Наш школьный канал объединяет основную школу и её филиалы, включая два структурных подразделения — детские сады. Это уникальное образовательное пространство, где каждый ребёнок получает возможность раскрыть свой потенциал, развиваться гармонично и уверенно двигаться вперёд по пути знаний.
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.3580,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 209▲ 7,2 %было 1 280
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.65▲ 514,7 %было 12
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,4 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,2 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.198▼ 7,4 %было 213
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.55,2 %▼ 4,4 п. п.пунктир — было 59,6 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.5,38 %▲ 4,4 п. п.
было 0,94 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,9▲ 13,5 %было 0,9
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 18 окт 2026−1 самая большая убыль · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 209просмотров за период▲ 7,2 %
Средний охват поста — 198 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
5,38 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 4,4 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 04:02 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В Большеугреневской школе, сегодня особенно тепло: дети от всей души поздравляют своих пап с Днём отца! Открытки, добрые слова и искренние улыбки - вот он, самый ценный подарок. Пусть эти моменты останутся в памяти надолго! С праздником наши любимые папы!!!!
В преддверии Дня отца, который в России традиционно отмечается в третье воскресенье октября, коридоры начальной школы наполнились особой атмосферой тепла и детского творчества. Сегодня ученики младших классов отложили в сторону прописи и учебники математики, чтобы взяться за карандаши, фломастеры и краски. Тема урока изобразительного искусства была самой трогательной — портрет самого главного героя в жизни каждого ребенка, папы. За партами кипела настоящая творческая мастерская. Вооружившись кистями и альбомными листами, ребята старательно выводили знакомые до последней черточки лица. В этих детских работах нет строгих правил академического рисунка, зато есть безграничная любовь и внимание к деталям, которые замечают только самые преданные маленькие художники.
День отца — праздник относительно новый для нашего календаря, но он стремительно завоевывает сердца. Для маленьких детей это уже давно не просто дата, а долгожданный повод сказать самому главному человеку в их жизни о своей огромной любви. И лучше всего эту любовь малыши умеют выражать не словами, а делами — создавая подарки своими руками. Именно этим сегодня и занимались в детском саду наши самые маленькие воспитанники. С самого утра в группах царила атмосфера сосредоточенного творчества. На маленьких столах раскинулись пестрые залежи цветной бумаги, картона, пластилина и клея. На свет появляются трогательные открытки с кривоватыми, но выведенными с огромным старанием узорами. Совсем скоро эти сокровища отправятся домой. И когда в воскресенье папы увидят протянутые к ним ладошки с этими шедеврами, они поймут главное: ценность такого подарка не в ровных линиях и не в аккуратном клее. Она в тех самых минутах, которые ребенок провел в мыслях о нем, в его желании порадовать и в крошечном кусочке детского сердца, навсегда вложенном в обычный лист картона. А для малышей этот день стал важным уроком: чтобы сделать близкого человека счастливым, не нужны деньги — нужны лишь фантазия, забота и тепло собственных рук.
Горячая линия психологической помощи (телефон доверия) — это первый и самый доступный шаг к выходу из кризиса. Это не просто телефонный номер, а мост, соединяющий человека в беде со специалистом, который готов выслушать без осуждения.
Старт проекта «Я считаю»: старшеклассники определили главные темы года! В Большеугреневском филиале прошли первые собрания для 8–11 классов в рамках краевого проекта «Я считаю». Мы хотим, чтобы голос каждого ученика был услышан, а школа развивалась благодаря нашим идеям. На встречах ребята обсудили, какие проблемы в школьной жизни их волнуют больше всего и какие инициативы они готовы предложить. Атмосфера была невероятной: живой диалог, смелые вопросы и десятки интересных тем — от качества питания в столовой и обустройства зон отдыха до IT – технологий. Впереди — самый важный этап: доработка проектов, общее представление и голосование. Мы ждем смелых, инициативных и неравнодушных! #Ясчитаю2027#Алтайскийкрай
Учитель — это человек, с которого начинается путь к знаниям. Это тот, кто, взяв ребёнка за руку, ведёт его по пути, на котором будет много трудностей. Он учит добру и справедливости, открывает завесу тайн и неизвестности, помогает делать первые шаги в огромном мире науки и культуры. Но и сам учитель никогда не останавливается: он постоянно учится, ищет новые подходы, оттачивает мастерство — ведь вести за собой можно только тогда, когда сам уверенно стоишь на ногах. Именно так трудятся педагоги нашей школы. Сегодня учителя русского языка и литературы Сафонова О. А. и Иванова Н. В. приняли участие в районном семинаре для учителей русского языка и литературы. Тема встречи была особенно важной и актуальной: «Методические аспекты подготовки к ГИА по русскому языку в 2027 году». Для наших учителей участие в таком семинаре — не просто формальность, а возможность взглянуть на привычные вещи под новым углом. Они смогут использовать новые методические находки на уроках, адаптировать их под особенности своих классов и сделать подготовку к ГИА не пугающей, а понятной и посильной для каждого ученика. Именно благодаря труду наших учителей каждый день в школе становится шагом вперёд — и для ребят, и для самих учителей. Пусть этот путь будет плодотворным и вдохновляющим!
▶ видео
