▶ видео
‼️ Сигнал беспилотной опасности - ВРЕМЯ ДЕЙСТВОВАТЬ!
Просмотры: 32
Открытый канал
ID 69109140245228
ДХШ им. В.А. Филиппова
- Каналов в рубрике
- 93 005
- Место этого канала
- № 52 801
- Каналов в рубрике
- 17 376
- Место этого канала
- № 5 978
Аналитика канала
Дашборд
16 октября — 22 октября 2026
Загрузка…
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.
92
2,2 %
+2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.
676
184,4 %
было 265
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.
65
215,1 %
было 23
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.
по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.
после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.
58
12,1 %
было 66
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.
63,3 %
10,3 п. п.
пунктир — было 73,6 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.
9,62 %
0,9 п. п.
было 8,68 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.
1,9
262,3 %
было 0,6
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.
по подписке
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+2подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 20 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Как считается
Индекс качества
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
676просмотров за период 184,4 %
Средний охват поста — 58 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
9,62 %ER = реакции ÷ просмотры 0,9 п. п.
ER канала
в среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Как считается
Индекс цитируемости
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
Форматы публикаций
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Подробнее
Реклама в канале
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
Все сообщения
Лучшие публикации
По просмотрам за период
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за день
Среднее за 7 дней
Данные обновлены в 06:41 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток. Как считается индекс качества
Публикации за период
Загрузка…
▶ видео
📚 В нашей школе прошел важный цикл классных часов, посвященный защите авторских прав. Для наших юных художников эту тему провела заместитель директора — Алина Андреевна!
Быть творцом — значит не только уметь смешивать краски, но и знать, как защитить свои идеи.
Вместе с ребятами мы обсудили самые актуальные вопросы:
▪️Как подписать работу? Что такое копирайт и зачем он нужен художнику.
▪️Интернет / Реальность: Почему простое сохранение картинки из сети не делает её вашей.
▪️Плагиат и вдохновение: Где проходит тонкая грань между изучением мастеров и незаконным копированием.
Теперь наши ученики знают: их интеллектуальная собственность защищена законом.
Закладываем фундамент профессиональной этики со школьной скамьи!
Быть творцом — значит не только уметь смешивать краски, но и знать, как защитить свои идеи.
Вместе с ребятами мы обсудили самые актуальные вопросы:
▪️Как подписать работу? Что такое копирайт и зачем он нужен художнику.
▪️Интернет / Реальность: Почему простое сохранение картинки из сети не делает её вашей.
▪️Плагиат и вдохновение: Где проходит тонкая грань между изучением мастеров и незаконным копированием.
Теперь наши ученики знают: их интеллектуальная собственность защищена законом.
Закладываем фундамент профессиональной этики со школьной скамьи!
Просмотры: 35
Безопасность в приоритете: тренировки по действиям при ракетной опасности и угрозе БПЛА
В последнее время вопросы безопасности выходят на первый план. В нашей школе мы регулярно проводим практические занятия с персоналом и учениками на тему действий при угрозе БПЛА и ракетной опасности.
Зачем это нужно?
Чтобы в случае возникновения реальной угрозы ни у кого не возникло паники. Каждый должен знать:
▪️Какой сигнал прозвучит;
▪️Куда нужно идти;
▪️Как вести себя в укрытии/безопасном месте.
Мы отрабатываем эти действия до автоматизма. Это не повод для страха, а элемент нашей современной реальности, к которому мы должны быть готовы.
Что важно знать родителям и учащимся:
▪️Эти тренировки — плановые;
▪️Они помогают нам всем чувствовать себя увереннее;
▪️Главное правило — слушать указания администрации и педагогов.
Мы делаем всё возможное, чтобы территория школы была максимально безопасной!
В последнее время вопросы безопасности выходят на первый план. В нашей школе мы регулярно проводим практические занятия с персоналом и учениками на тему действий при угрозе БПЛА и ракетной опасности.
