СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.327▲ 0,6 %+2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.2 170▲ 63,9 %было 1 387
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.46▼ 28,1 %было 67
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 18,6 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 2,7 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.172▼ 25,6 %было 231
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.52,6 %▼ 18,6 п. п.пунктир — было 71,1 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,12 %▼ 2,7 п. п.
было 4,83 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,9▲ 127,0 %было 0,9
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+2подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 16 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
2 170просмотров за период▲ 63,9 %
Средний охват поста — 172 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,12 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 2,7 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 16:20 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🎓 «Университетские субботы»: Гимназия № 6 открывает горизонты! Наши старшеклассники приняли участие в республиканском проекте «Университетские субботы». Ребята посетили ведущие вузы республики, где погрузились в атмосферу студенческой жизни: слушали лекции преподавателей, участвовали в практикумах по подготовке к ЕГЭ и пробовали себя на мастер-классах в современных лабораториях. Такие встречи помогают гимназистам ближе познакомиться с будущей профессией и сделать уверенный шаг к выбору своего пути. Благодарим университеты-партнёры за вдохновляющий день! 🏫✨
💫 День отца — и в честь этого праздника запускаем фоточеллендж!
👨👧👦 Папа — это человек, который всегда рядом: научит держать равновесие на велосипеде, поможет с трудной задачей, возьмёт с собой в поход и просто рассмешит в нужный момент. Он — наша опора, друг и самый лучший пример. Давайте вместе вспомним самые светлые и счастливые мгновения, связанные с нашими папами!
📩 Делитесь в комментариях фотографиями со своими папами! Подойдёт всё: забавный кадр из детства, совместное путешествие, прогулка в парке или тёплый вечер дома. Рассказывайте свои истории, дарите улыбки и семейное тепло.
❤️ И не забудьте поздравить пап с их праздником — скажите им самые важные и добрые слова!
Единство палитры: когда учитель и ученик становятся соавторами. Подведены итоги городского конкурса творческих работ «Вдохновлённые творчеством» среди обучающихся и учителей изобразительного искусства и труда (технологии) общеобразовательных организаций города Новочебоксарска. В конкурсе приняли участие удивительные творческие тандемы — учителя и их воспитанники. Сегодня мы хотим не просто огласить результаты, но и искренне поблагодарить каждого, кто подарил частичку своего вдохновения. Конкурс еще раз доказал: творчество не имеет возраста и должностей. За строгим взглядом учителя всегда скрывается чуткий художник, а в каждом ученике живет уникальный творец, которому нужно лишь немного помочь расправить крылья. Совместные работы наполнили зал ЦРТДиЮ светом, искренностью и невероятной красотой. По итогам конкурса мы с гордостью называем имена победителей нашей гимназии. Среди школьников в номинации "Декоративно-прикладное искусство" победителями стали Михайлова Анна (9 класс) и Васильев Андрей (11 класс), а среди учителей 1 место заняла Друговская Е. В. В номинации «Графика» победителем стала Андрианова Н.В. Поздравляем участников с прекрасными результатами и пусть вдохновение никогда не покидает вас!!!
Сегодня с ребятами 5-х и 6-х классов говорили о важном. Тема нашего разговора — созидательный труд. Вдохновлялись примером Николая Ивановича Путилова.
Почему это важно? Потому что труд — это не просто способ заработать. Это возможность служить людям и своей стране. На примере великого инженера мы разбирали, из чего складывается успех: 🔹 Мастерство — делать свое дело лучше всех. 🔹 Честность — быть верным слову и делу. 🔹 Ответственность — понимать последствия своих решений. 🔹 Уважение к человеку труда — ценить тех, кто создает будущее своими руками.
Ребята с интересом смотрели ролик и делали выводы. Уверена, эти зерна дадут добрые всходы!
🏆 Поздравляем наших гимназистов с достойной победой!
Ученики 10б класса приняли участие в увлекательном литературно-историческом квизе, который проводил учитель истории и обществознания Лицея №18 Максимов А.В.
Среди всех школ города наши ребята показали отличные знания и заняли 2 место! 🥈
Это результат серьёзной подготовки, командной работы и искреннего интереса к истории и литературе. Мы гордимся нашими десятиклассниками и благодарим их наставников за поддержку!
Желаем новых побед и не останавливаться на достигнутом! 👏
Вчера прошёл образовательный этап акции «Вторая броня»: 🔸 Презентация «Чувашский орнамент: история, символика, обережная функция» 🔸 Мастер-класс «Авторский орнамент: от традиции к творческому замыслу»
Участницы — девочки из 6В нашей гимназии! 💙
Узнали, что каждый узор — оберег. Научились создавать свой. Впереди — роспись футболок для бойцов.
14 октября ребята нашей гимназии посетили БОУ ВО "Чувашский государственный институт культуры и искусств", где в рамках всероссийского фестиваля «Встреча с театром», приняли участие в мастер-классах по актерскому мастерству, вокалу и хореографии. Занятия проводили преподаватели и специалисты из Москвы и Санкт-Петербурга. Было очень интересно, весело и познавательно!
🧠 Неделя сохранения психического здоровья в гимназии
14 октября 2026 года в нашей гимназии прошла важная и очень содержательная лекция «Два мира: от детской жизни к взрослой», приуроченная к неделе сохранения психического здоровья.
Провела мероприятие медицинский психолог Ананьева А. В.
Гимназисты 9А, 9Б и 10А классов с большим интересом слушали лекцию, активно участвовали в обсуждении темы и задавали вопросы.
💡 Главный вывод, к которому пришли ребята: Человек либо развивается, либо деградирует — третьего не дано.
Каждый задумался о четырёх сферах своих возможностей, которые нужно постоянно расширять. Ведь переход от детской жизни к взрослой — это не просто возраст, а ежедневный выбор в пользу роста и развития.
Благодарим Ананьеву А. В. за профессионализм и важный разговор, а ребят — за активность и неравнодушие! Такие встречи помогают нам лучше понимать себя и свой путь. 💪
Во время недели сохранения психического здоровья мероприятия были направлены на повышение информированности в отношении проблем психического здоровья и способов его укрепления, создание условий для формирования психологической культуры учащихся, педагогов и родителей, содействие сохранению психологического здоровья и безопасности учащихся. В начальных классах проведены игровые занятия «Волшебный мир эмоций», в среднем звене - тренинговые занятия «Понимаю и учусь контролировать», в старших классах – занятия с элементами тренинга «Как справляться со сложными ситуациями и интенсивными эмоциями?»
В гимназии с 06.10 по 12.10. 2026 года объявлена неделя сохранения психологического здоровья «С заботой о себе и окружающих». Проведена акция «Радуга настроения». Она направлена на диагностику психоэмоционального состояния детей и взрослых, а также на создание благоприятной атмосферы в коллективе. Участники выбирали цвет, соответствующий их текущему настроению, и прикрепляли его к плакату-радуге. Данная акция помогает проследить динамику настроения, детям помогает научиться понимать и выражать свои эмоции, а также привлекает внимание к важности позитивного психологического климата.
