СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1 045▲ 0,9 %+9 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.16 534▲ 20,5 %было 15 401
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.319▲ 18,6 %было 302
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,6 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,9 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.572▼ 10,9 %было 642
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.54,7 %▼ 7,2 п. п.пунктир — было 61,9 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,93 %0,0 п. п.
было 1,96 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.4,7▲ 54,4 %было 3,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+9подписчиков за период
+3 самый большой прирост · 19 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
16 534просмотров за период▲ 20,5 %
Средний охват поста — 572 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,93 %ER = реакции ÷ просмотры0,0 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 05:38 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
📚 Урок литературы в 6А: «Друзья мои, прекрасен наш союз!»
Сегодня в 6А классе прошёл невероятно тёплый и глубокий урок русского языка и литературы, который провела Светлана Александровна. Занятие было посвящено одной из самых светлых и важных тем в творчестве Александра Сергеевича Пушкина — дружбе и посвящениям его лицейским товарищам.
🤝 О чём говорили на уроке? Светлана Александровна предложила ребятам отправиться в путешествие во времени — в Царскосельский лицей начала XIX века. Ученики узнали, что для Пушкина лицей был не просто учебным заведением, а настоящей семьёй, где он обрёл друзей на всю жизнь.
Главные герои урока: - Иван Пущин — «Жанно», первый друг, самый близкий и верный. Именно ему посвящены знаменитые строки «Мой первый друг, мой друг бесценный!». - Антон Дельвиг — «лицейский мудрец», поэт, который первым оценил гениальность Пушкина. - Вильгельм Кюхельбекер — «Кюхля», эмоциональный и преданный товарищ.
Ребята с большим интересом обсуждали, как несдержанный и вспыльчивый «Француз» (прозвище юного Пушкина) находил общий язык с рассудительным Пущиным и мечтательным Дельвигом. Светлана Александровна помогла понять, что их объединяло нечто большее, чем просто учёба — это было духовное родство.
В конце урока шестиклассники делились впечатлениями. Многие отметили, что раньше не задумывались о том, насколько важно иметь настоящих друзей, которые остаются с тобой «и в горе, и в радости» спустя годы.
Светлана Александровна мастерски показала, что стихи Пушкина — это не скучные страницы из учебника, а живые, дышащие тексты о вечных ценностях. Урок получился не просто познавательным, но и очень душевным.
Спасибо учителю за то, что она открывает для наших детей мир великой литературы через такие понятные и близкие каждому чувства, как дружба и верность!
Урок «Разговоры о важном»: Галина Уланова — душа русского балета
Сегодня в 6–11 классах прошёл особенный урок «Разговоры о важном», посвящённый великой русской балерине Галине Сергеевне Улановой. Это была возможность прикоснуться к истории отечественной культуры и узнать о человеке, который стал символом русского балета во всём мире.
🩰 Кто такая Галина Уланова? Галина Сергеевна Уланова (1910–1998) — это не просто балерина. Это легенда, эпоха, человек, который изменил представление о том, каким может быть балет. Родившись в семье артистов Мариинского театра, она с детства знала изнанку профессии, но это не помешало ей стать самой титулованной балерины в истории советского балета.
Главные вехи её пути: - Прима двух великих театров: Ленинградского театра оперы и балета им. Кирова (Мариинского) и Большого театра СССР. - Мировое признание: гастроли Большого театра в Лондоне в 1956 году, где она танцевала Джульетту и Жизель, имели триумфальный успех, равного которому не видели со времён Анны Павловой. - Педагогическое наследие: после завершения карьеры она стала выдающимся педагогом-репетитором, воспитав плеяду звёзд — от Екатерины Максимовой до Николая Цискаридзе.
🎭 Почему это важно для гимназистов? На уроке ребята узнали, что за лёгкостью и грацией балерины стоял колоссальный труд. Галина Уланова обладала уникальным даром — она наполняла строгую классику живыми человеческими эмоциями. Её называли «гением русского балета», «его неуловимой душой и вдохновенной поэзией».