Зачем это нужно?
Чтобы в случае возникновения реальной угрозы ни у кого не возникло паники. Каждый должен знать:
▪️Какой сигнал прозвучит;
▪️Куда нужно идти;
▪️Как вести себя в укрытии/безопасном месте.
Мы отрабатываем эти действия до автоматизма. Это не повод для страха, а элемент нашей современной реальности, к которому мы должны быть готовы.
Что важно знать родителям и учащимся:
▪️Эти тренировки — плановые;
▪️Они помогают нам всем чувствовать себя увереннее;
▪️Главное правило — слушать указания администрации и педагогов.
Мы делаем всё возможное, чтобы территория школы была максимально безопасной!
Просмотры: 36
О чем молчат картины великих художников? 🎨
❗ В рамках акции «Молодые семьи» прошел очень важный и глубокий классный час на тему «Дети в сюжетах картин».
Вместе с Геннадием Петровичем молодые родители посмотрели на полотна русских классиков совсем другими глазами. Мы привыкли видеть в них только красоту, но оказалось, что за яркими красками и идиллическими сценами часто скрываются истории о недосмотре и опасности.
🎨 На примере шедевров передвижников мы обсуждали:
▪️Где игра заканчивается и начинается риск?
▪️Как заметить беду раньше, чем она случится?
▪️Почему «просто присмотреть» — это не всегда достаточно?
Главный вывод встречи: безопасность ребенка — это не скучные правила, а наша ежедневная внимательность!
Спасибо Геннадию Петровичу за важный разговор! ♥️
❗ В рамках акции «Молодые семьи» прошел очень важный и глубокий классный час на тему «Дети в сюжетах картин».
Вместе с Геннадием Петровичем молодые родители посмотрели на полотна русских классиков совсем другими глазами. Мы привыкли видеть в них только красоту, но оказалось, что за яркими красками и идиллическими сценами часто скрываются истории о недосмотре и опасности.
🎨 На примере шедевров передвижников мы обсуждали:
▪️Где игра заканчивается и начинается риск?
▪️Как заметить беду раньше, чем она случится?
▪️Почему «просто присмотреть» — это не всегда достаточно?
Главный вывод встречи: безопасность ребенка — это не скучные правила, а наша ежедневная внимательность!
Спасибо Геннадию Петровичу за важный разговор! ♥️
Просмотры: 54
Искусство, которое не вредит природе ☀️
💡 Сегодня на классном часе говорили о важном — о фестивале #ВместеЯрче и о том, как творчество связано с заботой о нашем мире!
🌸 Лада Дмитриевна подняла очень глубокую тему: экологичный пленэр. Оказывается, настоящий художник — это не только тот, кто умеет смешивать краски, но и тот, кто умеет «слышать» природу, не нарушая её гармонии. Мы обсудили, как правильно выбирать места для этюдов и почему важно убирать за собой мусор после работы на природе.
🎨 А еще заглянули в «святая святых» — мастерскую! Поговорили о том, сколько света нужно и как экономить электроэнергию, не экономя на вдохновении. Маленькие шаги — выключенный лишний свет и энергосберегающие лампы — тоже часть большого искусства сохранения планеты.
♥️ Учимся видеть красоту в деталях и беречь то, что нас окружает!
💡 Сегодня на классном часе говорили о важном — о фестивале #ВместеЯрче и о том, как творчество связано с заботой о нашем мире!
🌸 Лада Дмитриевна подняла очень глубокую тему: экологичный пленэр. Оказывается, настоящий художник — это не только тот, кто умеет смешивать краски, но и тот, кто умеет «слышать» природу, не нарушая её гармонии. Мы обсудили, как правильно выбирать места для этюдов и почему важно убирать за собой мусор после работы на природе.
