СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.2 101▲ 0,9 %+19 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.69 232▲ 15,1 %было 61 302
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.762▲ 16,9 %было 664
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 19,4 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 12,5 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.849▼ 0,3 %было 851
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.40,4 %▼ 0,5 п. п.пунктир — было 40,9 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,10 %0,0 п. п.
было 1,08 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.12,1▲ 20,3 %было 10,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+19подписчиков за период
+8 самый большой прирост · 14 окт 2026−2 самая большая убыль · 17 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
69 232просмотров за период▲ 15,1 %
Средний охват поста — 849 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,10 %ER = реакции ÷ просмотры0,0 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 20:53 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
❤️ Тепло детских рук — самый надёжный талисман! ❤️
В 3 «Д» классе сегодня творили не просто поделки, а маленькие обереги — дети своими руками делают талисманы для бойцов. И в каждом — кусочек детского сердца, вера и самые добрые пожелания. 🤗
✨ Под чутким руководством Елены Вячеславовны Кормянковой ребята выбирают идеи, подбирают материалы, старательно вырезают, клеят, раскрашивают. Кто-то мастерит яркие открытки с тёплыми словами, кто-то — фигурки-символы: голубей, звёздочки, Чебурашек. Для детей это не просто урок труда, а способ сказать «мы вас ждём» и «вы не одни».
💌 В каждую поделку ребята вкладывают записку: «Возвращайтесь скорее!», «Вы наши герои!», «Мы вами гордимся!». Простые, но такие важные слова — они согревают даже на расстоянии.
🙏 Пусть эти талисманы станут для бойцов напоминанием о том, что дома их очень ждут и в них верят. Пусть несут с собой тепло родного города, школы и этих искренних детских сердец.
👏 Спасибо Елене Вячеславовне за то, что помогает детям выражать свои чувства и учит их по-настоящему важным вещам — сопереживанию, заботе и доброте. А ребятам из 3 «Д» — за их чуткие руки и большие сердца! 💛
🔥 **Химия — это не только формулы, а ещё и настоящее волшебство!** 🔥
Сегодня в 10 «В» (класс углублённого изучения химии) было по-настоящему жарко — но не из-за погоды, а из-за опытов! Под чутким руководством Оксаны Васильевны Василевской ребята провели практическую работу «Получение этилена и опыты с ним».
🧪 Сначала всё выглядело как сцена из кино про учёных: пробирки, штативы, спиртовки… А потом — вперёд, к науке! В пробирке смешали спирт и концентрированную серную кислоту, добавили немного прокалённого песка (чтобы всё шло спокойно, без резких всплесков), нагрели — и вуаля: пошёл газ. Это и есть этилен!
💨 Дальше началось самое интересное. Ребята пропускали этот газ через бромную воду — и она прямо на глазах теряла свой жёлто‑коричневый цвет! 😯 А потом — через подкисленный раствор перманганата калия: фиолетовый оттенок тоже исчез. Так школьники на практике убедились, что этилен — непредельное соединение и охотно вступает в реакции.
🔥 И финальный аккорд: этилен подожгли. Он загорелся ярким, слегка коптящим пламенем — и это тоже важная деталь: так видно, что в молекуле есть двойная связь.
📝 Каждый этап ребята фиксировали: что видели, какие уравнения реакций записывали, какие выводы делали. Ведь в химии важно не просто увидеть, а понять, почему так происходит.
💬 Оксана Васильевна помогала замечать детали, подсказывала, как грамотно оформить наблюдения и связать их с теорией. В итоге у каждого получился свой маленький научный отчёт — а это уже серьёзный шаг к пониманию органической химии.
Сегодня для старшеклассников прошла торжественная линейка — и она точно запомнится надолго! На ней представили нового президента школы — Матвея Димова. 👏
Матвей не просто принял этот важный пост — он сразу поделился своими планами и пообещал организовать работу школьного актива. Это значит, что впереди нас ждёт ещё больше крутых инициатив, ярких мероприятий и возможностей для каждого ученика! 💡
Ребята, поддержите Матвея — вместе у них получится сделать школьную жизнь ещё интереснее! 🤗
Пока что не все па даются сразу, но ребята не сдаются: снова и снова повторяют движения, помогают друг другу, учатся быть командой. Именно из таких моментов и рождается настоящий праздник. ✨
Поддержим наших кадетов лайками и добрыми словами — им сейчас очень нужна ваша поддержка! 🤗
Продолжаем рубрику #ШколаБезПотерь: разбираем 8 видов потерь!
Друзья! Мы часто говорим об эффективности, но с чего начать? Ответ прост — нужно научиться видеть то, что мешает нам работать и учиться.
На нашей новой инфографике мы наглядно показали 8 видов потерь, которые встречаются в школьной жизни. Давайте посмотрим на них внимательнее:
1️⃣ Перепроизводство — лишние документы и задания, которые никому не нужны. 2️⃣ Лишние перемещения — бесконечные поиски и переходы между кабинетами. 3️⃣ Лишние процессы — избыточные согласования и повторяющиеся этапы. 4️⃣ Ожидание — время, которое мы тратим впустую (в очереди, в ожидании информации). 5️⃣ Дефекты — ошибки в документах и переделки. 6️⃣ Нерациональное использование ресурсов — трата времени, света, бумаги и энергии впустую. 7️⃣ Ненужные запасы — лишние учебники и инвентарь, которые лежат без дела. 8️⃣ Потери потенциала — когда таланты учеников и учителей остаются нераскрытыми.
💡 Каждая потеря — это время, которое можно использовать с пользой!
❓ Вопрос к вам: А какие из этих потерь вы замечаете в нашей школе чаще всего? Пишите в комментариях! 👇
В школах Сочи сегодня выбирают новых лидеров ученических советов
Сегодня, в третий понедельник октября, в каждой школе города Сочи проходит важное событие — выборы лидеров школьного ученического самоуправления. Это мероприятие является ключевым элементом развития гражданской активности и лидерских качеств у подрастающего поколения.
Единые правила для всего края С 2018 года в Краснодарском крае установилась добрая традиция — проводить голосование в школах в один день. Единый день выборов президентов школьных советов позволяет синхронизировать процессы самоуправления во всём регионе и придать им официальный статус.
Как проходит день С самого утра в фойе школ развернуты избирательные участки. Ученики, имеющие право голоса (как правило, с 5 по 11 классы), приходят, чтобы отдать свой голос за одного из кандидатов.
Предвыборная кампания в этом году была особенно насыщенной:
❗️Кандидаты представляли свои программы на школьных линейках. ❗️Проходили дебаты, где претенденты отвечали на острые вопросы сверстников. ❗️Были развешаны агитационные плакаты с обещаниями улучшить школьную жизнь
Выборы в школах Сочи — это не просто игра в демократию. Это реальная площадка, где дети учатся: Ответственности: понимать, что от их голоса зависит школьная жизнь на ближайший год. Коммуникации: кандидаты учатся убеждать, спорить и находить компромиссы. Организации: будущий президент и его команда получат реальные полномочия для проведения мероприятий.
Итоги голосования будут подведены сегодня вечером. Администрации школ и учителя отмечают, что с каждым годом явка на таких выборах растёт, а предвыборные программы кандидатов становятся всё более проработанными и полезными для всего ученического сообщества.
