СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.12 964▲ 3,3 %+411 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.25 458▼ 0,8 %было 28 797
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.174▲ 58,8 %было 123
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,6 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,9 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.2 523▼ 38,7 %было 4 114
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.19,5 %▼ 13,3 п. п.пунктир — было 32,8 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.0,68 %▲ 0,3 п. п.
было 0,43 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,6▲ 76,3 %было 1,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,1 %▲ 0,3 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+357подписчиков за период
+157 самый большой прирост · 21 окт 2026−16 самая большая убыль · 18 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 5–20 тыс. подписчиков · каналов в группе: 182
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
25 458просмотров за период▼ 0,8 %
Средний охват поста — 2 523 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
0,68 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 05:42 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Изучала много методик, пробовала применять, но всегда оставались дети, которые пропускали буквы в самых простых словах. Выкладывали фишками, раскрашивали цветом звуковую схему слова, анализировали множество слов.
Каждый раз казалось: ну вот, теперь нашла приём.
А в мае снова диктант — и снова пропущенные буквы.
Изобретать перестала, когда открыла методическое руководство к букварю 1953 года. Там расписано ровно то, что я двадцать лет пыталась додумать сама. Всё посчитано задолго до меня.
Учительница, которая перешла на него, прислала входной диктант 2 класса: из 24 работ — 10 пятёрок и 11 четвёрок.
Про это и веду канал: разбираю уроки, выкладываю готовые материалы.
Коллеги, вторая четверть уже близко! 🍁 Чтобы подготовка занимала меньше времени, мы собрали целую папку готовых материалов для интересных уроков! ❤️
Внутри: 🧩 Рабочие листы и карточки; 🧩 Математика, окружающий мир, русский язык; 🧩 Презентация ИЗО; 🧩 Дневник наблюдений за погодой; 🧩 Вклейки, дидактическая игра; 🧩 Изложение, работа с текстом; 🧩 Задания для повторения и закрепления.
🎁 Хотите забрать папку? Нажмите на кнопку ниже и подпишитесь на авторов! 👇
🔥
Успевайте забрать, бесплатный доступ открыт только до 25 октября — материалы пригодятся точно! ❤️
Коллеги, вторая четверть уже близко! 🍁 Чтобы подготовка занимала меньше времени, мы собрали целую папку готовых материалов для интересных уроков! ❤️
Внутри: 🧩 Рабочие листы и карточки; 🧩 Математика, окружающий мир, русский язык; 🧩 Презентация ИЗО; 🧩 Дневник наблюдений за погодой; 🧩 Вклейки, дидактическая игра; 🧩 Изложение, работа с текстом; 🧩 Задания для повторения и закрепления.
🎁 Хотите забрать папку? Нажмите на кнопку ниже и подпишитесь на авторов! 👇
🔥
Успевайте забрать, бесплатный доступ открыт только до 25 октября — материалы пригодятся точно! ❤️
Коллеги, решила я на НОЯБРЬ сделать скидку. Внимательно посмотрите темы выше. Разработки будут пополняться только с 19 октября. Акция по времени ограничена.
4 КЛАСС МАТЕМАТИКА 33 «24-часовое исчисление времени суток» 34 «Задачи на нахождение начала, продолжительности и конца события» 35 «Единицы времени — секунда, век» 36 «Единицы времени — секунда, век» 37 «Банковские карты. Деньги» 38 «Что узнали. Чему научились» 39 «Что узнали. Чему научились» 40. Устные и письменные приёмы вычислений 41. Вычитание с переходом через несколько разрядов вида 30 007 – 648 42. Нахождение неизвестного слагаемого 43. Нахождение неизвестного уменьшаемого и вычитаемого 44. Нахождение нескольких долей целого 45. Задачи разных видов 46. Сложение и вычитание значений величин 47. Задачи на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц, выраженных в косвенной форме 48. Что узнали. Чему научились
РУССКИЙ ЯЗЫК 41. Что такое наречие? 42. Что такое наречие? 43. Текст-отзыв по картине В.М. Васнецова «Иван Царевич на Сером волке». 44. Работа над ошибками. Повторение. Части речи. Наречие. Проверь себя. 45. Как определить падеж имени существительного? 46. Признаки падежных форм имён существительных. 47. Признаки падежных форм имён существительных. 48. Признаки падежных форм имён существительных. 49. Как определить склонение имени существительного? 1-е склонение имён существительных. 50. Обучающее сочинение по картине А.А. Пластова «Первый снег». 51. 2-е склонение имён существительных. 52. 3-е склонение имён существительных. 53. Как определить склонение имени существительного? 54. Изложение текста «Первая вахта» Е. Пермяка. 55. Работа над ошибками. 56. Правописание безударных падежных окончаний имён существительных в единственном числе. 57. Именительный и винительный падежи. 58. Родительный падеж. 59. Именительный, родительный и винительный падежи одушевлённых имён существительных.
