СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.387▼ 0,3 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.906▼ 60,9 %было 2 319
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.14▼ 66,6 %было 42
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 19,7 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 12,0 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.210▼ 0,2 %было 211
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.54,3 %0,0 п. п.пунктир — было 54,3 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,55 %▼ 0,3 п. п.
было 1,81 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,7▼ 54,5 %было 1,6
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
906просмотров за период▼ 60,9 %
Средний охват поста — 210 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,55 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 23:47 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🍂 Яркие краски «Осеннего урожая» в средней группе №15
В нашей средней группе №15 прошёл настоящий творческий праздник, посвящённый дарам осени! 🍎🥕
Занятие началось с увлекательной беседы, которую провела воспитатель Голицина Дарья Васильевна. Вместе с ребятами они вспомнили, какие щедрые подарки приносит нам это время года, обсудили, как выращивают овощи на огороде и почему они так полезны для здоровья. Дети с интересом рассматривали картинки сочных помидоров, хрустящей моркови и пузатых тыкв. 🌽🍁
Но самое интересное ждало впереди! Вооружившись цветной бумагой и клеем, юные мастера приступили к созданию аппликации. Главная особенность нашей работы — мы не использовали ножницы. 🚫✂️ Вся творческая работа была выполнена путём отрывания маленьких кусочков бумаги и их мозаичного наклеивания на основу. Эта техника позволила создать по-настоящему фактурные и объёмные овощи, которые выглядят как настоящие!
Такой метод работы — это не просто весёлое развлечение, а важная тренировка. Он отлично развивает мелкую моторику детских пальчиков, что напрямую влияет на развитие речи. Кроме того, ребята учились быть аккуратными, фантазировать, подбирая цвета, и доводить начатое дело до конца. Посмотрите, какие сочные и яркие картины у нас получились! 🖼️👏
Мы гордимся нашими маленькими художниками и их золотыми ручками! 💛🖐️
В старшей группе №5 прошло увлекательное занятие по изобразительной деятельности. Воспитатель Маргарян Ани Вачагановна провела с ребятами познавательную беседу о признаках этого времени года. Дети вспоминали, как меняется природа: дни становятся короче, солнце светит уже не так жарко, а птицы собираются в стаи для полёта в тёплые края. 🍁
Главным событием дня стало творчество. Ребята превратились в настоящих художников осеннего леса, создавая картины с помощью нетрадиционной техники — оттиска живыми листьями. Подбирая самые красивые листья клёна, дуба и берёзы, дети наносили на них краску и оставляли яркие отпечатки на бумаге. Каждый смог создать свой неповторимый пейзаж, полный золотых и багряных красок. 🎨
Такие занятия невероятно важны для развития дошкольников. Они не только знакомят детей с богатством родной природы, но и развивают мелкую моторику, цветовосприятие и воображение. Работа с природным материалом учит бережному отношению к окружающему миру и дарит массу положительных эмоций от совместного творчества. 🤝
Благодарим Ани Вачагановну за чудесный осенний день, а наших юных художников — за их талант и старание! 👏
В старшей группе №14 прошло увлекательное занятие по предметному рисованию на тему «Красивый натюрморт». 🎨✨
Воспитатель Чичерина Светлана Геннадьевна познакомила детей с этим прекрасным жанром живописи. Ребята узнали, что такое натюрморт, как правильно составить композицию и подобрать цвета, чтобы предметы на рисунке выглядели гармонично. 🍎🌷
На занятии дошкольники закрепляли важные умения: они учились правильно держать кисть, смешивать краски на палитре и аккуратно наносить мазки. Каждый старался передать форму и фактуру фруктов, цветов и посуды. 🖌️📝
В результате получились просто замечательные работы! Яркие, аккуратные и очень разные — каждый натюрморт отражает индивидуальность маленького художника. Все ребята большие молодцы! 👏🖼️🤩
Фруктовая неделя в группе №7: итоги деятельности! 🍎🍐
На прошлой неделе воспитанники старшей логопедической группы №7 под чутким руководством воспитателя Арутюнян Надежды Аветисовны превратились в настоящих знатоков природы и отправились в увлекательное путешествие по фруктовому саду! 🌳 Итоговое занятие стало яркой точкой, где ребята смогли продемонстрировать и закрепить все знания, полученные в течение этих насыщенных дней. Они с легкостью называли фрукты, описывали их цвет, форму и вкусу. 🍋🍊
Кульминацией занятий стала удивительная дидактическая игра «Узнай фрукт на ощупь, по вкусу и запаху». 👀👃👅 С закрытыми глазами дети на ощупь определяли какой фрукт держат в руках, а затем с восторгом угадывали знакомые вкусы. Это превратило обучение в веселое приключение! 🎭
Такие сенсорные игры — не просто развлечение, а важнейший инструмент развития. 🧠 Они активно стимулируют тактильные и вкусовые рецепторы, тренируют память и речь. Ребята учились анализировать свойства предметов, подбирать точные прилагательные для описания и аргументировать свой выбор, что особенно ценно для наших логопедических групп. 🗣️✨
Мы гордимся нашими маленькими исследователями и благодарим Надежду Аветисовну за профессионализм и творческий подход! 👏 Дети показали отличные результаты, обогатили свой словарный запас и получили массу положительных эмоций. Пусть каждый день приносит им радость новых открытий! 🌟😊