, почему учащимся стоит отдать свой голос именно за них. Благодаря школьному микрофону выступления кандидатов смогли услышать все учащиеся нашей школы. 🎙️ Наши кандидаты: 🔹 Веремеев Дмитрий — учащийся 9-го класса; 🔹 Еприкян Эдуард — учащийся 10-го класса; 🔹 Оганесян Милена — учащаяся 10-го класса; 🔹 Саакян Диана — учащаяся 10-го класса. Каждый кандидат представил свою предвыборную программу, поделился идеями и обратился к школьникам, призывая поддержать его на выборах. 📢 Школьное радио стало площадкой, где каждый кандидат смог заявить о себе, донести свои мысли до школьного сообщества и сделать ещё один шаг навстречу своей цели. 🗳️ Выбор за вами! Голос каждого важен!#ЛидерШУС #Выборы2025 #Навигаторыдетства #Движениепервых
15 октября в 4 классе МБОУ СОШ 19 имени И. Ф. Русина прошел классный час в виде открытого разговора посвященный Дню отца. ✅"День отца"- выражение любви и благодарности, которые дети посвящают своим папам.💥На занятии учащиеся: 👂узнали об истории создания праздника, когда и откуда пошла традиция празднования Дня отца, как и в каких странах его отмечают. 🗨объясняли смысл пословиц об отце, отгадывали "Папины" загадки. Кроме этого,ребята подготовили подарки папам своими руками. Кл. рук. :Скоркина С. Р., пед. доп. обр. Ахиджанова К. У.
