СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1 306▲ 0,7 %+9 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.6 626▲ 10,4 %было 6 704
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.211▲ 93,2 %было 122
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,7 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,8 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.411▲ 4,2 %было 394
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.31,5 %▲ 1,1 п. п.пунктир — было 30,4 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.3,18 %▲ 1,4 п. п.
было 1,82 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,6▲ 18,3 %было 2,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,9 %▲ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+9подписчиков за период
+3 самый большой прирост · 21 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
6 626просмотров за период▲ 10,4 %
Средний охват поста — 411 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,18 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,4 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 06:25 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Здравствуйте! Меня зовут Парфенова Мария, я ученица 9Г класса, и я баллотируюсь на пост президента нашей школы.
Я считаю, что президент — это не просто звание, а ответственность за то, чтобы мнение каждого ученика было услышано, а хорошие идеи воплощались в жизнь.
У меня есть несколько предложений, которые я хотела бы реализовать:
* Опрос о столовой — чтобы узнать мнение учеников и предложить изменения в меню, чтобы еда стала вкуснее и разнообразнее. * Больше мероприятий — тематические дни, конкурсы между классами, квесты и музыкальные перемены. * Школьные дискотеки — организовывать вечер с музыкой, танцами и интересной атмосферой. * Благотворительность — проводить сборы вещей и книг, благотворительные ярмарки и акции помощи тем, кто в ней нуждается. * Уютные места для отдыха — чтобы на переменах было комфортнее проводить время.
Я не обещаю невозможного, но готова прислушиваться к вам, работать в команде и добиваться реальных изменений.
Я — Парфенова Мария, 9Г класс. Голосуйте за меня, и вместе мы сделаем нашу школу интереснее, дружнее и лучше!
«Школа должна быть местом, куда хочется приходить, а не откуда хочется сбежать!» ✨
Всем привет! Меня зовут Маргарита я ученица 9г класса , и я баллотируюсь на пост Президента нашей школы.
Я иду на выборы с реальными инициативами, которые сделают школьную жизнь ярче и интереснее для каждого:
📦 1. Анонимный ящик доверия — место, где каждый ученик сможет честно и без страха рассказать о проблеме или предложить свою крутую идею. Я гарантирую, что ваши слова дойдут до администрации и будут услышаны.
🎲 2. Зоны с настольными играми на переменах — вместо того чтобы просто сидеть в телефонах, мы сможем перезагрузиться, весело провести время и пообщаться за Uno, Дженгой и другими играми.
🏆 3. Турниры по шахматам, квизам и различным направлениям — масштабные межклассные соревнования с кубком победителя, где каждый сможет проявить свой интеллект, реакцию и командный дух.
📖 4. Школьная Книга Рекордов — наша уникальная летопись достижений! Туда войдут не только победы на олимпиадах, но и любые личные таланты учеников: от сборки кубика Рубика на скорость до рекорда по посещаемости. Мы покажем, насколько разные и крутые люди учатся рядом с нами.
✨ Президент — это не про власть, это про искреннее желание помогать и объединять людей вокруг общих целей. Я хочу доказать, что даже обычные школьные будни могут стать временем, о котором мы будем вспоминать с улыбкой.
Голосуй за идеи, которые работают. Твой голос — за Маргариту! 🗳️🔥
Кто сказал, что супергерои носят плащи? Настоящие суперсилы — это умение собрать шкаф без инструкции, починить всё, что сломалось, и одним объятием убрать все страхи. 💪
Мы запустили онлайн‑выставку ко Дню отца: здесь — реальные истории в кадре. Папы-мастера, папы-путешественники, папы, которые танцуют с дочкой на кухне и строят замки из кубиков. Каждый из них — герой своей семьи. #ПапаМожетВсё — лучшие снимки! #ДеньОтца #СуперПапа #ФотоВыставка
📢 Комплексное профилактическое мероприятие: Правовая грамотность, безопасность и противодействие рискованным сценариям для 8-9 классов! 📢
21 октября 2026 года в нашей школе (корпус Турчинского) прошло масштабное мероприятие, направленное на формирование правовой грамотности, культуры безопасного поведения и навыков противостояния рискованным сценариям у подростков 8-9 классов. Встреча с профильными специалистами дала ученикам важные знания и понимание того, как обезопасить себя и свой будущий.
