19 октября в нашей школе прошли занятия цикла «Разговоры о важном», посвящённые истории нашей страны и людям, оставившим яркий след в её культуре.
В 1–5 классах ребята познакомились с историей железных дорог России. Школьники узнали, как развивалась железнодорожная сеть, какую роль она играет в объединении регионов страны и почему труд инженеров, строителей и железнодорожников так важен для общества. Особое внимание было уделено современным технологиям и ответственности специалистов, от работы которых зависит безопасность пассажиров.
В 6–9 классах темой занятия стала жизнь и творчество выдающейся русской балерины Галины Сергеевны Улановой. Обучающиеся узнали о её творческом пути, выдающемся мастерстве и вкладе в мировую культуру. В ходе беседы ребята обсудили, как талант, трудолюбие, дисциплина и настойчивость помогают достигать поставленных целей, а также почему важно сохранять культурное наследие и передавать опыт следующим поколениям.
Занятия помогли школьникам расширить кругозор, задуматься о значении созидательного труда, силе человеческого таланта и ответственности каждого за своё дело.
В 1–5 классах ребята познакомились с историей железных дорог России. Школьники узнали, как развивалась железнодорожная сеть, какую роль она играет в объединении регионов страны и почему труд инженеров, строителей и железнодорожников так важен для общества. Особое внимание было уделено современным технологиям и ответственности специалистов, от работы которых зависит безопасность пассажиров.
В 6–9 классах темой занятия стала жизнь и творчество выдающейся русской балерины Галины Сергеевны Улановой. Обучающиеся узнали о её творческом пути, выдающемся мастерстве и вкладе в мировую культуру. В ходе беседы ребята обсудили, как талант, трудолюбие, дисциплина и настойчивость помогают достигать поставленных целей, а также почему важно сохранять культурное наследие и передавать опыт следующим поколениям.
Занятия помогли школьникам расширить кругозор, задуматься о значении созидательного труда, силе человеческого таланта и ответственности каждого за своё дело.
Просмотры: 34