СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.115▼ 1,7 %−2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 014▼ 0,5 %было 1 020
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.67▼ 41,7 %было 115
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 19,4 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,7 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.57▲ 0,4 %было 57
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.49,5 %▲ 1,0 п. п.пунктир — было 48,4 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.6,61 %▼ 4,7 п. п.
было 11,27 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,7▲ 5,7 %было 2,6
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−2подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 13 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 014просмотров за период▼ 0,5 %
Средний охват поста — 57 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
6,61 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 4,7 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 23:50 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В нашем детском саду прошло открытое районное занятие в рамках реализации Федерального проекта «Добрые игры». Тема встречи — самая теплая и близкая каждому сердцу: «Моя семья» 👨👩👧👦.
Педагоги района собрались вместе, чтобы обменяться опытом и увидеть, как через простую, но глубокую игровую деятельность можно укреплять семейные ценности у дошкольников.
Как это было?
Играли с душой: Дети вместе с воспитателями погрузились в мир добрых народных и современных сюжетных игр.
Учились ценить близких: Через игровые ситуации ребята рассказывали о традициях своих семей, вспоминали ласковые слова для мамы и папы, учились заботе и взаимопомощи.
Творили и радовались: Занятие было наполнено живыми эмоциями, улыбками и творческими моментами, которые объединили всех участников.
Проект «Добрые игры» помогает нам возвращать в жизнь детского сада правильные, экологичные и понятные детям форматы общения. Ведь именно в игре ребенок примеряет на себя роли заботливых родителей, учится любить и уважать свой дом.
❤️ Благодарим всех коллег за активное участие, профессиональный интерес и теплые отзывы! Вместе мы делаем детство наших воспитанников добрее.
🐔 Настоящее спасение для петушка в группе «Ромашка»!
На занятии по рисованию у наших маленьких мастеров случилась небольшая заминка: художник так спешил, что забыл дорисовать петушку хвост! 😮 Но наши дружные и отзывчивые ребята не оставили пернатого друга в беде и тут же поспешили на помощь.
Каждый ребёнок проявил фантазию и добавил петушку ярких, разноцветных пёрышек. В итоге хвост получился невероятно пышным, нарядным и по-настоящему волшебным! ✨
🎨 Чему мы учились на занятии:
Правильно и уверенно держать в ручке кисть 🖌️
Тщательно промывать её в водичке, чтобы краски не смешивались и оставались чистыми 💧
Вести аккуратные, плавные и слитные линии, оживляя наш рисунок.
Посмотрите, какими гордыми и счастливыми выглядят наши маленькие художники! Их добрые сердца и старание сотворили настоящее маленькое чудо. ❤️
А как вам яркие хвостики наших петушков? Поделитесь в комментариях! 👇
🌿 Маленькие шаги к большому спасению: в нашем детском саду прошёл урок экологической грамотности! 🌎
Сегодня наши воспитанники превратились в настоящих эко-спасателей! В игровой и увлекательной форме мы провели для ребят особенное занятие, посвящённое бережному отношению к природе в нашем экологическом уголке.
Чему научились наши маленькие академики?
Разделять мусор. Дети узнали, почему важно сортировать отходы, и в игровой форме раскладывали пластик, бумагу и стекло по правильным контейнерам.
Беречь ресурсы. Мы обсудили, почему нужно выключать воду, пока чистишь зубы, и зачем выключать свет, выходя из комнаты.
Заботиться о живом. Ребята вспомнили, как важно помогать птицам и бережно относиться к деревьям и цветам.
✨ Главный вывод дня: экология — это не сложно, а очень интересно! Даже самые маленькие дела могут помочь нашей планете оставаться чистой и красивой.
В нашем детском саду в группе «Василёк» с большим успехом прошла экологическая акция «Крышки на благо»!
Маленькие экологи вместе со своими родителями и воспитателями объединили усилия ради большого и очень важного дела. Мы собирали обычные пластиковые крышечки, которые обычно попадают в мусор, а теперь они получили вторую жизнь и превратились в реальную помощь!