👮 Инспектор ПДН ПП (пгт Красная Поляна) ОП (Адлерский район) УВД по г. Сочи Кочнова Я. И. провела несколько ключевых обсуждений: • Уголовная ответственность за распространение информации:Вместе с учениками был просмотрен и обсужден видеоролик об уголовной ответственности (ст. 207.3, 280.3 УК РФ) за распространение сведений, касающихся военных объектов, маршрутов полетов, ПВО, результатов ударов БПЛА и мест падения обломков. Главный акцент – на том, что публикация “просто интересного видео” или “координат” в соцсетях может иметь очень серьезные правовые последствия. • Закон Краснодарского края № 1539-КЗ: Разобрали, как закон защищает детей и какие обязанности есть у родителей и самих подростков. • Вандализм и кражи: Объяснили, что даже “небольшая шалость” квалифицируется как правонарушение, а в определенных случаях – как преступление, с учетом возраста и обстоятельств. • ПДД и СИМ: Разъяснили правила безопасного использования электросамокатов, гироскутеров и других средств индивидуальной мобильности. • Опасность заброшенных объектов: Подчеркнули риски обрушений, травмирования, антисанитарии, а также юридическую ответственность за проникновение на охраняемые территории. • Безопасность на каникулах:Проговорили базовые правила поведения.
🗣️ Специалист по социальной работе наркологического диспансера Булычев С. Н. рассказал о: • Психоактивных веществах (ПАВ): Развеял мифы об алкоголе, никотине, токсичных веществах и наркотиках, объяснил их влияние на развитие мозга подростка и способность принимать решения. • Реальности против мифов: На примерах показали, как заблуждения (“один раз не считается”, “все так делают”) используются для вовлечения в употребление. • Ранних признаках употребления: Акцентировал внимание на изменениях в поведении, настроении, успеваемости и важности своевременного обращения за помощью. • Контактах наркологической и психологической помощи.
🚨 Старший оперуполномоченный по контролю за оборотом наркотиков УВД по г. Сочи, майор полиции Москвина М. П. выступила с важнейшей информацией о наркообороте и безопасном поведении: • Реальные истории сбыта: На обезличенных примерах разобрали, как подростков вовлекают в распространение наркотиков через “лёгкий заработок”, просьбы “просто передать посылку” или “помочь другу”. Подчеркнуто, что такие действия квалифицируются как сбыт (ст. 228.1 УК РФ) и влекут реальный срок даже для несовершеннолетних. • Административная и уголовная ответственность: Подробно разъяснена разница между КоАП РФ (ст. 6.9) и УК РФ (ст. 228, 228.1), включая возрастные границы наступления ответственности (с 16 лет, а по некоторым статьям – с 14 лет) и особенности квалификации действий подростков. Отмечено, что “я просто курьер” или “не знал, что внутри” не являются оправданием, а использование интернета для сбыта – отягчающее обстоятельство. • Как вести себя при склонении:Даны четкие алгоритмы: не вступать в переговоры, не брать “на хранение”, сразу сообщать взрослому или в полицию. • Цифровые риски.
Директор школы Дрыгун М. А.обратилась к учащимся с важными напоминаниями: • Правила поведения в школе:Уважение к педагогам и одноклассникам, недопустимость агрессии и буллинга. • Школьная форма: Как элемент дисциплины и равенства. • Успеваемость и посещаемость:Подчеркнута связь между учебой и будущими возможностями.
