МБОУ "Панкрушихинская сош им. Героя Советского Союза Д.А. Бакурова"
1. Условия действия правил чата 1.1 Пользователи, заходя в чат, принимают на себя добровольные обязательства беспрекословно соблюдать нижеперечисленные правила. 1.2 Незнание правил не освобождает от ответственности за их нарушения. 2. В чате разрешается 2.1 Общаться и делиться опытом, обсуждая вопросы, интересные всем участникам. 2.2 Писать в чат рекомендуется до 22:00 по местному времени. В нера
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.347▼ 0,3 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.575▲ 1,6 %было 598
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.3▼ 82,4 %было 18
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,7 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,4 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.—просмотров на пост
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.—подписчиков видят пост
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.0,52 %▼ 2,5 п. п.
было 3,01 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,4▲ 428,3 %было 0,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 18 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
575просмотров за период▲ 1,6 %
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
0,52 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 2,5 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 15:00 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Сегодня на занятии "Разговоры о важном" традиционно обсуждали важные и интересные темы. Для 4 класса тема занятия — «История железных дорог России». На занятии говорили об истории развития железных дорог, их роли в освоении территории страны, укреплении связей между регионами и социально-экономическом развитии государства. Как развивался железнодорожный транспорт — от первых паровозов до современных скоростных магистралей? Почему железные дороги особенно важны для большой страны? Труд разных специалистов (инженеров, строителей, работников безопасности) и то, как их совместная работа обеспечивает безопасность и комфорт пассажиров. По материалам Гречаной О. А.
Учащиеся педкласса под руководством педагога-психолога, Лебедевой Н.Н. приняли участие в Едином Дне Открытых дверей федерального проекта " Профессионалитет", проходящий на базе КГБПОУ " Каменский педагогический колледж ".
В преддверии осенних каникул замечательный кукольный спектакль театра « Колибри» 15 октября 2026 года посмотрели обучающиеся начального звена МБОУ « Панкрушихинская сош им. Героя Советского Союза Д. А. Бакурова! Музакальный, веселый и радостный! Ребята аплодировали от души и благодарили артистов! Спасибо большое!
#Хранителиистории #Памятьжива#ШкольныймузейКорочанскойшколыинтерната На всероссийском форуме "Память жива" состоялось подписание договора о сотрудничестве школ Алтайского края с. Панкрушиха и Корочанской школы-интерната. Межрегиональное сотрудничество между музеями нашей великой страны - это живая память, это дружба между хранителями истории - сегодняшними школьниками и будущими поколениями, это сотрудничество между партнёрами Музея Победы.
Сильные, надежные, любимые: празднуем День отца! Отец — это не просто слово. Это человек, который учит нас делать первые шаги, защищает от невзгод, поддерживает в самых смелых начинаниях и показывает пример мужества, честности и доброты. Быть папой — это огромный труд, ответственность и, конечно же, безграничная любовь. Спасибо вам за вашу мудрость, крепкое плечо и за то, что с вами ничего не страшно! Поздравляем всех отцов с этим замечательным праздником! А как ребята из нашей школы поздравили своих пап? В честь праздника наши ученики подготовили много приятных сюрпризов: учащиеся начальной школы подготовили поздравительное видео В рамках фестиваля «Футбол в школе» ученики средних классов поучаствовали в мероприятии «Папа, мама я - футбольная семья». Победила семья Бориных. #Росдетцентр#НавигаторыДетства#НавигаторыДетства22#ДеньОтца#ФутболВШколе
