СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1770,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 090▲ 46,0 %было 847
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.24▲ 1261,1 %было 2
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,5 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,2 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.109▼ 9,9 %было 121
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.61,6 %▼ 6,8 п. п.пунктир — было 68,4 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,20 %▲ 2,0 п. п.
было 0,24 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,4▲ 62,0 %было 1,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 090просмотров за период▲ 46,0 %
Средний охват поста — 109 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,20 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 2,0 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 04:06 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
15 октября для учащихся 10–11 классов была организована профориентационная экскурсия на Камышенский маслосырзавод ООО «АКХ «Ануйское». Целью визита стало знакомство старшеклассников с реальным производственным процессом. Экскурсию для ребят провела старший мастер С.В. Данильченко. Она подробно рассказала об этапах создания молочной продукции — от приёмки сырья до упаковки готовых сыров и масла. Учащиеся увидели в действии основные производственные линии, посетили цеха и смогли задать вопросы о технологиях и качестве продукции. Особое внимание было уделено востребованным специальностям. Старший мастер объяснила, какие профессиональные знания и навыки необходимы для работы на завод. Для старшеклассников экскурсия стала возможностью увидеть практическое применение школьных знаний по химии, физике и биологии. По итогам визита многие учащиеся отметили, что были впечатлены масштабом и высоким уровнем производства завода. Подобные мероприятия являются важным элементом системы профориентации, помогая молодёжи сделать осознанный выбор будущей профессии. Спасибо за познавательную встречу!
Минпросвещения России сообщает, что с 11 сентября 2026 г. запущена Линия психологической помощи «Школа доверия» (далее – линия) для обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогов общеобразовательных организаций. Круглосуточная линия организована на базе Федерального координационного центра по обеспечению развития психолого-педагогической помощи в системе образования Российской Федерации ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» по вопросам: адаптации в школе, агрессивного поведения, переживания по поводу успеваемости, нежелания ходить в школу, низкой мотивации к учебе, конфликтов со сверстниками и взрослыми, втом числе в цифровой среде, проявления травли и другим проблемам, возникающим в образовательных организациях. Форматы работы линии: -по телефону 8-800-707-02-01; -через направление письменных обращений для оказания психологопедагогической помощи по форме обратной связи mgppu.ru/about/hotline. Линией предусмотрено оказание психологической помощи конфиденциально. О линии психологической помощи – 07, а также последующее сопровождение конфликтных ситуаций в случае, если абонент назвал образовательную организацию и субъект Российской Федерации.
15 октября в с.Новообинка Петропавловского района состоялись ежегодные " Колосовские чтения", посвященные 125 - летию со дня рождения Марианны Колосовой. В этот раз все участники( 20 человек) читали стихи только М. Колосовой. Конкурсанты были разделены на две возрастные группы: 5- 7кл. и 8- 11кл. Ребята выразительно и с гордостью старались прочесть стихотворные строки поэтессы, нашей землячки, родившейся более ста лет в с. Новообинка Петропавловского района. Ребята Камышенской школы достойно выступили на конкурсе. Усанова Вероника, ученица 8 класса, со стихотворением " Бессмертник" заняла 3 место, Стародубов Артем, ученик 5 класса, со стихотворением " В пустыне" занял 2 место, Рахаева Татьяна, ученица 5 класса, прочла стихотворение " Будет!", получила благодарность за участие. Дополнительно все участники получили сладкие призы. Стоит отметить душевную обстановку в зале, которую создали организаторы праздника. Ведущая мероприятия, Марина Валентиновна, учитель русского языка и литературы, поддерживала теплую атмосферу на протяжении всей конкурсной программы. Изюминкой " Колосовских чтений", каа всегда, было выступление местных поэтов, которые проникновенно читали стихи собственного сочинения. Строгое жюри, в состав которого вошли Хлыновская Н.В., журналист, Калинина В.И., учитель русского языка и литературы Паутовской школы, Валуйских Л., поэт Петропавловского района, определило победителей конкурса, но слова благодарности и дипломы получили все участники. Поздравляем наших талантливых ребят и желаем им дальнейших успехов. Ребята, вы молодцы! Справка: Стихи поэтессы( настоящее имя Римма Ивановна Виноградова) не потеряли свою актуальность в современном мире, хотя многие из них были написаны почти век назад. Их темы и мотивы продолжают находить отклик у читателей, потому что затрагивают вечные человеческие ценности. Тематика ее стихов весьма разнообразна: тема Родины, патриотизма, религиозные мотивы и вера, размышления о судьбе русского народа и многие другие.
В преддверии Дня отца в спортивном зале Камышенской школы прошел спортивный праздник, который был организован советником по воспитательной работе, Осинцевой С.М. и учителем физической культуры, Старыгиной Е.Г. Состязалось 5 семейных команд. Активное участие приняли семьи Белозерских, Семененко, Скокк, Звягинцевых, Сульдиных. Для участников были организованы веселые старты (бег с препятствиями, с мячами, скакалками, задания на выносливость, смекалку, эрудицию, еще задания, в которых нужно проявить взаимовыручку, умение работать в команде). В зале царила дружеская, веселая атмосфера. Дети поддерживали своих отцов, отцы- сыновей. Закончились спортивные состязания награждением команд. После подведения итогов ведущий поблагодарил участников соревнований, вручил им грамоты и сладкие призы. 1 место заняла команда Белозерских, 2- е место - команда Семененко, 3- место, команда
Справка: праздник получил официальный статус в 2021 году по указу президента РФ Владимира Путина. Его цель — укрепление института семьи, повышение значимости отцовства и поддержка ответственного участия мужчин в воспитании детей.
14 октября ученики МБОУ " Камышенская СОШ" снова побывали в Бийском драматическом театре вместе со своими педагогами- наставниками: Желтяковой С.И. и Черных Н.С. . С большим интересом ребята посмотрели пьесу " Калечина - Малечина" по роману современного автора Евгении Некрасовой. Спектакль никого не оставил равнодушным, так как поднимает острые социальные темы: школьный буллинг, родительское равнодушие и тотальное одиночество. Для юных зрителей —это возможность посмотреть на проблемы со стороны и найти в себе силы на сопереживание.