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР 17. Зона степей 18. Пустыни 19. У Чёрного моря 20. Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Природа России» 21. Земная поверхность нашего края 22. Водные богатства нашего края 23. Наши подземные богатства 24. Наши подземные богатства
ИЗО 9. Родной угол: изображаем и моделируем башни и крепостные стены. Рисунок "Московский Кремль" 10. Родной край: создаем макет «Древний город». Рисунок "Древний город" 11. Древние соборы: изображаем древнерусский храм. Рисунок «Храм» 12. Города Русской земли: рисуем древнерусский город или историческую часть современного города. Рисунок «Историческая часть города»
ТЕХНОЛОГИЯ 9. Испытания и презентация робота. Работа «Робот «Мишка»» 10. Конструирование сложной открытки. Работа «Открытка маме» 11. Конструирование папки-футляра. Работа «Папка-конверт» 12. Конструирование альбома (например, альбом класса). Работа «Волшебный сундучок»
МУЗЫКА 9. Зимнее утро. Зимний вечер. 10. Что за прелесть эти сказки! Три чуда. 11. Ярмарочное гулянье. Святогорский монастырь. 12. Приют, сиянием муз одетый… Образы героев А. Пушкина в кино.
3 КЛАСС МАТЕМАТИКА 33. «Площадь. Способы сравнения фигур по площади» 34. «Единица площади — квадратный сантиметр» 35. «Площадь прямоугольника» 36. Умножение и деление с числом 8 37. «Закрепление» 38. «Закрепление» 39. Умножение и деление с числом 9 40. Закрепление 41. Единица площади — квадратный дециметр 42. Решение задач 43. Единица площади — квадратный метр 44. Закрепление 45. Что узнали. Чему научились 46. Что узнали. Чему научились 47. Что узнали. Чему научились 48. Контрольная работа № 3
РУССКИЙ ЯЗЫК 41. Проектные задания. Рассказ о слове. 42. Что такое корень слова? Как найти в слове корень? 43. Чередование звуков. 44. Что такое окончание? 45. Как найти в слове окончание? 46. Что такое приставка? Как найти в слове приставку? 47. Значение приставок. 48. Что такое суффикс? Как найти в слове суффикс? 49. Значение суффиксов. 50. Обучающее сочинение по картине А.А. Рылова «В голубом просторе». 51. Работа над ошибками. Повторение материала по теме «Суффикс». 52. Что такое основа слова? Словообразовательный словарь. 53. Разбор слова по составу. 54. Обучающее изложение. 55. Работа над ошибками. Обобщение изученного материала по темам: «Корень слова», «Формы слова. Окончание», «Приставка», «Суффикс», «Основа слова». Проверь себя. 56. Проектные задания. Семья слов. Контрольная работа 57. В каких значимых частях слова есть орфограммы? 58. Правописание слов с безударными гласными в корне. 59. «Следы» старославянского языка в русском языке.
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР 17. Размножение и развитие растений. 18. Охрана растений. 19. Разнообразие животных. 20. Кто что ест. 21. Размножение и развитие животных. 22. Охрана животных. 23. В царстве грибов. 24. Разнообразие природы родного края. Проверим себя и оценим свои достижения.
