Утро понедельника в школе началось с проведения торжественной линейки, поднятия флагов Российской Федерации, Краснодарского края, города-курорта Анапа, исполнения гимнов.

Очередной урок из цикла «Разговоры о важном» прошел в преддверии Дня психолога. Занятие посвящено профессии психолога и одной из самых актуальных тем в жизни любого человека — умению решать конфликты и справляться с жизненными трудностями.
С младшими школьниками первых-вторых классов обсудили, как настроение влияет на общение. Ребята просмотрели фрагмент мультфильма «Ссора», чтобы понять причины конфликтов и пути примирения. Выполнили интерактивное задание «Давай не будем ссориться» и посмотрели ролик «Управляй своими эмоциями», который в игровой форме научит регулировать свое эмоциональное состояние.
Ученики третьих-четвертых классов углубились в изучение эмоций и их влияния на поведение. Они познакомились с основами психологии как науки, которая помогает находить компромиссы в конфликтных ситуациях. В ходе беседы школьники ответили на вопросы о том, как конфликты мешают достижению целей и к кому можно обратиться за помощью, если самостоятельно справиться с проблемой не получается.
В пятых-седьмых классах акцент сместился на практические аспекты разрешения споров. Подростки подробно разобрали сценарии предотвращения конфликтов и ценность компромисса. В продолжение урока они выполнили практического задания «Найти выход из конфликта», где проанализировали предложенную ситуацию из жизни сверстников и предложили варианты ее решения.
Учащиеся восьмых-девятых классов занялись анализом конструктивных и деструктивных сторон конфликтов. Они выполнили задание «Разные стороны конфликтов», заполнив соответствующую таблицу, а также разработали собственные правила поведения в спорных ситуациях, которые затем сравнили с рекомендациями профессиональных психологов.
Кроме того, с ними обсудили важность профессии психолога и универсальную пользу психологических знаний в повседневном общении и профессиональной деятельности.
На линейке и на уроке присутствовал казак-наставник Сулимин Александр Антонович.
В результате урока обучающиеся получили базовые навыки анализа конфликтных ситуаций, управления эмоциями и конструктивного поведения, основанного на диалоге и компромиссе, что будет способствовать формированию более позитивной и психологически безопасной среды в учебных коллективах и повседневной жизни.