СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.6190,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.2 786▼ 27,5 %было 4 144
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.114▲ 146,0 %было 50
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,3 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,9 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.405▲ 7,5 %было 377
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.65,4 %▲ 4,5 п. п.пунктир — было 60,9 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.4,09 %▲ 2,9 п. п.
было 1,21 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,1▼ 21,5 %было 1,6
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 20 окт 2026−1 самая большая убыль · 19 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
2 786просмотров за период▼ 27,5 %
Средний охват поста — 405 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
4,09 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 2,9 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 11:42 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
📌 Кубанские девятиклассники примут участие в апробации моделей заданий для обязательного устного экзамена по истории.
👌 21 октября более 3 тысяч девятиклассников из всех муниципальных образований края станут участниками апробации моделей заданий для обязательного устного экзамена по истории, а также организационно-технологических схем проведения данного экзамена.
❕ Все задания к предстоящему экзамену составлены по школьным учебникам. Акцент на наследие выдающихся исторических личностей, героические страницы истории нашей страны, российскую культуру.
🤗 Сохраняйте, пересылайте друзьям и будьте в теме!
Сегодня в нашей школе прошли «Разговоры о важном»!
На занятии мы вместе с ребятами погрузились в удивительную тему — творческий и жизненный путь великой балерины Галины Сергеевны Улановой. Говорили о том, как в её судьбе раскрывался приоритет духовного над материальным: о преданности искусству, о внутренней дисциплине, о том, что настоящая ценность — не в наградах, а в служении своему делу и в умении отдавать талант людям.
Что особенно ценно — разговор получился не формальным, а по-настоящему искренним: дети не просто слушали, а активно делились своими мыслями, задавали вопросы и приводили примеры из жизни.
Спасибо классным руководителям за то, что умеют вести такие разговоры бережно и по делу! А ребятам — за открытость и неравнодушие. 💛
Особый день в нашей школьной летописи! Сегодня юнармейский отряд «Патриот» сделал свой самый важный шаг — торжественно вступил в ряды Всероссийского военно-патриотического общественного движения «ЮНАРМИЯ». Церемония прошла под мощным и честным девизом: «Помним! Гордимся! Наследуем!». Эти слова — не просто лозунг, а клятва, которую каждый из ребят прочувствовал всем сердцем.
Школа № 15 города Хадыженска стала победителем Всероссийского конкурса школьных музеев «Память жива» в номинации «Лучшая краеведческая экспозиция».
Конкурс, организованный Российским обществом «Знание», объединил около пяти тысяч школьных музеев со всей страны. В финал вышли 70 лучших участников, которые разделили призовой фонд в размере 35 миллионов рублей. Краснодарский край в финале представила только Хадыженская школа № 15.
Торжественная церемония награждения состоялась 10 октября в Москве. Руководителю школьного музея, учителю истории Ольге Прохоровой, вручили диплом победителя.
Музей школы был основан в 2015 году учителем истории Людмилой Саркисовой. Сегодня он включает шесть уникальных экспозиций: «Кубанский уголок», «Советский Союз», «Великая Отечественная война», «Родная школа», «Герои СВО» и инсталляцию «Партизанская землянка».
На конкурс школа представила видеопрезентацию музея, шесть познавательных интеллектуальных мероприятий и конкурсную практику «Кубанская хата».
Победа принесёт школе не только заслуженное признание, но и новые возможности для развития: на выигранные средства образовательное учреждение получит компьютер, сенсорный киоск и мультимедийное оборудование.
Поздравляем коллектив школы, руководителя музея и всех, кто вкладывает силы в сохранение исторической памяти и воспитание подрастающего поколения!
Эта победа — достойный пример того, как школьный музей становится пространством живой истории, патриотизма и уважения к наследию родного края.
ДИРЕКТОР 15 ШКОЛЫ СТАЛА УЧАСТНИЦЕЙ КРАЕВОГО ФОРУМА РУКОВОДИТЕЛЕЙ.
С 9 по 12 октября в г. Геленджик состоялся краевой форум руководителей общеобразовательных организаций Краснодарского края "Лидерство в управлении современной школой как ключевой фактор ее успешного развития". Школу и муниципалитет представила наш директор - Елисеева Валентина Сергеевна. На форуме были представлены готовые управленческие решения, реальные практики внедрения искусственного интеллекта в систему образования, а также ключевые вопросы системы воспитания и профориентации. Обсуждались вопросы лидерства управления командой, современные вызовы, лучшие практики и профессиональное развитие.