🎨 А еще заглянули в «святая святых» — мастерскую! Поговорили о том, сколько света нужно и как экономить электроэнергию, не экономя на вдохновении. Маленькие шаги — выключенный лишний свет и энергосберегающие лампы — тоже часть большого искусства сохранения планеты.
♥️ Учимся видеть красоту в деталях и беречь то, что нас окружает!
Просмотры: 53
‼️‼️Памятка о правилах безопасности вблизи водоемов и на водоемах
в осенне-зимний период
‼️‼️ С наступлением заморозков (иногда уже в октябре-ноябре) на водоёмах появляется первый лёд. Образовавшийся первый ледяной покров привлекает детей, подростков и некоторых взрослых опробовать его на прочность. Однако тонкий лед очень опасен.
Для того чтобы «ледяные» трагедии не повторялись, необходимо соблюдать правила безопасности вблизи и на водоемах в осенне-зимний период:
Правила поведения на водоёмах в осенне-зимний период
1. С появлением первого ледяного покрова на водоёмах запрещается катание на коньках, лыжах и переход. Тонкий лёд непрочен и не выдерживает тяжести человека.
2. Переходить по льду нужно по оборудованным переправам, но если их нет, то прежде, чем двигаться по льду, надо убедиться в его прочности. Прочность льда рекомендуется проверять пешнёй. Если после первого удара лёд пробивается и на нём появляется вода, нужно немедленно остановиться и идти обратно по следам. Первые шаги на обратном пути надо делать не отрывая подошвы от льда. Категорически запрещается проверять прочность льда ударом ноги.
3. Во всех случаях, прежде чем сойти с берега на лёд, необходимо внимательно осмотреться, наметить маршрут движения, выбирая безопасные места. Лучше всего идти по проложенной тропе. Опасно выходить на лёд при оттепели. Не следует спускаться на лёд в незнакомых местах, особенно с обрывов.
4. При движении по льду следует быть осторожным, внимательно следить за поверхностью льда, обходить опасные и подозрительные места. Следует остерегаться площадок, покрытых толстым слоем снега - под снегом лёд всегда тоньше, чем на открытом месте. Особенно осторожным нужно быть в местах, где быстрое течение, вблизи выступающих на поверхность кустов, осоки, травы, где ручьи впадают в водоёмы, выходят родники и вливаются тёплые сточные воды промышленных предприятий, где ведётся заготовка льда и т. п. Безопаснее всего переходить по прозрачному с зеленоватым оттенком льду толщиной не менее 7 см.
5. При групповом переходе по льду надо двигаться на расстоянии 5-6 метров друг от друга, внимательно следя за идущим впереди. При перевозке небольших по размерам, но тяжелых грузов, их следует класть на сани или брусья с большой площадью опоры.
6. Кататься на коньках разрешается только на специально оборудованных катках. Если каток устраивается на водоёме, то катание разрешается, лишь после тщательной проверки прочности льда (толщина льда должна быть не менее 10-12 см). Массовое катание разрешается при толщине льда не менее 25 см. Опасно ходить и кататься на льду в ночное время и, особенно в незнакомых местах
7. При переходе водоёма на лыжах рекомендуется пользоваться проложенной лыжнёй. Если приходиться идти по целине, то для обеспечения безопасности крепления лыж следует отстегнуть, чтобы при необходимости можно было быстро освободиться от лыж. Палки надо держать в руках, петли с кистей рук снять, рюкзак держать на одном плече. Расстояние между лыжниками должно быть 5-6 м. Во время движения по льду лыжник, идущий первым, ударами палок по льду определяет его прочность, следит за характером льда и т. п.
8. Во время рыбной ловли не рекомендуется на небольшой площадке пробивать много лунок, прыгать и бегать по льду, собираться большими группами. Каждому рыболову необходимо иметь с собой шнур длиной 12-15 м, на одном конце которого крепится груз весом 400-500 г., а на другом – петля.
