МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 53 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ" ГОРОДА ЧЕБОКСАРЫ ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКИ адрес - ул. Ленинского Комсомола, 86 телефон - 533027
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1 271▲ 2,1 %+26 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.35 754▲ 18,3 %было 31 175
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.311▲ 14,6 %было 280
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 19,2 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 12,8 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.541▲ 7,6 %было 503
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.42,6 %▲ 2,2 п. п.пунктир — было 40,4 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.0,87 %0,0 п. п.
было 0,90 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.9,9▲ 14,8 %было 8,9
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+25подписчиков за период
+8 самый большой прирост · 16 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
35 754просмотров за период▲ 18,3 %
Средний охват поста — 541 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
0,87 %ER = реакции ÷ просмотры0,0 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 18:52 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Сегодня, обучающихся 3 Б класса, по руководством Бесингалиевой Л.П. посетили Научно- технический музей истории трактора. Уникальность музея в том, что здесь дается наиболее полное представление об эволюции мирового тракторостроения, начинавшего свой путь от примитивных орудий труда и живой тяговой силы, механизмов Леонардо да Винчи и Ивана Кулибина, паровика Николя Кюньо, трактора с двигателем внутреннего сгорания Уильяма Диринга до машины будущего - высокоэнергетического механизма с искусственным интеллектом. Ребят было не оттащить от моделей техники. Домой вернулись уставшие, но счастливые и с кучей классных фотографий!
Сегодня мы говорим «спасибо» тем, кто каждый день готовит для нас вкусные и полезные завтраки и обеды! 20 октября - Международный день повара. Уважаемые представители вкусной профессии! От души поздравляем с профессиональным праздником! Пусть ваша жизнь будет полна изобилия и достатка! Пусть в ней будет все самое вкусное и полезное! Будьте всегда здоровыми и веселыми и никогда не теряйте вкуса к жизни!
🍁 Сегодня дружная команда 5В класса вместе со своим классным руководителем М.В. Демидовой вооружилась граблями и метлами, чтобы сделать школьный двор еще уютнее. 🍁 Совместный труд на свежем воздухе не только подарил территории идеальный порядок, но и стал отличным уроком ответственности. Ребята в очередной раз доказали, что забота о родной школе — это общее и очень важное дело.
🎓 В рамках проекта „Знание.Безопасность“ советник директора по воспитанию Демидова М.В. провела для старшеклассников викторину „В мире финансов“. 🎓 Интеллектуальная игра стала для ребят настоящим тестом на финансовую бдительность. Школьники решали кейсы по защите от телефонных мошенников, учились отличать легальные банковские продукты от финансовых пирамид и разбирали правила цифровой гигиены. Викторина наглядно показала: современные старшеклассники отлично ориентируются в онлайн-платежах, но именно бдительность при работе с персональными данными остается главным навыком для безопасного будущего.
Ученик 4В класса нашей школы, Никитин Лев, является голкипером команды БУ "Спортивная школа по футболу" г. Чебоксары (СШ). С 9 по 11 октября в пос. Большой Суходол Нижегородской области он принимал участие в межрегиональном футбольном турнире им. Ф.А.Рындова, среди юношей 2016 г.р. Лев защищал ворота второй команды из нашей республики. На групповом этапе для СШ-2 выпали максимально сложные соперники: первые составы Академии "Нижний Новгород", Академии "Родина", г. Москва, и Спортивной школы Олимпийского резерва г. Дзержинска. Несмотря на упорную борьбу, ребятам из Чебоксар не удалось обойти столь серьезных соперников. Выйдя из группы на четвертом месте, команда Спортивной школы в прямых встречах уверенно обыграла СШОР-3 Н.Новгорода и Спартак из г. Бор. К сожалению , результат группового этапа не позволил команде подняться выше 13го места, но ребята получили хороший опыт борьбы с футбольными академиями. Лев в этом турнире проявил настоящее мастерство и волю: совершил множество сейфов и показал эффективную игру ногами, за что был отмечен индивидуальной наградой "Лучший игрок команды". Поздравляем, и желаем развиваться дальше и смело встречать новые вызовы!
Сегодня у нас был насыщенный и очень ответственный день - мы провели пробную экскурсию перед важным событием с 8К классом! Прошли весь маршрут от и до, проверили каждую деталь, засекли тайминг и отточили ключевые акценты программы. Генеральная репетиция прошла отлично: теперь мы абсолютно уверены, что всё задуманное получится на высшем уровне. Финальные штрихи сделаны - с нетерпением ждём гостей!
Гордимся нашей ученицей! 🌟 18 октября София Вершинина, ученица 2А класса, блестяще выступила на открытом клубном турнире по художественной гимнастике «Поколение А» в Москве. София заняла почетное 🥇место в своей категории! Поздравляем юную чемпионку с залуженной победой и желаем новых ярких успехов на ковре!
Когда солнце 🌞 светит, а в душе-энтузиазм, самое время творить добрые дела! Ученики 6В класса сегодня привели в порядок пришкольную территорию. Грабли, мешки, перчатки - и вперёд! Ребята поработали на славу: теперь вокруг чисто и уютно!
У нас есть особенный повод для радости: ученица нашей школы, 2 «Г» класса Герасимова Мирослава заняла первое место 🥇 Турнир «Блиц» в дисциплине «Партия скакалка». Соревнования проходили во Дворце Спорта и Образования Ирины Винер (г. Москва)— это серьёзный уровень, и выступить там достойно — уже большое достижение, а победить — настоящий успех! Мирослава занимается в ассоциации «Спорт Лидер» и каждый день доказывает, что спорт — это про труд, дисциплину и любовь к своему делу. Огромную роль в этой победе сыграли тренеры Бакалдина Е. А. и Борисова К. А.: именно их опыт, чуткость и требовательность помогли Мирославе показать лучший результат. Особую благодарность хочется выразить классному руководителю Тестовой Светлане Станиславовне. Благодаря её поддержке и внимательному отношению, Мирослава успешно осваивает школьную программу, несмотря на частые выезды на соревнования. Светлана Станиславовна помогает грамотно распределять нагрузку, находить удобные форматы работы и не терять темп в учёбе — и это очень ценно для нашей спортсменки. Мы искренне поздравляем Мирославу, её тренеров, классного руководителя и семью! Пусть эта победа станет одной из первых больших ступеней на большом спортивном пути!
Сегодня учащиеся 6 «Г» класса вместе с классным руководителем Емдюковой А.А. провели субботник и привели в порядок свой участок на пришкольной территории. Ребята дружно взялись за дело: собрали опавшую листву, убрали мелкий мусор, расчистили дорожки. Каждый внёс свой вклад — кто-то старательно сгребал листья, кто-то собирал мусор в мешки. Работа на свежем воздухе не только сделала территорию школы красивее, но и сплотила ребят: школьники ещё раз убедились, как много можно сделать, если действовать сообща. Такие мероприятия учат бережному отношению к окружающей среде и ответственности за общее пространство. Мы гордимся нашими учениками и их неравнодушием!