С гордостью сообщаем, что сегодня прошла торжественная церемония вступления в ряды Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного движения «Юнармия». ⭐️
Наши ребята, продемонстрировав свою готовность к служению Отечеству, достойное отношение к его истории и стремление к развитию, принесли торжественную клятву и были приняты в ряды юнармейцев! Это важное событие – не только для самих ребят, но и для всего нашей школы. 📚🏫
Мы поздравляем наших новых юнармейцев и желаем им успехов в их благородном пути! Пусть их стремление к патриотизму, саморазвитию и готовности защищать Родину крепнет с каждым днем! 👏
22 октября в нашей школе состоятся выборы Президента Школы! 🎉
Президент школы – это не просто должность, а возможность стать голосом учеников, предлагать новые идеи и воплощать их в жизнь.
Кто может стать Президентом? Это может быть каждый, кто: • Хочет сделать нашу школу лучше; • Готов брать на себя ответственность; • Имеет интересные идеи и планы; • Умеет слушать и слышать других.
Что нужно сделать? 1. Изучите программы кандидатов ⬇️ 2. Придите на выборы 22 октября 3. Сделайте свой осознанный выбор!
Приглашаем всех учеников принять активное участие в этом важном событии. Давайте вместе выберем лидера, который сможет достойно представить интересы и сделать школьную жизнь ярче!
Ребята 2018 и 2019 годов рождения нашей школы показали настоящий характер и спортивный дух! 💪
Они завоевали 2-е место и кубок на соревнованиях в Сочи в составе ФК «Красная Поляна»! 🏆
Огромная благодарность тренеру Тарасу Дмитриевичу — за терпение, поддержку и тот самый стержень, который помогает ребятам расти не только как футболистам, но и как личностям. ❤️✨
Давайте поддержим наших юных чемпионов реакциями и тёплыми словами — пусть знают, что их успех важен и заметен! 💛
🗳️ Выборы Президента Школы корпуса Турчинского - состоялись! 🗳️
Друзья, важное событие прошло успешно! Сегодня вы сделали свой выбор, и мы благодарим каждого, кто принял участие в выборах Президента Школы. Результаты голосования будут озвучены завтра. Следите за нашими новостями!
В нашей школе № 65 проходит трогательная фотовыставка, приуроченная к празднованию Дня отца! 📸✨
Папа — это не просто слово. Это символ надежности, силы, мудрости и бесконечной поддержки. Он учит нас первым шагам, помогает справляться с трудностями и вдохновляет на самые смелые достижения.
Стенды школы украсили живые, яркие и по-настоящему душевные снимки. На них запечатлены самые счастливые моменты совместного досуга: веселые путешествия, искренние улыбки, уютные домашние вечера и важные семейные традиции
Каждый кадр — это маленькая, но очень ценная история о том, что для своего ребенка папа всегда остается главным супергероем.
❤️ Мы искренне благодарим всех учеников и родителей за активное участие в создании этой теплой атмосферы! 🎉
🌲🏕️ “Идём в поход!” – Орлята делятся секретами туризма! 🌲🏕️
Ребята старшей группы нашего дошкольного модуля встретили орлят Эркина, Аню и Тимура с познавательной темой «Идём в поход!». 🏕️
Начали с рассказа «Орлята идут в поход», где узнали о ценности здорового образа жизни, активности и важности пить воду. 💧Эркин был готов составить список активностей и игр, напомнить о безопасности и аптечке. ✍️
Ребята с энтузиазмом предлагали идеи и помогали друг другу, ведь в походе важна командная работа! Эркин поделился опытом летних походов с папой, а Аня предложила пойти в поход вместе с папами, чтобы провести время и научиться новому. 👨👧👦 Обсудили, как важно правильно собрать рюкзак, и разделились на команды, чтобы попробовать сделать это самим! ✍️
📚💫 Ребята также получили домашнее задание: 💫📚 1. Посмотреть мультфильм «Фиксики». 2. Составить «Азбуку туриста» (на листе А6), где каждая буква – важное для туриста качество или предмет. Буквы выбирали дети! 3. Прочитать 2-3 рассказа А. Раскина из серии «Как папа был маленьким».
Спасибо нашим орлятам за отличное занятие! Вперёд, к новым приключениям! 🏞️
▶ видео
