СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.129▲ 0,8 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.681▼ 27,5 %было 942
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.41▼ 33,6 %было 62
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 19,4 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,6 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.122▼ 22,1 %было 157
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.94,8 %▼ 27,9 п. п.пунктир — было 122,7 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.6,02 %▼ 0,6 п. п.
было 6,58 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,9▲ 0,3 %было 0,9
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
681просмотров за период▼ 27,5 %
Средний охват поста — 122 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
6,02 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,6 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 23:26 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В третье воскресенье октября в России отмечается замечательный праздник — День отца! Ребята из группы «Улыбка» с большим удовольствием готовят поздравления для своих пап. Они с радостью смастерили красивые открытки в форме автомобиля. А Павельева Дарья выучила стихотворение Платона Викторова «О папах почти ничего и не пишут».
Отец играет важную роль в жизни семьи. Он не только обеспечивает семью, но и формирует характер детей. ✓ Эмоциональная поддержка (опора). Его поддержка помогает детям чувствовать себя защищенными. Если отец рядом, ребёнок меньше боится трудностей. Эмоциональная связь с отцом помогает ребёнку развивать уверенность в себе. ✓ Пример для подражания. Отец — это пример для своих детей. Мальчики смотрят на отца и учатся у него - быть мужчинами, брать на себя ответственность и заботиться о других. Девочки видят, как отец относится к женщине, и формируют свои представления о том, каким должен быть мужчина. Этот пример важен для формирования будущих отношений. ✓ Установление границ. Отец помогает детям понять, что такое хорошо и что такое плохо. Установление правил важно для безопасности и развития. ✓ Участие в воспитании. Отец может помогать с домашними заданиями, проводить время с детьми, играть с ними. Дети чувствуют, что отец заботится о них. Совместные занятия укрепляют связь. Это создает доверие и любовь. ✓ Эмоциональная связь с матерью. Отец влияет на отношения в семье. Его поведение по отношению к матери формирует атмосферу в доме. Если отец уважает и поддерживает мать, дети чувствуют себя в безопасности. Они учатся строить здоровые отношения. Когда родители работают над отношениями вместе -это создает гармонию в семье.
Лепка - одна из ключевых форм творческого развития детей младшего дошкольного возраста. В процессе создания объемных образов, ребёнок не только осваивает выразительные средства пластики, но и учится видеть красоту в простых формах, развивать воображение и выражать свои эмоции через творчество. Ребята группы "Умка" на занятия по лепке, выполнили творческое задание самостоятельно слепили сказочного персонажа "Репка". Ребята учились создавать основную форму, способом раскатывания шара круговыми движениями ладоней. Учились моделировать листья, прикреплять к основной форме. В результате у ребят получились интересные, красивые работы!
В группе «Солнечная» прошла беседа, посвященная Всемирному дню защиты животных. Дети познакомились с Красной книгой и узнали, почему важно беречь природу. Ребята принесли из дома фотографии своих питомцев и рассказали о них: о повадках, любимых лакомствах и забавных историях. День получился добрым и познавательным — дети поняли, что животные нуждаются в нашей заботе и защите.
Осень — это поистине чудесное время года, когда листья на деревьях приобретают яркие краски — красные, оранжевые, жёлтые — и начинают опадать. В группе «Улыбка» прошло занятие по рисованию, посвящённое осенним листьям. Ребята заранее на прогулке собрали красивые дубовые листья. На занятии учились рисовать с натуры, стараясь передать форму и окраску осенних листьев. Кроме того, они осваивали искусство смешивания красок, чтобы создавать сложные оттенки. Также дети познакомились с новым способом получения изображения: они наносили краску на листья, стараясь изменить их цвет, а затем печатали их на бумаге. Это занятие оставило у них незабываемые впечатления.
Группа "Забава" приняла участие в событийным проекте "Сказочная музыка" проекта по развитию основ социальной активности у детей "Орлята - дошколята". Дети прослушали рассказ "Настоящая музыка", рассмотрели иллюстрации к нему. Дома родителям было предложено организовать совместный просмотр и чтение с детьми музыкальной сказки "Бременские музыканты", нарисовать главных героев и понравившиеся музыкальные инструменты. Дети с родителями с большим удовольствием выполнили домашнее задание и получили положительные эмоции.
▶ видео