ИЗО 9. Труд художника для твоего дома: рассматриваем работы художников над предметами быта (Рисунок "Натюрморт») 10. Памятники архитектуры: виртуальное путешествие. «Рисуем Кремль» 11. Исторические и архитектурные памятники: рисуем достопримечательности города или села. Рисунок «Памятник» 12. Парки, скверы, бульвары: создаем эскиз макета паркового пространства. Рисунок «Сквер»
ТЕХНОЛОГИЯ 9. Способы получения объемных рельефных форм и изображений «Фольга». Технология обработки фольги. Работа «Цветы из фольги» 10. Архитектура и строительство. Гофрокартон. Его строение свойства, сферы использования. Работа «Жираф» 11. Плоские и объемные формы деталей и изделий. Развертка. Чертеж развертки. Рицовка. Работа «Конверт» 12. Плоские и объемные формы деталей и изделий. Развертка. Чертеж развертки. Рицовка. Работа «Коробочка для подарка»
2 КЛАСС МАТЕМАТКА 33. Столбчатые диаграммы 34. Что узнали. Чему научились. 35. Что узнали. Чему научились. 36. Что узнали. Чему научились. 37. Устные вычисления 38. Вычисления вида 36 + 2, 36 + 20 39. Вычисления вида 36 - 2, 36 - 20 40. Вычисления вида 26 + 4, 95 + 5 41. Вычисления вида 30 - 7 42. Вычисления вида 60 - 24 43. Решение текстовых задач. Запись решения выражением 44. Решение текстовых задач. Запись решения выражением 45. Решение текстовых задач. Запись решения выражением 46. Вычисления вида 26 + 7 47. Вычисления вида 35 - 7 48. Закрепление изученного
РУССКИЙ ЯЗЫК 41. Какие бывают слоги? 42. Как определить ударный слог? 43. Подвижное ударение. 44. Как переносить слова с одной строки на другую? 45. О знаке переноса. Проверь себя. 46. Обобщение изученного материала раздела «Слова, слова, слова …». 47. Контрольный диктант. 48. Работа над ошибками. 49. Как различить звуки и буквы? 50. Как мы используем алфавит? 51. Самая молодая буква в русском алфавите – буква Ё. Алфавитный порядок слов в словарях. 52. Буква Э в русском алфавите. Прописные и строчные буквы. 53. Какие слова пишутся с заглавной буквы? 54. Сочинение по картине З.Е. Серебряковой «За обедом». 55. Работа над ошибками. Проверь себя. 56. Как определить гласные звуки? Какими буквами на письме обозначаются гласные звуки? 57. Правописание слов с безударным гласным звуком в корне. 58-59. Правописание слов с безударным гласным звуком в корне. Проверочное слово.
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР 17. Невидимые нити. 18. Дикорастущие и культурные растения. 19. Дикие и домашние животные. 20. Комнатные растения. 21. Про кошек и собак. 22. Красная книга. 23. Будь природе другом! Проектные задания: «Красная книга или Возьмём под защиту» 24. Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Природа». ИЗО 9. Волшебные серые: рисуем цветной туман. Рисунок "Радуга» 10. Пастель и восковые мелки: рисуем осенний лес и листопад (Рисунок «Листопад») 11. Аппликация: создаем коврики на тему «Осенний листопад» 12. Что может линия: рисуем зимний лес
ТЕХНОЛОГИЯ 9. Конструирование складной открытки со вставкой 10. Технология и технологические операции ручной обработки материалов (общее представление) 11. Линейка – чертежный (контрольно-измерительный) инструмент. Понятие «чертеж». Линии чертежа (основная толстая, тонкая, штрих и два пунктира) 12. Понятие «чертеж». Линии чертежа (основная толстая, тонкая, штрих и два пунктира)
МУЗЫКА 9. Великий колокольный звон. Звучащие картины. 10. Святые земли Русской. 11. Молитва. 12. С Рождеством Христовым.
1 КЛАСС ИЗО 9. Изображать можно и то, что невидимо: создаем радостные и грустные рисунки (Рисунок "Весёлый гномик») 10. Художники и зрители: рассматриваем картины художников и говорим о своих впечатлениях (Рисунок "Перо Жар 11. Мир полон украшений: рассматриваем украшения на иллюстрациях к сказкам. Рисунок «Волшебный цветок»-птицы»)
12. Цветы: создаем коллективную работу «Горшок с цветами».