💡 Почему это важно?
Забота о природе: мы очищаем нашу планету от пластика.
Доброе дело: собранное сырье отправляется на переработку, а средства идут на благотворительность (помощь детям или тем, кто в ней нуждается).
Личный пример: дети учатся быть внимательными к окружающему миру, бережно относиться к ресурсам и понимать, что даже маленькое действие имеет большое значение.
Огромное спасибо всем родителям и нашим замечательным ребятам из группы «Василёк» за активное участие, неравнодушие и отзывчивость! Вместе мы делаем мир чище и добрее! 💚✨
🌟 Сегодня в нашем детском саду прошло замечательное РМО для музыкальных руководителей! 🌟 🎶 Тема встречи: "Современный музыкальный руководитель: компетенции, творчество, мастерство" 🎶 👩🏫👩🏫 Мы собрались, чтобы поделиться опытом, идеями и вдохновением! Наши музыкальные руководители продемонстрировали высочайший уровень профессионализма, творчества и мастерства. 🎭
🎨 Каждый участник внес свой вклад в общее дело, поделившись уникальными методиками и подходами к работе с детьми. Атмосфера была наполнена радостью, улыбками и позитивом! 😊
Пусть этот опыт вдохновит всех на новые свершения и поможет в реализации самых смелых идей! 🚀 С любовью и благодарностью всем нашим музыкальным руководителям! 💖
🍂 Прогулка в группе «Рябинка»: знакомимся с трудом дворника и секретами осени! 🍁 Сегодня наши малыши из группы «Рябинка» отправились на прогулку — и узнали столько нового. Сначала ребята заметили, как много жёлтых и красных листочков лежит на дорожках. Воспитатель тихонько сказала: «Смотрите, листья падают с деревьев — это и есть листопад!» Дети с восторгом ловили листочки, кружились вместе с ними и складывали самые красивые в ладошки — получился настоящий осенний букет. 💛🧡❤А потом случилось самое интересное: малыши увидели, как трудится наш дворник! Он подметал дорожки метлой, чтобы всем было удобно ходить. Ребята наблюдали, как метла шуршит по асфальту, и поняли: так убирают опавшие листья и мусор, чтобы территория детского сада была чистой и красивой. 🧹 Мы поговорили про осенние приметы: листья стали разноцветными и падают на землю, солнышко светит, но уже не так жарко, а ветер чуть-чуть холодит щёчки. Для малышей это не просто слова: они потрогали листик, почувствовали ветерок и увидели, как взрослый делает важное дело. 🤗 Посмотрите на эти счастливые глазки — осень дарит столько открытий! 📸
А какие осенние приметы вы замечаете вместе с ребёнком? Расскажите в комментариях — будем собирать нашу осеннюю копилку наблюдений! 👇
🍎 В группе «Ягодка» всё идёт чётко по плану! 🍇 На этой неделе наши маленькие исследователи погрузились в удивительный мир по теме «Сад. Фрукты»! 🌳 Развивались, играли и познавали мир мы очень активно и разносторонне. Вот как это было: 🧠 Интеллектуальный марафон: мы разгадывали хитрые загадки, проводили увлекательные беседы и играли в дидактические игры. 🗣 Развитие речи: наши ребята заметно обогатили свой словарный запас прилагательными! Теперь мы точно знаем, какой фрукт кислый, какой сладкий, вкусный, круглый, сочный или ароматный! 🍋🍓 🎨 Продуктивная деятельность: детские пальчики трудились не покладая рук, создавая настоящие фруктовые шедевры! А под конец недели нас ждало самое интересное! 🎉 🧑🍳 Сюжетно-ролевая игра «Наши повара» превратила группу в настоящий ресторан! Малыши примерили на себя роли шеф-поваров и «накормили» всех присутствующих самыми вкусными, полезными и витаминными блюдами из фруктов. Было очень весело и аппетитно! 🍰🍹 Мы растем, учимся и играем с удовольствием! Следите за нашими успехами дальше! 💛
▶ видео
