СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.653▲ 1,1 %+7 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.3 210▼ 43,1 %было 6 430
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.63▼ 25,9 %было 97
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,4 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,3 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.360▼ 4,9 %было 378
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.55,1 %▼ 3,5 п. п.пунктир — было 58,6 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,96 %▲ 0,5 п. п.
было 1,51 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,6▼ 26,2 %было 2,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+7подписчиков за период
+3 самый большой прирост · 14 окт 2026−1 самая большая убыль · 18 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
3 210просмотров за период▼ 43,1 %
Средний охват поста — 360 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,96 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,5 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 03:19 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Говорят, за чашкой чая и тарелкой супа в семье рождаются самые искренние разговоры, обсуждаются самые яркие впечатления дня, и дети учатся выражать свои мысли и слушать других.
Попробуйте отложить телефоны хотя бы на время ужина— и вы заметите, как оживёт общение:
- ребёнок с восторгом расскажет о новом открытии в школе; - бабушка вспомнит забавную историю из своего детства; - вы вместе посмеётесь над какой‑нибудь смешной ситуацией
Собрали несколько душевных тем для разговора с детьми за ужином. Сохраните список ❤️
Учебный понедельник в МБОУ „Школа № 50“ традиционно начался с торжественной линейки в актовом зале: церемония поднятия флага задала уважительный и собранный тон всей неделе.
🚂В рамках цикла внеурочных занятий «Разговоры о важном» проведено занятие на тему «История железных дорог России. Значение железных дорог для страны».
🚂В ходе занятия обучающиеся познакомились с ролью железнодорожного транспорта как ключевого звена пассажирских и грузовых перевозок, обсудили стратегическое значение транспортной сферы для развития государства.
🚂Особое внимание было уделено исторической взаимосвязи развития железных дорог и истории России, а также современному состоянию отрасли на примере деятельности ОАО «РЖД». Учащиеся разобрали образное определение «железная дорога — кровеносная система России» и раскрыли его смысл: стальные магистрали обеспечивают связность территорий, способствуют экономическому развитию регионов и повышают доступность транспортных услуг для населения.
🚂Занятие способствовало формированию у обучающихся понимания значимости инфраструктурных проектов и созидательного труда специалистов железнодорожной отрасли.
В рамках проекта «Живая нить традиций» в МБОУ «Школа № 50» проведён классный час «История моей семьи в истории страны» с участием родителей. В мероприятии приняли участие учащиеся 2‑го «А» класса. В качестве приглашённого гостя выступил папа ученика (Ярославцева Павла) Ярославцев Владимир Юрьевич (руководитель воскресной школы), который провёл беседу с обучающимися на тему семейных и общественных традиций, правил поведения и нравственных ориентиров.
В ходе встречи В. Ю. Ярославцев обозначил важность сохранения семейных ценностей и преемственности поколений, а также адресовал подрастающему поколению пожелания быть достойными гражданами, уважать историю своей семьи и страны.
Разговор получился по-особенному душевным. А когда Владимир Юрьевич взял в руки гитару и запел знакомые песни - весь класс подхватил!
Такие встречи напоминают, как много мудрости и тепла несут семейные и духовные традиции.
Спасибо Владимиру Юрьевичу за искренность и за то, что подарил детям эти светлые минуты!
В нашей школе в рамках реализации проекта «Живая нить традиций» состоялось потрясающее, теплое и по-настоящему сближающее событие — Фестиваль семейных традиций! ✨ Это был не просто праздник, а живой мост между поколениями.
Наши ученики вместе со своими родителями, бабушками и дедушками объединились, чтобы поделиться самым ценным — семейным теплом, секретами мастерства и уютом.
Прошедший фестиваль стал ярким общешкольным событием, которое напомнило всем нам: сила семьи — в единстве, совместном труде и творчестве.
