Учителя физики СОШ № 1 приняли участие в просветительском марафоне…
Учителя физики СОШ № 1 приняли участие в просветительском марафоне «Вместе мы – Россия»🇷🇺
Педагоги физики средней общеобразовательной школы № 1 присоединились к интерактивному онлайн-марафону «Вместе мы – Россия». В рамках мероприятия они посетили онлайн-урок «Наука в России: места и люди».
🎓Спикером встречи выступил Кашежев Аслан Зарифович — учитель физики и астрономии МКОУ «Лицей № 2» г.о. Нальчик (КБР), кандидат физико-математических наук, лауреат Всероссийского конкурса «Учитель года России» 2022 года и победитель первого сезона телепроекта «Классная тема!».
В ходе урока Аслан Зарифович рассказал о достижениях отечественной науки, уникальных научных центрах страны и людях, которые совершают открытия. Учителя нашей школы отметили высокую практическую пользу трансляции: они получили новые методические приемы для проведения занятий и идеи для вовлечения школьников в изучение физики и астрономии. Трансляция позволила педагогам обменяться опытом с коллегами из разных регионов России и пополнить методическую копилку новыми интерактивными форматами работы с учениками.
🎤«Такие проекты помогают нам, учителям, не только узнать о передовых практиках коллег, но и показать детям, что наука — это живая, динамичная и очень интересная сфера, где Россия занимает лидирующие позиции», — поделились впечатлениями участники марафона.
Педагоги физики средней общеобразовательной школы № 1 присоединились к интерактивному онлайн-марафону «Вместе мы – Россия». В рамках мероприятия они посетили онлайн-урок «Наука в России: места и люди».
🎓Спикером встречи выступил Кашежев Аслан Зарифович — учитель физики и астрономии МКОУ «Лицей № 2» г.о. Нальчик (КБР), кандидат физико-математических наук, лауреат Всероссийского конкурса «Учитель года России» 2022 года и победитель первого сезона телепроекта «Классная тема!».
В ходе урока Аслан Зарифович рассказал о достижениях отечественной науки, уникальных научных центрах страны и людях, которые совершают открытия. Учителя нашей школы отметили высокую практическую пользу трансляции: они получили новые методические приемы для проведения занятий и идеи для вовлечения школьников в изучение физики и астрономии. Трансляция позволила педагогам обменяться опытом с коллегами из разных регионов России и пополнить методическую копилку новыми интерактивными форматами работы с учениками.
🎤«Такие проекты помогают нам, учителям, не только узнать о передовых практиках коллег, но и показать детям, что наука — это живая, динамичная и очень интересная сфера, где Россия занимает лидирующие позиции», — поделились впечатлениями участники марафона.