СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1440,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.835▼ 40,1 %было 1 593
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.39▼ 23,1 %было 58
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,3 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,4 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.116▲ 16,5 %было 100
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.80,6 %▲ 11,4 п. п.пунктир — было 69,1 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.4,67 %▲ 1,0 п. п.
было 3,64 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,3▼ 35,7 %было 2,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
835просмотров за период▼ 40,1 %
Средний охват поста — 116 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
4,67 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,0 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 02:58 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В 1, 3 классах прошел классный час "Безопасный газ - детям", главной целью которого было формирование у обучающихся знаний о правилах безопасного пользования газом, его роли в жизни людей. Учащиеся активно участвовали в обсуждении, задавали вопросы и внимательно слушали объяснения. Особое внимание было уделено практическим аспектам: моделированию ситуации и обсуждению правильных действий. Учащиеся проявили высокий уровень заинтересованности и ответственности.
🔥 Месячник по пропаганде безопасного пользования газом в быту: учимся быть внимательными! 🔥
В рамках месячника классный руководитель 9 класса Ситдикова Г. Р. провела для ребят классный час на тему «Осторожно, газ!».
На занятии поговорили о самом важном: ✅ как правильно и безопасно пользоваться газовыми приборами; ✅ по каким признакам можно понять, что произошла утечка газа; ✅ что делать, если утечка всё-таки случилась — какие шаги предпринять и кого нужно срочно оповестить.
Чтобы информация лучше запомнилась, ребята посмотрели тематические видеоролики — наглядные примеры помогают лучше понять, как вести себя в экстренной ситуации. А ещё школьники повторили, как правильно надевать противогаз — этот навык может пригодиться в критический момент.
Безопасность — это не просто слова, а важные знания, которые могут спасти жизнь.
В рамках X этапа Всероссийской просветительской эстафеты «Мои финансы» на тему «Личные финансы с господдержкой» с учениками 6-го класса была проведен ознакомительный урок в формате игры, который позволил ребятам в доступной и увлекательной форме познакомиться с основами финансовой грамотности. В ходе интерактивной викторины шестиклассники узнали, как формируется семейный бюджет, какие меры государственной поддержки существуют для семей и как работают базовые экономические механизмы. Особое внимание было уделено правилам безопасности и защите от финансовых мошенников. В 10 -11 классах, ребята прослушали лекции по финансовой грамотности и закрепили полученные знания онлайн - зачётом,по результатам которого им будут вручены сертификаты.
В конце прошлой недели в стенах родной Дёмской средней школы состоялось трогательное патриотическое мероприятие, посвящённое памяти выпускника Вадима Раилевича Муллагареева, героически погибшего при исполнении воинского долга в ходе специальной военной операции. Мероприятие посетили: - Отец погибшего героя — Муллагареев Раиль Равилович - Многочисленная родня - Директор школы — Тихонова Р.С. - Учитель истории, руководитель школьного краеведческого музея — Чернов В.А. - Учащиеся 6 и 11 классов. Акция памяти прошла у Стены Памяти погибших выпускников Дёмской средней школы, где среди других фотографий участников СВО размещён портрет Вадима. Выступающие — отец героя, директор школы и учитель истории — с теплотой и гордостью вспоминали Вадима как замечательного парня, настоящего патриота своей Родины. Особое внимание было уделено его жизненному пути, который стал примером мужества и самоотверженности для подрастающего поколения. Было отмечено, что, находясь на СВО, Вадим несколько раз навещал родную школу, дарил подарки учителям и передал в музей несколько ценных экспонатов, пообещав привезти ещё больше в следующий раз. К сожалению, этому не суждено было случиться. Во время боя рядовой Муллагареев Вадим Раилевич пал смертью храбрых, до конца выполнив свой воинский долг. Его подвиг — это яркий пример верности присяге и любви к Родине. К Стене Памяти отец героя возложил охапку красных гвоздик — символ памяти, скорби и вечной благодарности. Подобные мероприятия играют важнейшую роль в патриотическом воспитании молодёжи, сохраняя живую связь поколений и увековечивая память о тех, кто отдал жизнь за мирное будущее нашей страны.
Благодарность семье Зиновьевых за поддержку пришкольного участка❤️
Администрация школы выражают искреннюю признательность нашим землякам из села Бижбуляк — Гульфие Рифкатовне и Григорию Николаевичу Зиновьевым. Благодаря их помощи школа получила 5,7 кг отборного семенного чеснока. На уроке технологии обучающиеся 9 класса вместе с сотрудниками школы дружно посадили эти драгоценные семена. Подобная поддержка — важный вклад в трудовое воспитание школьников и развитие пришкольного участка. Весной мы ждем крепких всходов и богатого урожая. Низкий поклон за ваше неравнодушие и щедрость!
💥В рамках школьного бизнес -проекта "Чеснок" на пришкольном участке посадили 18 кг 400 грамм чеснока. Проект по выращиванию чеснока на пришкольном участке направлен на рациональное использование школьного земельного участка для развития предпринимательской деятельности, на привлечение учащихся школы с целью воспитания трудолюбия, предприимчивости и ответственности с развитием качеств и задатков лидера-предпринимателя, способного к успешной профессиональной самореализации. На основе полученных результатов открывается возможность начать своё дело и реально зарабатывать деньги в условиях села. Директор школы Тихонова Р.С.
Коллектив МОБУ СОШ с. Демский от всей души поздравляет всех отцов с Днём отца!
