СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.683▲ 0,1 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.2 001▼ 50,5 %было 4 280
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.51▼ 53,8 %было 117
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 18,4 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 2,4 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.415▼ 22,4 %было 535
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.60,8 %▼ 17,6 п. п.пунктир — было 78,4 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,55 %▼ 0,2 п. п.
было 2,73 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,0▼ 7,4 %было 1,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 17 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7308
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
2 001просмотров за период▼ 50,5 %
Средний охват поста — 415 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,55 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,2 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 14:40 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🔥 В минувшую субботу ученики 6А класса вместе со своим классным руководителем и родителями организовали настоящий киберспортивный турнир по игре FIFA!
⚽ Участники смогли проверить свои игровые навыки, проявить стратегическое мышление, посоревноваться друг с другом и почувствовать азарт командной игры. Турнир подарил всем участникам яркие эмоции, дружескую атмосферу и возможность провести время вместе вне учебных занятий.
🤝 Такие встречи объединяют детей и родителей, помогают находить общие интересы и укрепляют школьное сообщество!
📚✨ В нашей школе состоялась добрая и творческая акция «Закладочный бум»!
🎨 Ученики 2-х классов своими руками изготовили яркие, оригинальные и неповторимые закладки для книг. Каждая работа получилась особенной, ведь ребята вложили в неё свою фантазию, старание и частичку души.
🎁 Самым интересным моментом стал обмен закладками! Школьники с радостью подарили свои творения одноклассникам и получили взамен новые книжные аксессуары, которые будут радовать их во время чтения.
💚 Акция «Закладочный бум» подарила ребятам положительные эмоции, напомнила о ценности книг и показала, что читать ещё приятнее, когда рядом есть маленький подарок, сделанный с теплом своими руками!
📖 Читайте с удовольствием и открывайте новые книжные миры! 🌟
🇷🇺 Сегодня в нашей школе состоялась традиционная линейка, начавшаяся с торжественного поднятия флагов Российской Федерации, Краснодарского края и Динского района. Это важная традиция, объединяющая школьное сообщество и воспитывающая чувство патриотизма, гордости за свою Родину и уважения к её истории.
🎶 Учащиеся исполнили гимны, наполнив школьный двор атмосферой торжественности и единства.
📚 В рамках внеурочных занятий «Разговоры о важном» ребята обсудили две интересные темы: «История железных дорог России» и «Галина Сергеевна Уланова». Школьники узнали о развитии железнодорожного транспорта в нашей стране, его значении для её становления и о жизни и творческом пути выдающейся русской балерины, прославившей отечественное искусство.
✨ Такие темы помогают учащимся лучше узнать историю и культуру России, расширить кругозор и почувствовать гордость за достижения нашей страны и её выдающихся людей.
📚 В нашей школе продолжается работа по профессиональному самоопределению учащихся в рамках мероприятий «Школы абитуриента».
💡 Профориентационные занятия и семинары помогают школьникам познакомиться с актуальными направлениями подготовки, узнать о возможностях получения профессионального образования и осознанно подойти к выбору будущей специальности.
🗣️ «Занятия „Школы абитуриента“ помогают лучше разобраться в возможностях дальнейшего обучения, узнать больше о разных специальностях и понять, на что стоит обратить внимание при выборе будущей профессии. Такие встречи дают полезную информацию, которая помогает увереннее планировать своё будущее». — Балуева Валерия, ученица 11 класса.
✨ Подобные мероприятия помогают старшеклассникам определиться с образовательными целями, оценить свои интересы и способности и сделать ещё один шаг к осознанному выбору профессионального пути!
🚀 В нашей школе прошли профориентационные занятия для учащихся 8-х и 9-х классов. Гостями школы стали представители образовательного центра «Маяк», которые помогли ребятам задуматься о будущей профессии и возможностях дальнейшего обучения.
💡 Для восьмиклассников состоялся мастер-класс «Профессии будущего: кем быть в меняющемся мире?». Школьники познакомились с современными тенденциями рынка труда, обсудили востребованные направления деятельности и узнали, какие профессии могут стать особенно актуальными в ближайшие годы.
🧭 Учащиеся 9-х классов приняли участие в занятии «Как выбрать свой путь после 9 класса?». Ребята рассмотрели различные варианты продолжения образования, обсудили особенности выбора дальнейшего образовательного маршрута и важность осознанного подхода к определению будущей специальности.
✨ Такие встречи помогают школьникам лучше ориентироваться в мире профессий, раскрывать свои интересы и способности, а также делать первые шаги к осознанному выбору профессионального будущего!
🕊️ «Вера на войне»: встреча, объединяющая поколения
🇷🇺 14 октября для учащихся и педагогов нашей школы состоялось военно-патриотическое и духовно-нравственное мероприятие в рамках проекта «Вера на войне», приуроченное к празднованию Дня народного единства.
⛪ Встреча прошла в особенный день — праздник Покрова Пресвятой Богородицы, один из значимых праздников православного календаря. Покров традиционно связан с идеями защиты, заступничества, веры и духовной поддержки, которые приобретают особое значение в разговоре о мужестве, служении Отечеству и сохранении человеческих ценностей.
🤝 Участниками встречи стали представители ГКУДО КК «Центр Патриот», духовенства и участники специальной военной операции.
🎖️ Почётными гостями мероприятия стали: 🔹 Станислав Васильевич Кавлак — участник специальной военной операции, ветеран боевых действий, кавалер ордена Мужества, финалист кадрового проекта «Герои Кубани». 🔹 Александр Владимирович Соколов — гвардии подполковник, военный лётчик 1-го класса, ветеран боевых действий в Сирийской Арабской Республике, участник специальной военной операции, ветеран Вооружённых сил Российской Федерации, заместитель директора ГКУДО КК «Центр Патриот», выпускник кадрового проекта губернатора Краснодарского края «Герои Кубани», награждённый государственными и ведомственными наградами. Особую значимость встрече придал тот факт, что Александр Владимирович — выпускник нашей школы! 🔹 Протоиерей Игорь Медведев — штатный священник храма Вознесения Господня станицы Пластуновской.
💬 В ходе встречи школьники и педагоги смогли поразмышлять о значении веры в жизни человека, о силе духа, мужестве, долге, милосердии и духовной поддержке в непростые времена. Живое общение с гостями позволило ребятам услышать личные истории, задуматься о ценности мира и важности сохранения исторической памяти.
🏫 После завершения мероприятия Александр Владимирович Соколов вместе со Станиславом Васильевичем Кавлаком посетили родную школу Александра Владимировича. Для школьного сообщества это стало особенным событием: выпускник, связавший свою жизнь со служением Отечеству, вернулся в стены школы, чтобы поделиться своим опытом и встретиться с педагогами и учащимися.
❤️ Такие встречи вносят значимый вклад в патриотическое и духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения, помогают формировать гражданскую ответственность, уважение к истории своей страны и понимание ценности служения людям и Отечеству.
🙏 Благодарим наших гостей за содержательный диалог, внимание к молодому поколению и вклад в воспитание будущих граждан России!