9. В случае провала льда под ногами надо действовать быстро и решительно - широко расставив руки, удержаться на поверхности льда, без резких движений стараться выползти на твёрдый лёд, а затем, лёжа на спине или на груди, продвинуться в сторону, откуда пришел, одновременно призывая на помощь.
в осенне-зимний период
‼️‼️ С наступлением заморозков (иногда уже в октябре-ноябре) на водоёмах появляется первый лёд. Образовавшийся первый ледяной покров привлекает детей, подростков и некоторых взрослых опробовать его на прочность. Однако тонкий лед очень опасен.
Для того чтобы «ледяные» трагедии не повторялись, необходимо соблюдать правила безопасности вблизи и на водоемах в осенне-зимний период:
Правила поведения на водоёмах в осенне-зимний период
1. С появлением первого ледяного покрова на водоёмах запрещается катание на коньках, лыжах и переход. Тонкий лёд непрочен и не выдерживает тяжести человека.
2. Переходить по льду нужно по оборудованным переправам, но если их нет, то прежде, чем двигаться по льду, надо убедиться в его прочности. Прочность льда рекомендуется проверять пешнёй. Если после первого удара лёд пробивается и на нём появляется вода, нужно немедленно остановиться и идти обратно по следам. Первые шаги на обратном пути надо делать не отрывая подошвы от льда. Категорически запрещается проверять прочность льда ударом ноги.
3. Во всех случаях, прежде чем сойти с берега на лёд, необходимо внимательно осмотреться, наметить маршрут движения, выбирая безопасные места. Лучше всего идти по проложенной тропе. Опасно выходить на лёд при оттепели. Не следует спускаться на лёд в незнакомых местах, особенно с обрывов.
4. При движении по льду следует быть осторожным, внимательно следить за поверхностью льда, обходить опасные и подозрительные места. Следует остерегаться площадок, покрытых толстым слоем снега - под снегом лёд всегда тоньше, чем на открытом месте. Особенно осторожным нужно быть в местах, где быстрое течение, вблизи выступающих на поверхность кустов, осоки, травы, где ручьи впадают в водоёмы, выходят родники и вливаются тёплые сточные воды промышленных предприятий, где ведётся заготовка льда и т. п. Безопаснее всего переходить по прозрачному с зеленоватым оттенком льду толщиной не менее 7 см.
5. При групповом переходе по льду надо двигаться на расстоянии 5-6 метров друг от друга, внимательно следя за идущим впереди. При перевозке небольших по размерам, но тяжелых грузов, их следует класть на сани или брусья с большой площадью опоры.
6. Кататься на коньках разрешается только на специально оборудованных катках. Если каток устраивается на водоёме, то катание разрешается, лишь после тщательной проверки прочности льда (толщина льда должна быть не менее 10-12 см). Массовое катание разрешается при толщине льда не менее 25 см. Опасно ходить и кататься на льду в ночное время и, особенно в незнакомых местах
7. При переходе водоёма на лыжах рекомендуется пользоваться проложенной лыжнёй. Если приходиться идти по целине, то для обеспечения безопасности крепления лыж следует отстегнуть, чтобы при необходимости можно было быстро освободиться от лыж. Палки надо держать в руках, петли с кистей рук снять, рюкзак держать на одном плече. Расстояние между лыжниками должно быть 5-6 м. Во время движения по льду лыжник, идущий первым, ударами палок по льду определяет его прочность, следит за характером льда и т. п.
8. Во время рыбной ловли не рекомендуется на небольшой площадке пробивать много лунок, прыгать и бегать по льду, собираться большими группами. Каждому рыболову необходимо иметь с собой шнур длиной 12-15 м, на одном конце которого крепится груз весом 400-500 г., а на другом – петля.
9. В случае провала льда под ногами надо действовать быстро и решительно - широко расставив руки, удержаться на поверхности льда, без резких движений стараться выползти на твёрдый лёд, а затем, лёжа на спине или на груди, продвинуться в сторону, откуда пришел, одновременно призывая на помощь.
