«От зёрнышка до хлебушка»
16 октября отмечается Международный день хлеба. В подготовительной группе №1 Комисар Людмила Михайловна провела познавательное занятие — «Путешествие в мир хлеба». Сначала дети с удовольствием играли: подбирали к слову «хлеб» самые разные определения — румяный, душистый, мягкий, свежий, ароматный; называли хлеб ласково — хлебушек, хлебушко. Вспомнили и предметы, которые помогают людям: приборы для резки хлеба и посуду для хлеба — хлебницу.
Затем ребята отправились в настоящую лабораторию и превратились в маленьких учёных. Дети рассматривали колоски и пытались разгадать, какая тайна спрятана в каждом из них: какого размера и цвета семена, что находится внутри колоска, где «живут» зёрнышки. Следующий опыт был особенно интересным: ребята насыпали зёрна пшеницы на клеёнку и с помощью камней пытались перетереть их в муку — так, как это делали на Руси, на собственном опыте убедились, каким нелёгким трудом добывалась мука.
Потом прошёл опыт под названием «Волшебница мука». На столах стояли тарелочки с мукой. Дети трогали её, пробовали на вкус и даже рисовали на муке — настоящее маленькое волшебство!
И тут воспитатель обратила внимание на загадочную коробку, стоявшую на столе. В ней были спрятаны карточки, и никто не мог увидеть, что на них нарисовано. Но стоило навести фонарик на каждую карточку — и произошло чудо: дети увидели изображения хлебобулочных изделий!
Итогом занятия стала беседа о том, сколько людей трудится над тем, чтобы у нас на столах всегда был вкусный хлеб. Ребята поняли главное: хлеб нужно беречь, не крошить, не сорить, не играть с ним, а относиться к нему с уважением.
Занятие получилось познавательным, увлекательным и очень тёплым.
#КолокольчикМероприятия
16 октября отмечается Международный день хлеба. В подготовительной группе №1 Комисар Людмила Михайловна провела познавательное занятие — «Путешествие в мир хлеба». Сначала дети с удовольствием играли: подбирали к слову «хлеб» самые разные определения — румяный, душистый, мягкий, свежий, ароматный; называли хлеб ласково — хлебушек, хлебушко. Вспомнили и предметы, которые помогают людям: приборы для резки хлеба и посуду для хлеба — хлебницу.
Затем ребята отправились в настоящую лабораторию и превратились в маленьких учёных. Дети рассматривали колоски и пытались разгадать, какая тайна спрятана в каждом из них: какого размера и цвета семена, что находится внутри колоска, где «живут» зёрнышки. Следующий опыт был особенно интересным: ребята насыпали зёрна пшеницы на клеёнку и с помощью камней пытались перетереть их в муку — так, как это делали на Руси, на собственном опыте убедились, каким нелёгким трудом добывалась мука.
Потом прошёл опыт под названием «Волшебница мука». На столах стояли тарелочки с мукой. Дети трогали её, пробовали на вкус и даже рисовали на муке — настоящее маленькое волшебство!
И тут воспитатель обратила внимание на загадочную коробку, стоявшую на столе. В ней были спрятаны карточки, и никто не мог увидеть, что на них нарисовано. Но стоило навести фонарик на каждую карточку — и произошло чудо: дети увидели изображения хлебобулочных изделий!
Итогом занятия стала беседа о том, сколько людей трудится над тем, чтобы у нас на столах всегда был вкусный хлеб. Ребята поняли главное: хлеб нужно беречь, не крошить, не сорить, не играть с ним, а относиться к нему с уважением.
Занятие получилось познавательным, увлекательным и очень тёплым.
#КолокольчикМероприятия