МЫ НА САЙТЕ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ АЛТАЙСКОГО КРАЯ.! Алтайские активисты школьных музеев представили регион на федеральном уровне С 8 по 11 октября в Москве на базе Конгрессно-выставочного центра «Патриот» прошёл Всероссийский форум школьных музеев исторической памяти «Память жива». Мероприятие объединило ребят, наставников и специалистов музейного дела из 74 регионов страны. Форум, организованный «Движением Первых» и «ЮНАРМИЕЙ» при поддержке Музея Победы, Министерства просвещения РФ, Министерства обороны РФ, Российского общества «Знание» и Института изучения детства, семьи и воспитания, стал площадкой для обмена опытом и лучшими региональными практиками. Алтайский край на форуме представила команда активистов историко-краеведческого музея «История школы» Панкрушихинской школы имени Героя Советского Союза Дмитрия Алексеевича Бакурова под руководством Натальи Есауленко. В состав команды вошли юные активисты-музейщики: Мария Левашова — председатель Совета школьного музея, президент школы, Екатерина Топчиева и Дарина Толстокорова. Ребята достойно представили регион, выступив с презентацией достижений своего музея и видеоэкскурсией. Участие в форуме стало для ребят и их наставников возможностью включиться в общероссийский диалог о роли школьных музеев в воспитании молодого поколения, обменяться опытом с единомышленниками и получить новые идеи для дальнейшей работы. В рамках форума состоялся финал Всероссийского конкурса школьных музеев от Российского общества «Знание». Финалисты выступили с презентациями о своих музеях, рассказали о ключевых экспонатах и методах вовлечения аудитории, а также представили свои самые успешные проекты и планы на будущее. По итогам испытаний были определены 70 победителей, которые получат музейное оборудование и подарки от партнёров конкурса. Для юных участников также прошёл медиаконкурс, где ребята продемонстрировали навыки освещения деятельности школьного музея в медиапространстве. В число финалистов Всероссийского конкурса школьных музеев вошла заведующая школьным краеведческим музеем Верх-Ануйской школы имени Анатолия Наумовича Кузьмина Быстроистокского района Надежда Салмина. Она представила на суд жюри музейную практику «Цикл воспитательных мероприятий: Боевая слава наших земляков», направленную на сохранение военно-исторического наследия села Верх-Ануйского и патриотическое воспитание школьников. «В нашем школьном краеведческом музее целый зал отведён под направление «Лучшая экспозиция, посвящённая памяти защитников Отечества» — это Зал Воинской Славы. Сохранение памяти об участниках Великой Отечественной войны, наших земляках, прадедах наших учеников, исследование их жизненного и боевого пути способствует развитию патриотизма у школьников и формирует интерес к исследованию родословной своей семьи. Я благодарна активу музея, школьникам, выпускникам и просто неравнодушным жителям села за сбор информации и экспонатов», - поделилась Надежда Борисовна. Форум состоялся в рамках Всероссийского проекта «Хранители истории» и стал важным шагом в развитии школьных музеев исторической памяти, обеспечивающим преемственность поколений и укрепление национальной идентичности. Мероприятие организовано совместно с Министерством просвещения Российской Федерации, Министерством обороны Российской Федерации, Российским обществом «Знание» и Институтом изучения детства, семьи и воспитания.
12 октября состоялось очередное занятие «Разговоры о важном». На этот раз говорили об одной общей теме — безопасности в цифровой среде, «Безопасность в сети Интернет» Интернет помогает учиться, общаться, узнавать новое и находить ответы на самые разные вопросы. Но вместе с полезными возможностями появляются и риски: незнакомые люди, обман, нежелательные сообщения, кибербуллинг и опасный контент. Важно научить ребёнка замечать тревожные ситуации и не пытаться справиться с ними самостоятельно. Если что-то в сети кажется странным или пугающим, об этом нужно рассказать родителям, педагогу . Классный руководитель 4"В" класса - Гречаная Ольга Александровна
9 октября - День воинской славы России: День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в битве за Кавказ Кавказ всегда имел стратегическое значение для нашей Родины. В 1942–1943 годах здесь развернулось одно из самых продолжительных и кровопролитных сражений Великой Отечественной войны. Оно длилось долгих 442 дня. В нашей школе по инициативе советника директора по воспитанию Дотаевой Анастасии Александровны прошли мероприятия в рамках Всероссийского дня единых действий, посвященные этой героической дате: Информационные пятиминутки и кинолектории: мы вспомнили ключевые этапы оборонительной и наступательной операций, мужество защитников Марухского перевала и героическую оборону Новороссийска. Уроки мужества «Кавказ: рубеж бессмертия»: ребята узнали о подвигах солдат разных национальностей, которые плечом к плечу защищали горные рубежи и южные житницы страны. Битва за Кавказ доказала: сила нашего народа - в единстве и верности своей земле. Мы помним. Мы гордимся! #Росдетцентр#НавигаторыДетства#НавигаторыДетства22#БитваЗаКавказ