‼️‼️ Уважаемые родители!
Наступила зима, призываем Вас и Ваших детей соблюдать правила безопасного поведения на водных объектах в осенне-зимний период
Главное правило: детям НЕЛЬЗЯ БЫТЬ на льду (на рыбалке, катание на лыжах и коньках) без присмотра ВЗРОСЛЫХ.
Правила поведения на льду:
1. Ни в коем случае нельзя выходить на лед в темное время суток и при плохой видимости (туман, снегопад, дождь).
2. При переходе через реку пользуйтесь ледовыми переправами.
3. Нельзя проверять прочность льда ударом ноги.
4. При вынужденном переходе водоема безопаснее всего придерживаться проторенных троп.
5. При переходе водоема группой необходимо соблюдать расстояние друг от друга (5-6 м).
6. Если есть рюкзак, повесьте его на одно плечо, это позволит легко освободиться от груза в случае, если лед под вами провалится.
‼️‼️ ЗВОНИТЬ ПО ТЕЛЕФОНУ – 112 ЕДИНАЯ СЛУЖБА СПАСЕНИЯ
Наступила зима, призываем Вас и Ваших детей соблюдать правила безопасного поведения на водных объектах в осенне-зимний период
Главное правило: детям НЕЛЬЗЯ БЫТЬ на льду (на рыбалке, катание на лыжах и коньках) без присмотра ВЗРОСЛЫХ.
Правила поведения на льду:
1. Ни в коем случае нельзя выходить на лед в темное время суток и при плохой видимости (туман, снегопад, дождь).
2. При переходе через реку пользуйтесь ледовыми переправами.
3. Нельзя проверять прочность льда ударом ноги.
4. При вынужденном переходе водоема безопаснее всего придерживаться проторенных троп.
5. При переходе водоема группой необходимо соблюдать расстояние друг от друга (5-6 м).
6. Если есть рюкзак, повесьте его на одно плечо, это позволит легко освободиться от груза в случае, если лед под вами провалится.
‼️‼️ ЗВОНИТЬ ПО ТЕЛЕФОНУ – 112 ЕДИНАЯ СЛУЖБА СПАСЕНИЯ
☀️ Сегодня особенный день!
Сегодня мы чествуем наших любимых пап, ставших примером силы, мудрости и любви!
Спасибо вам за поддержку, терпение и умение быть рядом, когда это действительно важно. Пусть этот праздник наполнит ваши сердца радостью, теплом и гордостью за достижения ваших детей и близких.
Желаем крепкого здоровья, успехов во всех начинаниях и бесконечной любви вашей семьи! ♥️
Сегодня мы чествуем наших любимых пап, ставших примером силы, мудрости и любви!
Спасибо вам за поддержку, терпение и умение быть рядом, когда это действительно важно. Пусть этот праздник наполнит ваши сердца радостью, теплом и гордостью за достижения ваших детей и близких.
Желаем крепкого здоровья, успехов во всех начинаниях и бесконечной любви вашей семьи! ♥️
▶ видео
✅ Доступная среда — это не просто пандусы и широкие дверные проемы. Это возможность для каждого ребенка чувствовать себя здесь своим!
📚 15 октября, в Краевом Доме работников образования, состоялась профориентационная встреча педагогов и руководителей детских художественных школ и детских школ искусств Краснодарского края с профессором Кубанского государственного университета, заслуженным деятелем искусств Кубани, почетным работником высшего образования РФ Денисенко Виктором Ивановичем!
🎨 На данной встрече Виктор Иванович поделился своим многолетним опытом в преподавании, познакомил гостей с персональной выставкой, методическими пособиями, книгами, а также ответил на интересующие вопросы!
🎨 На данной встрече Виктор Иванович поделился своим многолетним опытом в преподавании, познакомил гостей с персональной выставкой, методическими пособиями, книгами, а также ответил на интересующие вопросы!
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…