Добро пожаловать на официальный канал МБДОУ «Детский сад №168»! Здесь вы найдёте: -актуальные новости о жизни ДОУ; -фото‑ и видеоотчёты с прошедших событий; -полезные советы педагогов и специалистов по воспитанию и развитию детей дошкольного возраста; - организационную информацию. Подписывайтесь, чтобы быть в курсе всех событий и активно участвовать в жизни нашего детского сада!
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.910,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.301▼ 50,9 %было 692
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.18▼ 68,2 %было 64
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,5 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,1 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.62▼ 19,4 %было 77
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.68,1 %▼ 16,4 п. п.пунктир — было 84,5 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.5,98 %▼ 3,3 п. п.
было 9,25 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,9▼ 24,7 %было 1,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
301просмотров за период▼ 50,9 %
Средний охват поста — 62 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
5,98 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 3,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 04:42 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Записаться к врачу теперь можно за 2 минуты через мессенджер MAX! [
Больше не нужно дозваниваться в регистратуру поликлиники или тратить время на очереди. В национальном мессенджере MAX появились официальные региональные чат-боты для записи на прием.
📱 Что умеет чат-бот?
Записать на прием вас или членов вашей семьи к нужному специалисту.
Посмотреть или отменить существующие записи в пару кликов.
Вызвать врача на дом или запросить закрытие больничного (доступно в ряде регионов). Присоединяйтесь по ссылке ниже👇
Папа — это первый герой для ребёнка, пример силы и доброты, человек, который учит быть смелым и честным. От всей души поздравляем всех пап с праздником! Спасибо за ваше участие в жизни детей, за поддержку и за ту особенную атмосферу, которую вы создаёте в семье. Желаем, чтобы ваши старания всегда находили отклик в сердцах близких, чтобы поводов для радости и гордости было как можно больше. Крепкого здоровья, благополучия и неиссякаемого запаса сил. Пусть дома всегда будет тепло, уютно и по-настоящему счастливо. С Днём отца! Автор: Ванюшина В.А. , Ворганова Д.В. (педагоги группы № 5)
День отца: тепло, гордость и маленькие шедевры от «Непосед» 18 октября в России отмечают День отца — праздник, который напоминает нам о важной и особенной роли папы в жизни ребёнка. В преддверии праздника в подготовительной группе №4 «Непоседы» прошла тематическая беседа «Папа — это звучит гордо!». Ребята с горящими глазами слушали рассказ воспитателя об истории Дня отца, увлечённо отгадывали загадки про папины профессии и с особой теплотой составляли рассказы о своих папах — каждый хотел поделиться чем-то своим, самым дорогим. Вместе с педагогами дети выучили трогательное стихотворение «Папа лучший, дорогой…», разучили песню «Мой папа…» и записали поздравительную видеооткрытку — в ней столько искренности, что она точно согреет любое папино сердце. Эту открытку мы разместили в групповом чате, чтобы папы смогли почувствовать, как ими гордятся. Быть хорошим отцом — это по-настоящему важная и непростая миссия. Стать примером для сына, добрым волшебником для дочери, научить, защитить, объяснить — и делать всё это с любовью и терпением. От всей души поздравляем всех пап с Днём отца! Желаем вам уверенно идти по жизни, оставаясь надёжной опорой и самым главным героем для своих детей. Будьте счастливы и здоровы! С праздником! Автор: Фомина Н.Г., (воспитатель группы №4)
«Битва за равновесие: как одна игра прокачивает сразу 5 навыков!» В мире развивающих игр постоянно появляются новинки, которые делают занятия не просто интересными, а по-настоящему захватывающими. И в один из дней в нашем "СЕНСОРИУМЕ " детей ждала необычная башня — не из кирпичей, а из ярких цветных палочек, аккуратно вставленных в стенки. А на самом верху — россыпь ярких шариков, будто готовая сорваться вниз в любой момент. В руках у ребят — цветной кубик. Бросок — и игрок узнаёт, стержень какого цвета нужно вытащить. Дальше начинается самое интересное: дети по очереди бросают кубик и стараются осторожно вынуть нужную палочку, чтобы не дать шарикам упасть. Каждый ход — это маленькая битва за равновесие, азарт и напряжение в глазах, а потом — радость, если конструкция устояла! Но за этим весельем — серьёзная польза для развития: ✅Мелкая моторика и координация: точные движения пальцами активизируют участки мозга, отвечающие за сенсорику и мышление. ✅Тактильное восприятие: ребёнок чувствует текстуру, сопротивление, учится считывать сигналы от рук. ✅Терпение и концентрация: хочется действовать быстро, но побеждает тот, кто спокоен и внимателен. ✅Пространственное мышление: нужно видеть конструкцию целиком, понимать, какие стержни держат вес. ✅Умение предвидеть последствия: каждый ход — мини-задача «если я вытащу эту палочку, что произойдёт?». А ваши дети любят такие игры на ловкость и стратегию? Делитесь в комментариях!😊Автор: Шмарина М.А. (педагог-психолог)
«Осенние фантазии: как совместное творчество объединило детей и родителей» Осень — это особенное время, когда сама природа словно зовёт творить: листья, шишки, жёлуди, веточки — столько чудесных материалов вокруг! В нашем детском саду уже стала доброй традицией осенняя выставка совместных поделок «Осенние фантазии». Вместе с родителями ребята создают удивительные работы — и в каждой из них живёт тепло семейного творчества и детская фантазия. Автор: Шмарина М.А. (воспитатель группы № 3 )
Месяц пожилого человека в группе «Любознайки»: дарим тепло и заботу каждый день! Мы не стали ограничиваться одним днём — и целый месяц посвящаем особым встречам, добрым разговорам и совместным делам с нашими любимыми бабушками и дедушками. Всё началось с весёлой зарядки — и она точно запомнится надолго! Ребята с радостью повторяли движения вместе со старшими друзьями, старались делать всё так же бодро и старательно. Смех, улыбки, синхронность в каждом шаге — и вот уже весь зал заряжен хорошим настроением! А дальше — ещё больше тепла: мы много говорили о том, как здорово, когда рядом есть бабушка и дедушка, слушали их истории (а у каждого — своя особенная!), пели любимые песенки, играли в добрые игры. И, конечно, мастерили маленькие подарки своими руками — чтобы у каждого дедушки и каждой бабушки остался тёплый сувенир на память. Этот месяц учит ребят главному: забота — это не только слова, а маленькие дела каждый день. Пусть тепло наших «Любознаек» согревает близких всегда! Автор Бучнева Н.И. (воспитатель группы №2)