Особенно впечатлили учеников истории о том, как во время Великой Отечественной войны Уланова выступала в госпиталях, поддерживая раненых солдат. Её искусство давало людям силы жить и верить в победу. Это пример того, как культура и искусство становятся опорой для нации в самые трудные времена.
🌟 Интересные факты, которые обсуждали на уроке - Награды: Галина Уланова — дважды Герой Социалистического Труда, четырежды лауреат Сталинской премии, лауреат Ленинской премии. Она кавалер четырёх орденов Ленина. - Признание: в её честь назван астероид (5421) Уланова, сорт сирени и тюльпанов. Ей установлены памятники при жизни в Санкт-Петербурге и Стокгольме. - «Улановский стиль»: она умела сделать каждое движение осмысленным. Её танец был не просто набором па, а рассказом, где пластика говорила больше слов.
Такие уроки помогают понять, что величие России — это не только территория и ресурсы, но и невероятные люди, которые своим талантом прославили нашу страну на весь мир. Галина Уланова — наша гордость, и её наследие живёт в каждом движении современного русского балета.
Уважаемые дети и родители, приглашаем к участию во Всероссийском смотре-конкурсе детских и молодежных проектов "Молодые строители России". https://nashe-dostoyanie.ru/construction За подробностями обращайтесь к советнику директора по воспитанию, Веронике Павловне
С огромной гордостью делимся блестящей победой нашего ученика! Ученик 5 «Б» класса Азими Амир стал настоящим героем Турнира Краснодарского края по смешанным боевым единоборствам (ММА) «Рубеж»! В упорной и зрелищной борьбе Амир завоевал первое место в своей возрастной категории (12–13 лет) и весовой группе до 40 кг. Это результат невероятного упорства, дисциплины и силы духа. Амир, ты — наша гордость! Твоё выступление — отличный пример для всех ребят. От всей души поздравляем Амира с этой выдающейся победой! Отдельная благодарность тренеру за подготовку настоящего чемпиона и родителям за поддержку. Желаем не сбавлять обороты и с таким же рвением идти к новым вершинам! 💪
🩰 Как в хрупкой женщине могла ужиться такая невероятная сила?
Это история Галины Улановой — примы балета, покорившей сердца миллионов. Каждый её выход на сцену становился откровением: она не просто танцевала, она жила эмоциями, заставляя каждого зрителя в зале сопереживать ей всем сердцем.
🧑🩰 За лёгкой грацией скрывался титанический труд, железная дисциплина и несгибаемая сила воли.
В видео — история об удивительной балерине, посвятившей сцене всю свою жизнь.
Как 8 «В» побывал в гостях у «Коровки из Кореновки»: от кубанских сливок до мирового экспорта!
16 октября наш 8 «В» класс отправился в самое «вкусное» путешествие — на экскурсию на молочно-консервный комбинат «Коровка из Кореновки».
Немного истории и цифр Наш день начался с погружения в историю фабрики. Оказывается, она была основана в далёком 1958 году! Сегодня это настоящий гигант: более 1000 сотрудников, а продукция экспортируется в более чем 20 стран мира. Своё мороженое «Коровка» поставляет даже в СНГ, Евросоюз, Китай, США, Монголию и Тайвань — список постоянно растёт!
Сердце фабрики — производство Главное событие — посещение «Фабрики настоящего мороженого». Мы своими глазами увидели полный цикл рождения любимого лакомства: - как готовится смесь из свежайших кубанских сливок и сгущённого молока собственного производства; - как мороженое разливается в стаканчики; - как рождается та самая шоколадная глазурь; - как роботизированные линии молниеносно упаковывают каждую порцию.
Масштабы впечатляют! Современные высокоскоростные линии выдают до 36 000 порций мороженого в час. Этого хватит, чтобы накормить холодным десертом не только всю Россию, но и зарубежных друзей.