Технология 9. Понятие «композиция». Центровая композиция. Точечное наклеивание листьев. Работа «Гроздь рябины» 10. «Орнамент». Разновидности композиций, Композиция в полосе. Работа «Закладка с геометрическим орнаментом» 11. Материалы для лепки (пластилин, пластические массы). Работа «Пластилиновая буква» 12. Изделие. Основа и детали изделия.Понятие «технология». Работа «Гусеничка»
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР 17. Что умеет компьютер? 18. Что вокруг нас может быть опасным? 19. На что похожа наша планета? Проектные задания: «Моя малая родина» 20. Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Что и кто?» 21. Как живёт семья? 22. Откуда в наш дом приходит вода и куда она уходит? 23. Откуда в наш дом приходит электричество? 24. Куда текут реки?
МАТЕМАТИКА 33. Сантиметр 34. Увеличить на … Уменьшить на … 35. Число 0. Цифра 0. 36. Число 0. Цифра 0. 37. Странички для любознательных 38. Что узнали. Чему научились. 39. Что узнали. Чему научились. 40. Вычисления вида … + 1, … – 1 41. Вычисления вида … + 1 + 1, … – 1 - 1 42. Вычисления вида … + 2, … – 2 43. Слагаемые. Сумма 44. Задача 45. Составление задач по рисунку 46. Таблицы сложения и вычитания с числом 2 47. Присчитывание и отсчитывание по 2 48. Задачи на увеличение (уменьшение) на несколько единиц. Угол. Прямой угол.
АЗБУКА №25 «Москва – столица России. Звуки [м], [м’]. Буква М м.» №26 «Закрепление сведений о букве М м. Обобщение изученного о буквах и звуках.» №27 «О братьях наших меньших. Звуки [з], [з’]. Буква З з.» №28 «Закрепление умения чтения предложений с буквой З з.» №29 «А.С. Пушкин. Сказка о царе Салтане. Звуки [б], [б’]. Буква Б б.» №30 «Закрепление знаний о букве Б б. Сопоставление букв Б – П.» №31 «Чередование звонких и глухих согласных. Чтение текстов с изученными буквами.» №32 «Терпение и труд всё перетрут. Звуки [д], [д’]. Буква Д д.» №33 «Буква Д д (закрепление). Сопоставление букв Д – Т в слогах и словах.» №34 «Россия – Родина моя. Звуки [й’а], [’а]. Буква Я я.» №35 «Сад, садовые растения. Чтения текстов с буквой Я я.» №36 «Не делай другим того, чего себе не пожелаешь. Звуки [г], [г’]. Буква Г г.»
ПИСЬМО 33. Письмо букв З, з. Составление рассказа о жизни животных в зоопарке. 34. Письмо букв З, з. Графический анализ слов. 35. Письмо строчной буквы б. 36. Письмо заглавной буквы Б. 37. Повторение. Письмо изученных строчных и заглавных букв: Б, б, З, з, М, м, П, п. 38. Письмо букв Д, д. 39. Повторение. Письмо изученных строчных и заглавных букв: Б, б, Д, д. Слова-антонимы. 40. Повторение. Письмо изученных строчных и заглавных букв: З, з, Е, е, К, к, Д, д. Чтение и запись пословицы. 41. Письмо строчной буквы я. 42. Письмо заглавной буквы Я. 43. Повторение. Письмо строчной и заглавной букв Я, я. Многозначные слова. 44. Повторение. Письмо строчной и заглавной букв Я, я. Работа над смысловым содержанием слов. 45. Письмо строчной буквы г. 46. Письмо заглавной буквы Г. Большая буква в именах собственных. Правописание слов. 47. Письмо строчной буквы ч. Правописание буквосочетаний ча – чу. 48. Повторение. Письмо строчной буквы ч. Правописание буквосочетаний ча – чу. 49. Письмо заглавной буквы Ч. 50. Письмо буквы ь (мягкий знак). Письмо слов с ь (мягким знаком), обозначающим мягкость.
МУЗЫКА 9. Музыкальные инструменты. Звучащие картины 10. Музыкальная азбука. Почему медведь зимой спит 11. Пришло Рождество, начинается торжество 12. Родной обычай старины