Спасибо всем участникам за эту невероятную атмосферу, искренние улыбки и живую нить традиций, которая связывает нас вместе! ❤️
🎉 Ко Дню отца в гости к ребятам 2А класса пришёл папа ученика — Алексеев Алексей Витальевич! 🎉
Алексей Витальевич - старший лейтенант, старший инспектор ДПС ОБ ДПС Госавтоинспекции УМВД России по г. Чебоксары. Он рассказал ребятам о своей работе, о важности дисциплины и безопасности на дорогах — и, конечно, о том, как важно поддерживать и защищать своих близких.
Ребята слушали с огромным интересом и задавали много вопросов. Большое спасибо Алексею Витальевичу за искренний рассказ и пример настоящего мужества и ответственности! ❤️
Стартовало голосование за звание «Столицы детского туризма — 2027»
Наш город в пятерке финалистов Всероссийского конкурса. Вместе с нами за победу борются Екатеринбург, Тула, Рязань и Архангельск.
Победа откроет новые возможности для города и наших юных жителей: ✔️ Развивать познавательные маршруты, знакомить детей с историей и культурой родного края. ✔️ Создавать новые возможности для семейного отдыха, развивать музеи и туристическую инфраструктуру. ✔️ Привлекать больше гостей, поддерживать местный бизнес и раскрывать туристический потенциал города.
15 октября в МБОУ «СОШ №50» состоялся интерактивный экоурок, главной частью которого стала командная настольная игра «Чистый двор». 🌍
Проект реализует АНО «Экотрансформация».
Ведущей занятия и волонтёром выступила ученица 9Г класса Антонова Ксения Павловна.
В экоуроке приняли участие 32 школьника из 5Б класса. Сначала ребята посмотрели обучающие мультфильмы, а затем, разделившись на команды, приступили к игре. 🎲
В ходе игры школьники разбирались, как правильно сортировать отходы, куда сдавать батарейки и старую технику, что можно отправить на переработку и как многоразовые вещи помогают сокращать количество мусора.
Такой подход даёт возможность не только узнать новое об экологии, но и сразу применить знания на деле: обсудить варианты в команде и увидеть, к какому результату приводит выбор.
Мероприятие вошло в региональный проект, в рамках которого запланировано не менее 100 интерактивных занятий и вовлечение не менее 3000 школьников Чувашской Республики. ♻️
Проект «Интерактивные экоуроки» проходит при поддержке Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодёжи Движение Первых
14 октября в МБОУ «СОШ №50» прошёл интерактивный экоурок с командной экологической настольной игрой «Чистый двор». 🌍
Данный проект реализует АНО «Экотрансформация».
Волонтёром и ведущим занятия выступила наша ученица Антонова Ксения Павловна, ученица 9Г класса.
Участниками экоурока стали 31 школьник. После просмотра обучающих мультфильмов ребята разделились на команды и перешли к практической части — игре «Чистый двор».
Школьники учились правильно сортировать разные виды отходов, определяли, куда сдавать батарейки и технику, разбирались, какие отходы можно отправить на переработку, а также узнавали, как многоразовые вещи помогают сокращать количество мусора.
Такой формат позволяет не просто получить экологические знания, а сразу применить их на практике, обсудить решения в команде и увидеть результат своего выбора.
Экоурок стал частью регионального проекта, в рамках которого планируется провести не менее 100 интерактивных занятий и вовлечь не менее 3000 школьников Чувашской Республики.
Проект «Интерактивные экоуроки» проводится при поддержке Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи Движение Первых
В МБОУ «СОШ № 50» прошла профориентационная встреча для учащихся 9-х классов с представителями Нижегородского высшего военно-инженерного командного училища (НВВИКУ). Перед девятиклассниками выступил представитель училища Васильков Р. А. В ходе встречи ребята узнали об истории учебного заведения, правилах приема, особенностях обучения и перспективах, которые открываются перед выпускниками военного вуза. Особое внимание было уделено инженерным специальностям, условиям проживания курсантов и требованиям к физической подготовке абитуриентов. Такие мероприятия помогают старшеклассникам определиться с выбором будущей профессии и узнать больше о возможностях получения высшего военного образования.