Быть папой — это большая ответственность и ежедневный труд, наполненный заботой, терпением и любовью. Вы — надёжная опора для своих детей, их главные наставники и защитники, пример силы, мудрости и доброты. Именно от вашего участия во многом зависит, какими вырастут наши ребята — смелыми, честными, отзывчивыми и целеустремлёнными.
Мы особенно ценим ваше активное участие в школьной жизни: в родительских собраниях, трудовых десантах, экскурсиях, праздниках и важных воспитательных мероприятиях. Ваша поддержка помогает нам вместе растить достойное поколение.
Желаем вам крепкого здоровья, неиссякаемой энергии и семейного благополучия. Пусть дети радуют своими успехами, гордятся вами и всегда чувствуют вашу поддержку. Пусть в ваших домах царят уют, взаимопонимание и тепло.
В рамках районного месячника по пропаганде безопасного пользования газом, традиционно организуется комплекс обучающих и просветительских мероприятий по правилам безопасного обращения с газовым оборудованием. Для учащихся 9-х классов прошёл практический урок по предмету ОБЗР. Девятиклассники — уже взрослые и самостоятельные ребята, которые часто остаются дома одни и пользуются газовой плитой. Поэтому на занятии они разбирали и закрепляли правила безопасной эксплуатации газового оборудования, которые уберегут дом от беды. -Вентиляция и контроль: Включать приборы можно только при открытом окне — всегда проветривайте помещение во время работы плиты. - Внимание к технике: Категорически запрещено оставлять работающие приборы без присмотра или использовать плиту для обогрева комнат. Также нельзя сушить вещи над газовыми конфорками — это частая причина бытовых пожаров. -Уход и чистота: Чтобы не нарушалась подача газа, важно содержать газовые приборы в чистоте. А вот ремонтировать их самостоятельно строго запрещено — для этого необходимо регулярно проводить профессиональное техобслуживание силами сертифицированных специалистов. - Ответственность: Девятиклассники усвоили, что как старшие в доме они ни в коем случае не должны допускать к газовым приборам детей дошкольного возраста. Алгоритм действий при появлении запаха газа (алгоритм ОБЗР): 1. Немедленно перекрыть вентиль подачи газа на трубе. 2. Открыть все окна, чтобы устроить сквозняк. 3. Не включать и не выключать свет и электроприборы. Любая микро-искра в выключателе или розетке при загазованности опасна! 4. Срочно покинуть помещение и уже с улицы вызвать аварийную службу по телефонам 104 или 112. Безопасность наших семей зависит от нашей общей бдительности!
Хоккейная коробка готова к новому сезону — спасибо нашей дружной команде!
Дорогие ученики, родители, педагоги и все, кто следит за спортивной жизнью нашей школы! Рады поделиться отличной новостью: подготовка хоккейной коробки к новому сезону завершена! 🎉
В этом году мы не просто обновили внешний вид площадки — провели серьёзные работы: покрасили коробку и выполнили частичную замену сломанных бортов. Теперь площадка стала надёжнее и безопаснее, а значит, тренировки и игры будут проходить в комфортных условиях.
Огромная благодарность тем, кто взял на себя самую непростую часть работ: замену бортов провели крепкими мужскими руками Евгений Геннадьевич, учитель Владимир Васильевич, Михаил Владимирович и Зульфат Биктимирович. Их сила, опыт и готовность помочь — это настоящая опора для всей нашей команды. Благодаря им коробка теперь по-настоящему крепкая и надёжная. 💪
От всей души благодарим наших ребят — юных хоккеистов! Вы настоящие молодцы: не побоялись взяться за кисти, старательно помогали и показали, что умеете работать в команде. Ваш труд — важная часть общего результата. 👏
Особые слова благодарности — Алине Евгеньевне Арслановой. Спасибо, что были рядом, помогали всё организовать и поддерживали ребят на каждом этапе. Ваша забота и внимание очень ценны для всей нашей школьной семьи! ❤️ Не можем не сказать спасибо и нашему дорогому спонсору — Евгению Ренатовичу Имашеву. Спонсорская помощь стала важной опорой: благодаря ей мы смогли провести все работы качественно и в срок. Это реальный вклад в развитие школьного спорта и в будущее наших детей. 🤝
Мы по-настоящему гордимся тем, как дружно и слаженно мы всё сделали. Именно так — вместе, плечом к плечу — и рождается настоящая команда. Впереди заливка льда и старт сезона: уверены, он будет ярким и победным! 🏆
Поздравляем всех с этим маленьким, но таким важным общим достижением! Пусть новый сезон принесёт нашей команде много ярких игр и заслуженных побед. 😊
⏱️Как вовремя заметить травлю в классе или группе и не остаться в стороне?
Травля не всегда выглядит как открытая драка – она прячется в словах, взглядах, молчании и даже в строчках в чате. Это может быть и физическая агрессия, и едкие оскорбления, и тихое исключение из круга общения, и нападки в интернете – кибербуллинг бывает не менее болезненным.
Обратите внимание на тревожные сигналы: ребенок вдруг стал замкнутым, избегает одноклассников, у него пропадают или портятся вещи, а настроение меняется резко и без видимой причины. Такие перемены – не просто «возрастное», это повод присмотреться и мягко поговорить.
Что делать, если тревожные признаки подтвердились? Не стоит действовать на эмоциях или надеяться, что «помирятся сами». Важно знать четкий порядок действий, понимать, кого привлечь к решению проблемы, и не допустить ошибок, которые могут только усугубить ситуацию.
