СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1640,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.545▼ 30,2 %было 812
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.105▼ 19,1 %было 135
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 19,0 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,0 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.82▼ 19,2 %было 102
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.50,0 %▼ 11,9 п. п.пунктир — было 61,9 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.19,27 %▲ 2,6 п. п.
было 16,63 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,0▼ 9,0 %было 1,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
545просмотров за период▼ 30,2 %
Средний охват поста — 82 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
19,27 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 2,6 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 17:31 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
16 октября 2026 года в МБОУ ДО ДЮЦ в рамках программы «СОЦИО» педагог дополнительного образования Ю.В. Самойленко провела мероприятие для 👩💻 обучающихся «Чат- боты: как они понимают вопросы и почему иногда ошибаются?» Вместе разобрались, как чат‑боты «читают» наши слова, что помогает им искать ответы — и почему даже умные помощники иногда путаются. Оказалось, что понять логику бота — это почти как разгадать секретный код! 🤳
18 октября 2026 года на базе школы МАОУ СОШ № 19 педагог дополнительного образования МБОУ ДО ДЮЦ О.А. Гаранина в объединениях: «Акварелька» и «Волшебная кисточка» провела творческую мастерскую на тему: «Мой любимый папа». ♥️ Сегодня в России отмечается День отца. 👨💼 Этот замечательный праздник символизирует важнейшую роль отцов в воспитании детей, сохранении традиционных духовно-нравственных ценностей и укреплении института семьи. Желаем крепкого здоровья, благополучия и процветания вашим семьям! 👨👩👦
15 октября 2026 года в МБОУ ДО ДЮЦ в рамках проекта «СОЦИО» педагог - организатор Л.Н. Борисенко провела литературную мастерскую по теме «Осенний листопад». 🍁🍂 Осень — одно из самых любимых времен года у русских поэтов. Именно ей посвящены самые лиричные, глубокие и удивительно красивые строки. 📖 Обучающиеся, прочитали стихи А.С. Пушкина, Ф.И. Тютчева, В.Я. Брюсова, К.Д. Бальмонта, убедились в том, что каждый поэт видел осень по - своему. Ребята заметили, много красок и оттенков у осени в стихах: она бывает и золотой, и грустной, и задумчивой, и даже озорной. Затем дети приняли активное участие в литературной игре-буриме «Осенние рифмы». Получилось очень трогательно и по-детски искренне! 😊
14 октября 2026 года в МБОУ ДО ДЮЦ педагог дополнительного образования Е.Г. Безуглая в студии раннего развития ребенка «Почемучка» провела мероприятие: «Осторожно, дорога!». ✋ Ребята с интересом слушали рассказ педагога о всех видах транспорта. Смотрели обучающий фильм: «Я сегодня пешеход». Отвечали на вопросы о дорожных знаках у доски. В завершении, с удовольствием играли в подвижные игры: «Мы шофёры» и «Танцевальный светофор». 🚦
14 октября 2026 года в МБОУ ДО ДЮЦ в рамках проекта «СОЦИО» состоялась мастерская «Музыкальный конструктор» на тему «Измерение пульсации в организме человека, 💓 электротехнике, музыке». Педагог дополнительного образования О.Н. Дынько и педагог-организатор Е.А. Сухих рассказали обучающимся о многообразии значений понятия «пульс»: в организме человека (биение сердца), в электротехнике (изменение напряжения в источнике питания), в музыке (равномерные одинаковые удары). Дети узнали об устройствах, способных измерять пульсацию. ♡ﮩ٨ـﮩﮩ٨ـ Ребята приняли участие в подвижной игре «Ток течет по проводам» и участвовали в эксперименте «Влияние физической активности на пульс». 👫
13 октября 2026 года в МБОУ ДО ДЮЦ педагог дополнительного образования Ю.В. Самойленко провела мероприятие для обучающихся «Безопасность в сети Интернет». 👩💻 Ребята узнали, как не стать жертвой кибермошенников и грамотно выстраивать цифровую гигиену. Особенно полезными оказались практические примеры - участники разобрали типичные уловки 🤳 злоумышленников и потренировались определять подозрительные ссылки и сообщения. ✍️
12 октября 2026 года в МБОУ ДО ДЮЦ в рамках программы «СОЦИО» педагоги дополнительного образования П.А. Корчагин и С.Р. Беретарь провели спортивное мероприятие — прыжки через большую скакалку. 🙂 Сначала каждый ребенок прыгал через большую скакалку, было важно поймать ритм и не попасть под нее. Потом задание усложнилось: дети стали пробегать парами, согласовывая шаги и🚶♀️ действуя слаженно. А в финале ребята пробовали перепрыгивать уже целой группой — это потребовало настоящей командной работы.👫 Конечно, все получалось не с первого раза: кто-то спотыкался, кто-то не успевал за движением скакалки. Но дети немного потренировались, и у всех все получилось!