Самое вкусное — в финале! Конечно, экскурсия не могла закончиться без дегустации. Каждый попробовал мягкое мороженое в хрустящем вафельном стаканчике — прямо с производства. Это было невероятно вкусно!
Огромная благодарность комбинату за такую познавательную и гостеприимную экскурсию. Ребята, теперь мы точно знаем, какой непростой путь проходит мороженое, прежде чем попасть к нам в руки!
Папа у нас с младшей сестрой добрый, весёлый, но справедливый. Он редко ругается , зато у него на каждый случай находилась мудрая фраза. Однажды утром мы решили построить во дворе настоящий сказочный замок из коробок. — Я буду главной принцессой! — объявила я — А я тоже главной! — возмутилась сестра. — Не бывает двух главных! Начался спор. Мы тянули одну коробку в разные стороны, пока та не порвалась. Папа вышел на шум, посмотрел на коробку и покачал головой. — Девчонки, запомните: «Кто громче кричит, тот не становится правее». — Но она первая начала! — сказала я. — А она не даёт мне быть принцессой! — пожаловалась Беатрис. Папа присел рядом. — «Умный человек ищет решение, а не виноватого». Хотите замок? Значит, учитесь договариваться. Мы с сестрой переглянулись и решили, что в замке будут жить две принцессы. Через полчаса замок был почти готов. Но Беатрис торопилась и поставила большую коробку на маленькую. Башня покачнулась и рухнула. — Ну вот! Ничего не получается! — расстроилась малышка. Папа помог ей подняться. — А вот тут у меня главное правило: «Нормально делай — нормально будет!» — А что значит нормально? — спросила Беатрис. — Это значит не торопиться, думать головой и стараться. «Лучше сделать один раз хорошо, чем десять раз переделывать». Беатрис серьёзно кивнула и начала строить башню заново, теперь аккуратно. Вскоре я заметила, что младшая сестра никак не может закрепить крышу. — Ой, да дай сюда! Ты ничего не умеешь! — сказала я и выхватила коробку. Беатрис обиделась и отошла. Папа подозвал меня. — Дочка, «Сильный не тот, кто показывает, что он лучше других, а тот, кто помогает другим стать лучше». Тогда я задумалась. Потом подошла к сестрёнке. — Беатрис, давай я покажу, как сделать крышу, а ты попробуешь сама? — Давай! — улыбнулась малышка. К вечеру замок был готов. Огромный, с двумя башнями, воротами и даже троном из старого стула. Но когда папа позвал девочек ужинать, они бросили все обрезки картона, бумагу и скотч прямо во дворе. — Стоять, принцессы! — сказал папа. — Ну па-а-ап, мы устали! — «Сделал дело — убери за собой. Порядок начинается не с комнаты, а с головы». — А можно завтра? — спросила я. — «Не откладывай на завтра то, что можешь сделать сегодня. Завтра у тебя будут новые приключения». Девочки вздохнули, но всё убрали. Когда наступил вечер, папа укрыл обеих одеялом. — Пап, — тихо спросила Беатрис, — а если я завтра опять что-нибудь неправильно сделаю? Папа улыбнулся и погладил её по голове. — Тогда попробуешь ещё раз. «Ошибаться не страшно. Страшно ничему не учиться на своих ошибках». — А если у меня совсем не получится? — спросила я. — «Не получается — попроси помощи. Просить помощи не стыдно, стыдно обижать тех, кто хочет тебе помочь». Беатрис зевнула. — Пап, а какое у тебя самое главное правило? Папа немного подумал. — Самое главное? Наверное, вот это: «Всегда оставайтесь добрыми людьми. Можно быть самым умным, самым сильным и самым богатым, но если у тебя нет доброго сердца — всё остальное ничего не стоит». Я обняла папу с одной стороны, Беатрис — с другой.
И с тех пор, когда у нас что-то не получалось, они вспоминаем папины слова: «Нормально делай — нормально будет!» И обязательно пробуем снова.